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有故事的词语.中化礼仪36问 有故事的词语.中化礼仪36问
作者:童问语文编辑室  出版:中国妇女出版社  日期:2024-12-01
词语的掌握主要是通过理解词义,并加以练习。但词语经历了千年的演变,词义也不时变化,有些词语早已偏离了本意。而本书便是带领小学生追根溯源,了解词语的演变过程,避免小学生误读、误用词语,为阅读和写作打下良好基础。 本书为《有故事的词语》中的其中一册,主题为中华礼仪36问,从汉语词语学习、历史知识阅读的角度出发,以故事为载 ...
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售價:NT$ 203

有故事的词语.人文地理36问 有故事的词语.人文地理36问
作者:童问语文编辑室  出版:中国妇女出版社  日期:2024-12-01
词语的掌握主要是通过理解词义,并加以练习。但词语经历了千年的演变,词义也不时变化,有些词语早已偏离了本意。而本书便是带领小学生追根溯源,了解词语的演变过程,避免小学生误读、误用词语,为阅读和写作打下良好基础。 本书为《有故事的词语》中的其中一册,主题为人文地理36问,从汉语词语学习、历史知识阅读的角度出发,以故事为载 ...
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售價:NT$ 203

看图写话三步通+100篇写话训练 一年级 看图写话三步通+100篇写话训练 一年级
作者:有道语文教研中心  出版:世界图书出版公司  日期:2024-01-01
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售價:NT$ 356

生活·语文——追求深度理解的语文教学 生活·语文——追求深度理解的语文教学
作者:陈茜茜  出版:西南大学出版社  日期:2024-10-01
生活语文教案旨在培养学生的语言运用能力和社交技能,通过实际生活中的情境和案例,帮助学生掌握语言知识,提高语言表达能力。此外,“生活·语文”是以生活为中心,以实践为方式的语文教学,通过建立评估驱动教学—设计任务情境—追求深度理解—提升思维力、情感力、行动力—体现语文学习的乐趣和多样性的五步教学模型,来实现追求深度理解的语 ...
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售價:NT$ 219

高中语文情境教学研究 高中语文情境教学研究
作者:段少龙 著  出版:学苑出版社  日期:2024-01-01
《高中语文情境教学研究》由段少龙 著 ...
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售價:NT$ 347

生活语文 教学实践 生活语文 教学实践
作者:朱庆红 编  出版:吉林人民出版社  日期:2025-01-01
《生活语文·教学实践》由朱庆红编著 ...
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售價:NT$ 347

语文方法性知识研究 语文方法性知识研究
作者:靳彤  出版:商务印书馆  日期:2024-10-01
本书梳理了语文独立设科至今一百多年语文课程知识发展的脉络,厘清了在不断的分化、增长、淘汰中建构起来的现有语文课程知识体系,总结多年来关于语文知识的论争和研究,分析现有语文课程知识体系的不足与缺失。在此基础上,结合语文课程建设与教学改革的实际,提出“语文方法性知识”的概念,从学理上阐述这一概念的合理性及可行性,并以“阅读 ...
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语文课程与教学论 语文课程与教学论
作者:潘庆玉  出版:高等教育出版社  日期:2024-12-01
本教材以《义务教育语文课程标准(2022年版)》和《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》为指导,结合统编语文教材,建构了语文课程与教学论的知识框架。本教材除绪论外,主要包括语文课程与教材、语文教学文本解读、识字与写字教学、阅读与鉴赏教学、表达与交流教学、梳理与探究教学、语文教学新形态、语文教学评价、语文 ...
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我的语文教育思考 我的语文教育思考
作者:程红兵  出版:福建教育出版社  日期:2024-09-01
本书是上海建平中学原校长、特级教师程红兵评说语文教育文章的汇集。作者的评说涉及语文人文价值、语文教研、语文课程改革、语文教学艺术、语文课堂观课评课、语文教师等方面,结构上以类相从,其中不少文章是之前已发表过的。全书基于语文学科建设,既有批评,也有建议。作者既有较高的理论修养,又有丰富的语文教学经验,全书理论实践结合,理 ...
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语文情境教学论 语文情境教学论
作者:陆平著  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-11-01
本书基于儿童教育家李吉林的语文情境教学理论与实践智慧,探讨了语文情境教学的意涵与发展历程、运作机制与原理;重点对识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动中情境教学的特点、操作模式及经典课例做了提炼与剖析。语文情境教学论是语文教学论的分支学科,是语文情境教学理论化、结构化的一种探索,对推进当前极具情境 ...
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慢语文:回归与超越 语文:回归与超越
作者:章桂芳  出版:浙江大学出版社  日期:2025-05-01
现代社会,一切都是快节奏、高速度。审视我们的语文课堂,狂轰滥炸式地讲解,囫囵吞枣式地读书,浅尝辄止式地思考。孩子们没有时间细细品味语文之韵味,没有空间深度思考语文之内涵,这样的“快语文”往往潜伏着与语文本质脱轨的可能。本书围绕“慢语文”展开,慢在文本细读上:从成人登攀的“引领”走向儿童徜徉的“陪同”;慢在教学设计上:从 ...
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售價:NT$ 347

全优卷 语文 六年级 上 全优卷 语文 六年级 上
作者:刘凤至 主编  出版:北京教育出版社  日期:2024-06-01
本试卷依据六年级上学期语文所学知识点编写,题型新颖丰富,内容编排有序,帮助学生逐步提升语文综合运用能力,适应考试的要求。本试卷根据五年级语文学习的知识结构设计了涵盖字、词、句、阅读理解、写作等多种类型的语文知识习题。每张试卷均经过精心设计编写,使学生在学习的每个阶段都能得到充分的锻炼。本试卷通过单元自测、月度自测、专项 ...
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售價:NT$ 132

全优卷 语文 五年级 上 全优卷 语文 五年级 上
作者:刘凤至 主编  出版:北京教育出版社  日期:2024-06-01
本试卷依据五年级上学期语文所学知识点编写,题型新颖丰富,内容编排有序,帮助学生逐步提升语文综合运用能力,适应考试的要求。本试卷根据五年级语文学习的知识结构设计了涵盖字、词、句、阅读理解、写作等多种类型的语文知识习题。每张试卷均经过精心设计编写,使学生在学习的每个阶段都能得到充分的锻炼。本试卷通过单元自测、月度自测、专项 ...
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语文大典(上下卷) 语文大典(上下卷)
作者:郑利强  出版:电子工业出版社  日期:2024-12-01
语文大典》旨在解决学生在小学语文学习中可能遇到的重点、难点,以及小学语文学习阶段一定会遇到的考点。全套书贯彻大语文学习观,彻底打破学科边界,全面提升学生的语言文字认知、文学历史常识、传统文化素养、阅读理解能力、表达能力、写作能力、哲学思辨能力、艺术鉴赏能力等综合素质。《语文大典》的内容小到汉字的笔画笔顺、词语的积累与 ...
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全优卷 语文 三年级 上 全优卷 语文 三年级 上
作者:刘凤至 主编  出版:北京教育出版社  日期:2024-06-01
本试卷依据三年级上学期语文所学知识点编写,题型新颖丰富,内容编排有序,帮助学生逐步提升语文综合运用能力,适应考试的要求。本试卷根据三年级语文学习的知识结构设计了涵盖字、词、句、阅读理解、写作等多种类型的语文知识习题,在对字、词、句等基础知识的练习与积累外,还加入了对重点词句的阅读与理解。每张试卷均经过精心设计编写,使孩 ...
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全优卷 语文 二年级 上 全优卷 语文 二年级 上
作者:刘凤至 主编  出版:北京教育出版社  日期:2024-06-01
本套试卷涵盖了小学二年级上册语文课程所涉及的知识和内容,并对学生日常所学进行补充,旨在考查学生对语文知识的掌握程度、阅读理解能力和写作能力,为更好的衔接二年级打下坚实的基础。试卷内容编排有序,通过单元测试、专项练习、真题模拟、考前演练帮助学生逐步提升语文综合能力。通过演练与实战,学生可以加深对所学语文知识的理解、记忆和 ...
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售價:NT$ 132

全优卷 语文 一年级 上 全优卷 语文 一年级 上
作者:刘凤至 主编  出版:北京教育出版社  日期:2024-06-01
本套试卷涵盖了小学一年级上册语文课程所涉及的知识和内容,并对学生日常所学进行补充,旨在考查学生对语文知识的掌握程度、阅读理解能力和写作能力,为更好的衔接二年级打下坚实的基础。试卷内容编排有序,通过单元测试、专项练习、真题模拟、考前演练帮助学生逐步提升语文综合能力。通过演练与实战,学生可以加深对所学语文知识的理解、记忆和 ...
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售價:NT$ 132

全优卷 语文 四年级 上 全优卷 语文 四年级 上
作者:刘凤至 主编  出版:北京教育出版社  日期:2024-06-01
本套试卷涵盖了小学四年级上册语文课程所涉及的知识和内容,并结合考试要求及学生需求进行补充,旨在考查学生对语文知识的掌握程度、阅读理解能力和写作能力。试卷内容编排有序,通过单元自测、专项自测、期中期末自测等帮助学生逐步提升语文综合能力,适应四年级考试要求。通过演练与实战,学生可以加深对所学语文知识的理解、记忆和运用,提高 ...
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语文教学技能训练 语文教学技能训练
作者:黄福艳  出版:西南交通大学出版社  日期:2024-08-01
语文教学技能训练》遵循“理论指导-案例评析-实际应用”的基本思路,理论紧扣实践,案例佐证理论,注重练习拓展。全书共八章,分上下篇。上篇“基础技能篇”介绍课堂教学语言技能、教材分析和教材处理技能、教学目标设计技能、课堂教学技能的训练;下篇“技能提升篇”介绍信息化教学技能、说课技能、观课评课技能、教学反思技能以及相关训练 ...
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我这样教语文 我这样教语文
作者:赵玉翠  出版:安徽师范大学出版社  日期:2024-08-01
本书从理论和实践两个维度探究了语文有效阅读教学模式,以凸现教师在教育理论和教育实践上的理性思考。内容主要分“阅读教学主张”和“阅读教学实践”两部分。“阅读教学主张”由教学理论和理论下的教学案例构成;“阅读教学实践”从阅读教学中“如何教”和“如何学”两个方面进行感悟。本书具有很强的可操作性和实效性,可为小学语文阅读教学提 ...
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售價:NT$ 247

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