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《中小学心理健康教育的理论与实践
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学前可持续发展教育的理论与实践:国际视野下的可持续发展早期教育
作者:[英]瓦莱丽·哈金斯,戴维·埃文斯 编,张燕 花艺 译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-12-01 本书探讨了在儿童早期阶段开展可持续发展教育的理论和实践,既阐明了相关概念、理论基础和具体的教学理论、实施途径,又结合各个国家不同的本土情况展示和总结开展可持续发展教育的案例和经验,一方面,能够让国内的学前教育研究者、实践者(幼儿教师)和学生了解和学习可持续发展教育“是什么”,引起他们对可持续发展教育的重视,培养可持续发 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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融合教育导论:基于正向融合和反向融合的融合教育理论与实践研究
作者:甘昭良,朱媛媛,黄妍妮 出版:厦门大学出版社 日期:2022-09-01 融合教育是20世纪中叶以来学校教育改革、特殊儿童争取融入主流社会和普通学校的产物,是当今世界教育发展的主要思潮,也是我国特殊教育发展的主要方向,还是一种接纳所有社会成员,不歧视不排斥任何人的一种教育。融合教育积极践行习近平总书记提出的命运共体理念,主张特殊儿童和普通儿童、特殊教育和普通教育、特殊学校和普通学校是命运共同 ... |
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智能时代教育教学创新实践案例集
作者:贵州师范大学智慧教育研究中心 出版:西南大学出版社 日期:2024-01-01 书稿以信息科技和教育教学融合创新为主线,全面介绍了智能时代下新技术赋能教育教学创新实践探索典型案例。书稿共三个模块,模块一“信息课程教学创新实践”,聚焦智能时代下信息科技和课程深度融合的过程和方法;模块二“信息化教育教学实践”,展示不同环境下多种信息化教育教学模式的探索和实践;模块三“编程教学创新实践”,介绍新理念和新 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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种子奇旅:中小学积极心理教育课程
作者:李章红 陈玲 主编 出版:重庆大学出版社 日期:2024-09-01 积极心理学近年来在我国蓬勃发展,本书正是运用和传播积极心理教育理论的优秀实践成果。本书基于塞利格曼的“积极心理学”理论和埃里克森人格发展理论,融合有灵魂种子的成长的幸福之路,串连成一个完整的生命故事。通过了解种子——人的生命发展规律,将每一次丰富的生命体验借用大自然的神奇视角,融合到中小学生积极心理教育课程中。 本书 ... |
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中小学心育16讲:钟志农著 中小学心理健康教育 学生心理辅导学校教育心理学心理教师培训心理辅导工具书
作者:钟志农 出版:江西教育出版社 日期:2022-12-01 ... |
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中小学办学活力的理论探析与治理路径
作者:蔡歆 出版:中国经济出版社 日期:2025-04-01 本书为北京市教育科学”十四五“规划优先关注课题”激发中小学办学活力研究“成果。2020年9月,八部门联合发布《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》,首次专门、系统地提出了激发中小学办学活力的政策要求。激发中小学办学活力既是教育高质量发展、教育强国以及教育治理体系和治理能力建设等多项教育发展政策的支撑也是其目标。本书 ... |
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实践与创新(六)——上海市校外课外教育探索成果集
作者:上海市中小学幼儿教师奖励基金会,上海市校外教育协会,上海市科 出版:上海社会科学院出版社 日期:2021-03-01 本书系一本有关学校校外教育研究的论文集,由上海市中小学幼儿教师奖励基金会编选。全书共收录中学、小学、幼儿园、青少年活动中心、青少年活动营地、少年宫等机构的教师论文约50篇,各篇文章论文的作者均能根据各自的教育教学特点,阐述自己在开展校外教育中的理论思考、实践、探索、教学经验与课程开发。 ... |
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中小学公共教育服务:一种责任伦理的视野
作者:郭凤英 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-01-01 本书主要通过对公共教育服务政策的分析,建构了公共教育服务理论,然后基于责任伦理学视角,运用公共教育服务理论,透视中小学公共教育服务职能观对以往观点的创新与超越。将公共教育看作一种服务,意味着国家政府、学校、管理者和教育者必须为学生提供公共教育服务。这一理念本身是人的制度化生存和发展的内在要求,也是对学校教育之公共价值理 ... |
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中小学海洋教育师资培训体系构建研究
作者:刘宗寅 孟显丽 郑秀慧 出版:中国海洋大学出版社 日期:2024-11-01 《中小学海洋教育师资培训体系构建研究》一书包括“导论”“优化中小学海洋教育师资培训内容”“丰富中小学海洋教育师资培训方式”“建立中小学海洋教育师资培训支持机制”“推进中小学海洋教育师资培训合作交流”这五部分内容,较为详细地探讨了海洋教育的意义与作用、海洋教育的任务和目标、中小学海洋教育的内容体系与实施途径,以及中小学海 ... |
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中小学和平教育教师指南
作者:丛书主编 刘成 编者 联合国教科文组织 译者 阮岳湘 出版:南京师范大学出版社 日期:2024-04-01 本书是中小学教师开展和平教育的实践指南,由联合国教科文组织汇集多国教育工作者联合编写而成,旨在提高教师培养学生和平态度、价值观和技能的能力,为校园和平建设提供理论基础与实践指导。书中剖析了和平教育的性质与和平的概念,探讨将和平价值观融入学校课程与各类实践、促使学校成为和平之地的有效措施,介绍了和平教育教与学的多种方法; ... |
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中小学教育管理导论
作者:陈中文、韦耀阳 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-04-01 教育科学是研究教育现象及其规律的科学。教育科学研究的范围十分广泛,如社会环境与教育环境、教育目标、教育对象等等。当这些教育因素各自处于孤立的状态时,它们形成不了教育过程,更达不到教育的预期目标。教育管理学就是研究对影响教育质量和效益的诸因素如何进行组合。因此教育管理学就成为教育科学中一个重要的组成部分。本书通过梳理最新 ... |
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中小学性别平等教育指南
作者:冯继有 出版:华南理工大学出版社 日期:2022-07-01 全书将性别研究与教育研究整合,教育理论与教育实践结合,既体现性别研究的最新成果,向教师推介普及社会性别理论观念,也包含性别平等教育的试点经验,为教师提供开展性别平等教育的操作指南。修订版不改变原书的基本结构,主要修订以下方面内容:更新原书涉及的政策及法律文件,如《中国妇女发展纲要》(2021—2030)《民法典》《反家 ... |
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中小学人工智能“一主三环双螺旋”教学模式探索与实践
作者:刘小莲、李广文、伍文臣 出版:广东教育出版社 日期:2025-04-01 中小学人工智能“一主三环双螺旋”教学模式是越秀区在实践、探索和建设中小学人工智能课程中构建和形成的教学创新模式,是越秀区中小学人工智能教学的重要成果之一。该创新教学模式在越秀区内中小学进行了长期、广泛的实践和推广,并取得了丰硕的理论和实践成果,被证实是一种高效的中小学人工智能教学模式,对全学科渗透人工智能通识,全方位推 ... |
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日本中小学科学教育中的科学探究
作者:孟令红 著 出版:上海远东出版社 日期:2024-08-01 日本实行九年制义务教育和国家统一课程标准,教材实行一纲多本的审查政策,在教育体制方面与我国有诸多相似之处。第二次世界大战后,日本在发展本国教育的同时,努力学习和借鉴欧美国家的改革思想和经验,形成了独具特色的教育理念。 本书主要从日本中小学教育课程方案改革,科学课程标准中的课程目标和课程内容,科学课程中的科学探究,科学 ... |
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中小学综合实践活动课程设计研究(上、中、下)
作者:郭永昌 杨广超 赵蓉 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-09-01 《中小学综合实践活动课程设计研究(套装上中下册)》在结合广元市中小学综合实践活动教育教学工作实际和成功经验基础上编撰而成,目的在于指导中小学校有计划地、系统地展开综合实践活动课程,为中小学校教师进行综合实践活动课堂教学提供理论和实践示范,进一步促进综合实践活动全面育人功能发挥,更好地培养学生的社会责任感、创新精神和实践 ... |
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中小学音乐教育教学改革创新——宜宾市优秀案例集
作者:黄丹 出版:西南大学出版社 日期:2024-11-01 本书整理收纳了四川省级课题《实施优秀音乐文化项目助推学校美育高质量发展研究》的研究成果,同时,宜宾市多所省级、市级艺术教育特色学校近年来的音乐教育成果也呈现其中。37个单位的优秀音乐教育改革创新案例各具特色,从全市的宏观统筹到各县区各学校的项目实施,呈现了川剧进校园、葫芦丝进课堂、新雅乐项目等优秀传统文化在宜宾市的普及 ... |
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数学问题解决(中小学数学教育论著译丛)
作者:艾伦 ·匈菲尔德 出版:上海教育出版社 日期:2025-03-01 该书基于作者对自己十年间问题解决研究和教学工作系统而深入的描述与分析,构建了问题解决的过程模型--读题、分析、探索、计划、执行、检验,论证了影响问题解决的四个要素--知识资源、探索策略、调控、信念系统,呈现了如何进行问题解决的研究、如何展开问题解决的评价,示范了问题解决的有效教学策略和学习方法。该书不仅作为研究问题解决 ... |
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从音符到心灵:中小学音乐教学方法与实践
作者:于春艳 著 出版:南海出版公司 日期:2025-04-01 本书旨在为广大音乐教育工作者和爱好者提供一个系统的、全面的教学指导。本书通过深入浅出的方式,探讨音乐教育的理念、方法、策略以及未来发展趋势等,旨在帮助读者更好地理解和应用音乐教育理论,提升教学效果。 在编写过程中,我们注重理论与实践相结合,既介绍了国内外先进的音乐教学法,又结合中小学音乐教育的实际情况,提出了切实可行 ... |
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中小学综合实践活动课程实施指导(上、下)
作者:徐显平 苟秋香 王菲 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-09-01 《中小学综合实践活动课程实施指导(套装上下册)》以广元市示范性综合实践基地为例介绍校外综合实践基地办学规模、办学理念、办学宗旨以及文化建设、教学设施、课程设置、资源利用、运营管理等做法。该基地是***支持建设的国家综合实践基地,同时作为全国中小学研学实践教育营地,一方面加强自身建设,不断丰富课程内容,满足中小学生综合实 ... |
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中小学劳动实践指导手册(教师版)六年级
作者:徐长发 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 本套《中小学劳动实践指导手册(教师版)》旨在帮助教师在实施《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》《义务教育劳动课程标准(2022年版)》和指导学生进行劳动实践活动之间搭建桥梁。本套书共9册,包括小学一至六年级、初中七至九年级,每个年级各一册。本套书的编写注重发挥教育功能,在指导教师教学、为教师提供资源教研引导方面提供了可 ... |
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