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《历史教学问题》编辑部 编
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教学技术与媒体
作者：李文昊，闵秋莎 出版：科学出版社 日期：2025-01-01 打造高素质专业化教师队伍，是建设教育强国的必然要求，也是建设人才强国的根基所在。在贯彻党的二十大精神的基础上，《教学技术与媒体》对教学和学习理论、21世纪学习环境、传统和新兴教学媒体等方面进行了系统阐述。《教学技术与媒体》共11章，分别介绍了教学中的技术与媒体、21世纪教学与技术的整合、21世纪的学习环境、21世纪的学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296 
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钢琴教学探微
作者：俞便民 著 出版：上海音乐出版社 日期：2025-04-01 钢琴教学探微》（修订版）是一本全面且实用的钢琴教学与学习参考书，适合钢琴专业师生及音乐爱好者阅读。 全书分为五大部分。第一部分“钢琴教学札记”包含45篇教学札记，总结了作者多年教学经验，涵盖基础技巧训练、音乐表现力培养、教学策略运用等内容，为教师因材施教提供指导。第二部分“钢琴作品结构简要分析”对308首经典钢琴作品 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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设计教学案例
作者：朱钟炎 丁毅 出版：江苏凤凰美术出版社 日期：2024-04-01 本书选题以”设计教学笔记”为题，主要是设计教学中，根据课题从设计概念出发，以实践案例为展开对设计进行阐述，从而对设计理论进行验证和研究，归纳提升与发展，并将事理 学用实践案例加以扩展及丰富内涵的演绎。整本书都根据案例进行展开，在收集教学案例后，加以分类提纲归纳，最终形成具有教学意义的设计教学记录。本书在准确把握教材编写 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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我国课程与教学论学科的历史建制
作者：吉标，孙宽宁 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-07-01 本书将课程与教学论学科置于中国教育学百年发展的宏观背景下，通过历史的梳理和逻辑的分析，从理论研究平台构建、队伍发展、教材建设。学生培养、学术交流等六个方面系统梳理了我国课程与教学论学科建制的整体脉络，注重对课程与教学论学科发展的经验总结和问题反思，力求做到观点和事实的互证，逻辑与历史的统一。本书可以弥补对我国课程与教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 414
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教学标兵谈教学方法
作者：简晖， 叶耀辉， 肖笑飞 出版：中国中医药出版社 日期：2024-12-01 教学方法是课堂教学中活跃而重要的因素，教学方法是否得当，关系到教学质量的高低和教学效果的好坏，影响到人才培养的质量。本书共包括上篇：教学方法与教学方法研究、中篇：教学标兵教学方法实践与案例以及下篇：教学方法改革与前景展望三个部分，通过对教学标兵优秀教学方法的进一步归纳和梳理，总结经验、不断探索，深化高校教育教学改革，对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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声乐教学练声曲集
作者：胡郁青 出版：西南师范大学出版社 日期：2018-05-01 《声乐教学练声曲集》是一部关于声乐教学的练声曲集，详细介绍了歌唱发声练习的目的、要求和方法。书中强调歌唱发声练习不仅是技术训练的基础，更是为声情并茂演绎作品服务的重要手段。主要内容包括： 1. 歌唱发声练习的目的和要求：树立正确的声音概念，掌握科学的发声方法，巩固正确的歌唱状态，解决歌唱中的技术问题，提高演唱能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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灵动课堂：我的历史教学主张
作者：苗颖 出版：上海教育出版社 日期：2020-05-01 本书聚焦灵动课堂，从理论基础、教学立意、教学逻辑、历史细节的运用、历史教学对话等方面展现高中历史教学模式。基于十多年的历史教学经验，作者提出了自己的历史教学主张，以翔实生动的课堂实例展现了灵动课堂的旨归与策略。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 359
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钢琴教学论
作者：司徒璧春 出版：西南大学出版社 日期：2024-07-01 本书是一本面向具有一定钢琴基础的学琴者的关于钢琴教学和演奏的理论性读物。全书以专题讲座的形式，从手指基本技术训练讲到演奏钢琴的最大秘诀；从音乐形象的“生命”讲到钢琴最基本的表现手段；从声音与触键讲到钢琴的歌唱与呼吸；从不同流派的踏板运用讲到音乐建筑的解构、重构等等，以一个专题为一讲，力求将名家、大师的思想、方法同作者半 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 225
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跆拳道教学与研究
作者：罗鑫 李涛 魏齐超 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2025-07-01 本书详细介绍了跆拳道运动的起源与发展历程、文化内涵、礼仪规范、等级划分、运动术语和动作要求、实战的各种技术和战术、跆拳道品势、跆拳道的教学方法和训练方法、跆拳道运动的竞赛规则、运动损伤的预防与处理以及女子防身术等。帮助读者从不同角度了解跆拳道这项运动的各种理论与实战知识，领略跆拳道运动的深厚内涵和独特魅力，为读者们科学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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历史思辨教学：理念、策略和实例
作者：林良展 出版：广东高等教育出版社 日期：2019-10-01 《历史思辨教学：理念、策略和实例》是深圳市教育科学十三五规划2017年度课题推广应用课项批判性思维在历史教学中的实践研究的成果之一，是对2010年国家教育部基础教育研究成果奖《新课程下历史活动课的实践与管理研究》的进一步提升。该成果在综合国内外有关研究成果的基础上，致力于教学方式、学习方式的改变和学科核心素养的落地，提 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 300
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高中历史教学设计?经济与社会生活
作者：赵文龙，刘汝明 出版：复旦大学出版社 日期：2021-08-01 本书是“高中历史教学设计丛书”中的一册。“高中历史教学设计丛书”（共7册）是依据《普通高中历史课程标准》（2017年版），基于历史教材而编写的高中历史教学设计参考用书。 本丛书以培养学生的历史学科核心素养为目标，遵循从“单元教学设计”到“课时教学设计”的基本思路，兼顾各单元间的逻辑联系；大多采用同课异构的方式，编写了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 319
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历史学科知识与教学能力（初中）
作者：陈光裕，薛伟强 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-01-01 本书依托《教师教育课程标准》和《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲（试行）》，依据教师资格考试《历史学科知识与教学能力》考试大纲，本着教师教育教学理论与实践结合的原则，围绕初中历史学科与课程的基本知识、教学设计、教学实施、教学评价四个部分，参考和借鉴目前国内初中历史教育教学、特别是新课程改革的理论研究和教学实践，扼要 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 267
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高中历史教学设计：文化交流与传播
作者：李广元 出版：复旦大学出版社 日期：2021-11-01 本书是“高中历史教学设计丛书”中的一册。“高中历史教学设计丛书”（共7册）是依据《普通高中历史课程标准》（2017年版），编写的高中历史教学设计参考用书。 本丛书以培养学生的历史学科核心素养为目标，遵循从“单元教学设计”到“课时教学设计”的基本思路，兼顾各单元间的逻辑联系；大多采用同课异构的方式，编写了适应合格性考试 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 420
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历史教学设计
作者：[中国]何成刚 出版：华东师范大学出版社 日期：2009-11-01 《历史教学设计》可作为高等师范院校历史学（师范）专业选修课教材或中学历史教师培训教材，主要介绍历史教学设计的一般原理、实践策略以及各历史专题教学的设计。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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中学历史新课程教学技能训练
作者：薛伟强 主编，苏向荣，燕慧 副主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-07-01 本书基于新课程理念，面向核心素养，突出实践操作，从教学设计、教学实施、教学组织、教学评价四大维度，详细解析了中学历史教学常用的21项技能，其中课程标准解读、教材分析、史料选取和运用、合作学习、学科思维培育、观课评课、模拟讲课七项技能均属首次总结，操作性和实用性很强，有利于提高教师教学素质，进而提升教学有效性。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 395
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历史解释的教学设计与学业评价
作者：王继平 出版：广东高等教育出版社 日期：2021-03-01 所有历史叙述在本质上都是对历史的解释。人们通过多种不同的方式描述和解释过去。历史书写者不仅将其描述出来，还要揭示其表象背后的深层因果关系。通过对历史的解释，不断接近历史真实。 高中历史教学过程中，如何通过教科书和史学研究成果，教会学生区分历史叙述中的史实与解释，知道对同一历史事物会有不同的解释，并对各种历史解释加以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 249
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高中历史教学设计?国家制度与社会治理
作者：刘松柏，梁晓东 出版：复旦大学出版社 日期：2021-06-01 本丛书以培养学生的历史学科核心素养为目标，遵循从“单元教学设计”到“课时教学设计”的基本思路，兼顾各单元间的逻辑联系；大多采用同课异构的方式，编写了适应合格性考试和选择性考试要求的两套教学设计；以史学阅读为前提，注重将史学研究成果转化为教师“教”与学生“学”的有效资源。 本丛书可与“历史课标解析与史料研习丛书”（共7 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 464
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形而上学的历史演变
作者：张志伟 出版：中国人民大学出版社 日期：2016-06-01 形而上学问题是西方哲学中的核心问题，深入研究形而上学问题无论对理解西方哲学还是对研究中国哲学以及当代中国哲学的学科建设都具有重要的理论意义。本书以梳理形而上学的历史演变为主旨，概述了形而上学的概念、问题和历史演变，分别讨论了柏拉图的形式论、亚里士多德的形而上学、中世纪的形而上学、近代早期哲学中的形而上学、康德对形而上学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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中国书院历史
作者：邓洪波，主编 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书为千年学府岳麓书院的特色教材。由作者结合近四十年为历史、考古与文博、哲学专业，以及人文实验班的本硕博学生开设“中国书院历史与制度”“中国书院史”“中国书院与文化”“中国书院与文物”“中国书院与学术”等课程的教学实践，在相关学术著作和自编讲义内容基础上，修订改写而成。 本书以时间为基本脉络，分九章梳理了唐五代、北宋、 ... |
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社会科学的历史资源
作者：郭台辉 出版：商务印书馆 日期：2025-06-01 本书分为六章，每章以阅读前沿文本为导引，邀请专家学者与文本作者展开对话，共同探讨当代社会科学如何借助历史学的知识、视野和研究方法，拓展和提升自身的研究议程与质量。内容涵盖社会科学转向历史的路径、制度史的书写方法、中国思想史的方法论问题、重写西方政治思想史的思路、全球本土化的概念史、观念史的写法与前景等。 ... |
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