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政治传播与文明传播：白文刚自选集
作者：白文刚 出版：中国传媒大学出版社 日期：2024-09-01 本书精选白文刚教授的18篇代表性论文，涉及政治传播和文明传播两个领域。前者主要是对中国历史上相关传播实践的考察和理论思考，后者则是从文明传播这一独特视角，对当代中国对外传播重大问题的一些初步思考。全书主题多元，所述问题时间跨度大，旨在为中国特色政治传播理论体系的建立提供历史资源，为中国当代的政治传播实践提供借鉴，并为具 ... |
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中国新闻传播研究：中华文化传播力影响力研究
作者：高晓虹 编 出版：中国传媒大学出版社 日期：2024-10-01 中华文明源远流长，在五千年发展历程中以开放包容的胸怀不断与其他文明交流互鉴，为人类文明进步作出了巨大贡献。文化传播力往往决定了文化影响力，对传统文化来说更是如此。要提高中华文化的传播力就要把中华文化作为一种核心竞争力来看待，展示中华文明的精神标识和文化精髓。 《中国新闻传播研究：中华文化传播力影响力研究》共收录国内新 ... |
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中国新闻传播研究：世界新格局下的国际传播
作者：高晓虹 出版：中国传媒大学出版社 日期：2025-01-01 当今国际格局正在经历深刻调整，“西强东弱、北强南弱”的局势尚未发生根本改变，世界新格局的形成对中国的国际传播提出了更高的要求，面向国际社会“讲好中国故事”已经提升到了一种新的政治高度。在这种情况下，我们需要清醒认识到，国际传播和国内传播之间形成了越来越密切的有机联系，做好国际传播就是对国内传播的最有力支持。我们要深刻把 ... |
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中国新闻传播研究：视听传播变革研究
作者：高晓虹 出版：中国传媒大学出版社 日期：2025-04-01 媒介技术的演进触发了视听内容生产与传播的革命性巨变，世界已进入全新的“视听时代”。AIGC人工智能技术、虚拟技术等新技术的发展，带来了视听呈现方式和呈现场景的变化，听觉传播和视觉传播又重新回到了同一条起跑线上，视听传播方式对内容生产和传受关系产生了很大的影响。视听技术作为一种传播内容首次进入了人类的视野，新视听环境强调 ... |
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中国网络传播研究：风险传播与治理
作者：夏倩芳 编 出版：中国传媒大学出版社 日期：2024-11-01 本书的研究主题为“风险传播与治理”，包括“专题探讨”和“研究论文”两个部分。“专题探讨”部分从网络谣言犯罪的成立条件及其合理边界、利益相关者理论视域下的风险沟通、重大风险事件中的信息传播机理和短视频传播等角度，探讨了当前重大风险事件的信息传播规律、关键节点、社会心态以及多元治理路径等。“研究论文”部分研究主题多元，从多 ... |
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传播的定向与定向传播
作者：秦琼 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-08-01 “定向”是人类传播活动的属性之一，它指的是主体的指向及其实现。在以往的传播研究中，人们对主体的关注是片面的，而随着传播技术的发展，主体间原来那种有高低、上下、先后之分的关系发生变化，“定向”也从一种属性演变为一种形态-“定向传播”。定向传播指的是发生在社交媒体上的一种新型传播活动，主体利用技术实现双向关系准入和意义准入 ... |
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手风琴考级曲集 第七套 上海音乐家协会编 上海音协考级 扫码附音频
作者：上海音乐家协会编 出版：上海音乐出版社 日期：2023-01-01 ... |
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高速铁路动车组餐饮服务与管理（第2版）
作者：刘颖异，刘明鑫，隋东旭 出版：北京交通大学出版社 日期：2025-07-01 本书以高速铁路动车组餐饮服务岗位所要求的知识与技能为依据，系统地介绍了高速铁路动车组餐饮服务与管理的相关知识。全书包括7个项目，分别为：餐饮文化、动车组餐饮经营与管理概述、动车组餐饮基础服务、动车组餐饮作业、动车组餐饮服务人员职业素养、动车组餐饮服务突发事件处置、动车组餐饮经营相关法律法规及安全管理。 ... |
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阅读研究中眼动指标的选择
作者：吴捷 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 现代眼动记录技术为研究者提供了丰富的指标，然而这些指标的意义是什么，如何选择合适的指标，以及如何进行计算等，成为很多初学者所面临的问题，《阅读研究中眼动指标的选择》尝试对这些问题进行说明和解答。《阅读研究中眼动指标的选择》介绍了阅读中的眼动行为与认知机制，眼动数据的导出与分类，同时介绍了时间维度、空间维度的眼动指标 ... |
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专项突破 初中数学 动点问题
作者：王中峰 出版：山西教育出版社 日期：2024-07-01 《动点问题》的大致内容：线段与角中的动点问题、三角形中的动点问题、四边形中的动点问题、圆中的动点问题、圆与多边形结合中的动点问题、函数图象与动点问题、动点问题在综合题中的策略与方法、动点问题的实践与思考。每一讲就一个问题给出几种解题方法，每讲分以下四板块：解题依据：梳理本专题讲解内容所需的定义和性质，为后面的解题方法和 ... |
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复兴号动车组模拟驾驶实训指导书
作者：王宁 陈林 陶艳 主编 出版：北京交通大学出版社 日期：2024-08-01 本书针对动车组司机、乘务员的人才培养特点，依托动车组模拟驾驶实训设备，以学生为中心进行模块化的教学设计，对CR400AF型动车组、CR400BF型动车组、CR200J型动车组进行模拟驾驶训练。 本书针对每一个车型设计一个教学模块，每一个教学模块中都包含4类实训项目：动车组司机室设备认知、动车组司机一次乘务标准化作业、 ... |
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心理语言学中的眼动实验范式与实操
作者：杨海波 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 眼动追踪技术作为一种实验方法，在认知心理学中得到了越来越多的应用。借助眼动技术可以有效反映个体的认知过程。在心理语言学的研究中，使用准确的眼动范式考察相应的问题，是非常重要的。首先，本书从三个方面对心理语言学中的眼动实验范式进行概述，分别是：眼动实验范式的发展和改革、眼动实验范式的基本逻辑和眼动实验范式的优势，并详细介 ... |
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动力集中型动车组牵引传动与控制
作者：晋永荣，张亚兵 编 出版：北京交通大学出版社 日期：2024-08-01 《动力集中型动车组牵引传动与控制》是针对动车组牵引传动与控制技术的专业性教材，以CR200J型动力集中型动车组为实训对象，以实践项目为载体，将动力集中型动车组牵引传动与控制领域的基础知识和技术贯穿于实践教学过程中，校企合作共同编写。 《动力集中型动车组牵引传动与控制》全书共设6个实训项目，先对动力集中型动车组检修体 ... |
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UI动效设计与制作标准教程（全彩微课版）
作者：魏砚雨、张晓涵 出版：清华大学出版社 日期：2025-03-01 本书围绕UI动效设计展开创作，以“理论 实操”为写作原则，用通俗易懂的语言对UI动效设计的相关 知识进行详细介绍。 本书共8章，内容涵盖UI动效设计基础、After Effects应用基础、图层控制与动画、蒙版动效制作、文 本动效制作、界面动效设计、Photoshop动效制作、综合案例等。在介绍理论知识的同时，穿 ... |
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动车组机械装置检修
作者：张明思 出版：中国铁道出版社 日期：2023-08-01 本书为高等职业教育动车组检修技术专业系列教材。采用项目—任务式的编写方式。以CRH2、CRH380和CR400系列等车型为例，介绍了动车组机械装置及检修方法。全书分为4个项目，共14个任务，内容包含：动车组的概述、动车组车体结构及车内设施检修、动车组转向架检修和动车组车端连接装置检修。介绍了动车组机械装置及检修方法。全 ... |
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美国当代女作家母性叙事中的情动结构
作者：李芳 出版：西南大学出版社 日期：2024-05-01 本书聚焦于1960年以来的13位美国著名女作家的15部作品，分析其母性叙事中体现的情动结构。这一情动结构的两大轴线分别为母亲的身体与情感，贯穿母性书写的两大情感为愤怒与母爱。愤怒之火导向的是母女联盟，母爱的重构使母亲得以成为爱的主体。在母性叙事的情动结构中还有一个重要的情动力，即记忆，这也是女性建构母女关系的情动策略， ... |
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高职动车组检修技术专业技能考核标准与题库
作者：晋永荣 黄杰 王宁 出版：北京交通大学出版社 日期：2024-08-01 本书基于动车组检修技术专业技能考核内容，依据动车组检修技术专业岗位群的电气操作技术、钳工作业技术、动车组运用与检修等核心工作能力要求编写。 书中共设置电气设备的装配与调试、常用机械零件的加工、动车组运用、动车组检修四大考核模块。各考核模块及主要考核要点均对标行业头部企业真实考核任务和标准，依据本专业人才培养目标定位， ... |
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铁路动车运用所建设与验收
作者：高静涛 杨军 主编 出版：北京交通大学出版社 日期：2024-07-01 本书以动车运用所建设为主线，从设计阶段，到建设阶段，再到验收阶段，从接收单位的视角，从编者亲身筹备的10处动车运用所、2处客车整备所、1处客车列检所、1处动车组高级修基地新建及后续2次动车组高级修扩能改造等铁路工程建设项目中，梳理出各专业、各方向、各细节处发现的、发生的问题，并结合实际情况和经验，给出问题整改建议和意见 ... |
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汉韩隐性词汇使动对比研究
作者：王燕 出版：上海三联书店 日期：2024-09-01 该书从形式与语义、他动句与使动句、显性与隐性等角度界定隐性词汇使动：构式存在两个具有因果关系的事件，一个事件的主体为X，另一个事件的主体为Y，谓词V连接X与Y且X对Y产生影响，构式不存在使动形态与使动标记，谓词V具有单一性质。从互动观与层级观角度探讨了构式在句法、语义、语用层级的融合过程，凸显出构式在事件语义框架下的复 ... |
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中国学龄儿童动商测评模型构建与应用研究
作者：常金栋 出版：西南大学出版社 日期：2024-05-01 《中国学龄儿童动商测评模型构建研究》根据学龄儿童生长发育的特征，依据测评模型构建的基本原理撰写而成，全书以理论构建为基础，实践检验为支撑，研究沿着理论、方法与实践的主线贯穿全文。内容包括学龄儿童动商测评研究的理论基础、研究设计、框架结构、测评指标、测评模型构建与应用六个组成部分。通过系统综述国内外动商研究的概念、内涵与 ... |
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