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高职院校第二课堂活动课程化教学技能与方法指导 高职院校第二课堂活动课程化教学技能与方法指导
作者:王丽桥,潘国才,范功利主编  出版:冶金工业出版社  日期:2021-08-01
本书内容主要包括高职院校第二课堂活动课程化实践与创新研究的理论概论,第二课堂活动课程化的教学内涵、教学原则与教学特点,思想政治教育第二课堂建设,入学教育,军训教育,思想教育,立德修身,社会实践,劳动教育和双创教育等。 本书可作为高职院校思政课教材,也可供广大思想政治工作者阅读和参考。 ...
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售價:NT$ 199

教师的挑战:宁静的课堂革命(建立以倾听和对话为基础的学习共同体) 教师的挑战:宁静的课堂革命(建立以倾听和对话为基础的学习共同体)
作者:[日]佐藤学  出版:华东师范大学出版社  日期:2012-05-01
21世纪的教师面临的挑战是什么,那就是为所有儿童提供高质量的学习机会。《教师的挑战:宁静的课堂革命》中一个个平凡的教师正在用自己的行动宣告:课堂上正在发生着宁静的革命——建立以倾听和对话为基础的学习共同体。这不但是师生的共同愿景,也是学校整体变革的基点,是保障每一个儿童学习权的挑战。 《教师的挑战:宁静的课堂革命》由 ...
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售價:NT$ 194

小绘本 大世界:基于绘本的学前教育专业第二课堂活动探索与实践 小绘本 大世界:基于绘本的学前教育专业第二课堂活动探索与实践
作者:李媛 著  出版:陕西师范大学出版社  日期:2023-05-01
本书以绘本为载体,挖掘绘本中的美学价值和教育意义,对绘本在高校学前教育专业第二课堂中的应用进行实践探索,具有较强的知识性和实用性。作者在介绍了绘本及高校学前教育专业第二课堂相关理论知识后,通过大量实践案例,从读绘本、制作绘本、用绘本三方面对绘本及高校学前教育专业第二课堂的探索与实践进行重点介绍。 ...
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售價:NT$ 398

思维可视化教学:哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流程 思维可视化教学:哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流程
作者:[美]罗恩·理查德,马克·丘奇  出版:中国青年出版社  日期:2022-06-01
本书是哈佛大学教育学院知名教师总结了几十年的研究与教学经验,提供了全新的18种思维流程训练方法。老师在课堂上运用新的思维流程,可达到更好的教学效果。 学生学习的思考过程,是学习真正发生的时刻,让这一过程可见,从而找到更好的学习方法。 本书提供了新的研究,新的全球案例和新的一线课堂实践: 1.着重于思维可视化带给学 ...
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售價:NT$ 301

中职学校公共基础课“五动”课堂学习行动模式研究与实践 中职学校公共基础课“五动”课堂学习行动模式研究与实践
作者:黄轶  出版:中国财政经济出版社  日期:
中职公共基础课“五动”课堂学习行动模式,是以课堂为阵地、以学生为中心,让学生在学习过程中充分动心、动脑、动手、动口、动情(简称“五动”),激活学生的学习主动性,程度地实现学习主体的全员参与、全程参与和有效参与,形成“师生互动、生生互动”的有效课堂模式。“五动”包括:动心、动脑、动手、动口、动情。中职公共基础课“五动”课 ...
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售價:NT$ 286

识字太容易了:冰波童话识字小课堂(全五册) 识字太容易了:冰波童话识字小课堂(全五册)
作者:冰波  出版:四川教育出版社  日期:2022-04-01
本套书共五册,由三本识字童话和两本识字课堂构成,以冰波所作的童话故事为线索,帮助孩子在阅读精彩的童话故事的过程中识字。 三本识字童话中,每本识字童话共9个童话故事,每个故事围绕2~4个字展开。 两本识字课堂中,识字课堂1由童话引入汉字讲解,旨在帮助孩子了解汉字的起源,从生活和历史百科中认识、了解汉字;本书中,每个字 ...
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售價:NT$ 969

评课到底评什么:王小庆评析名师课堂(大教育书系) 评课到底评什么:王小庆评析名师课堂(大教育书系)
作者:王小庆 著  出版:长江文艺出版社  日期:2022-10-01
这是一本名师评述名师教学的书并附有名师教学的课堂实录,兼具思想性和实用性。该书基于课堂这一教育现场,对王崧舟、张祖庆、丁慈矿、罗才军……多位名师的课进行评析,从“教学责任”“美的追求”和“文化情怀”三个角度对评课主题进行分类,对课堂内师生的存在状态及价值追求进行探讨,探求人在教育语境下的精神成长轨迹,从而摆脱单纯从教育 ...
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售價:NT$ 254

翻转培训师实操手册:手把手教你打造翻转课堂 翻转培训师实操手册:手把手教你打造翻转课堂
作者:杨迎  出版:电子工业出版社  日期:2023-08-01
近几年,一种新型的培训模式在培训界悄然出现。它已经被众多企业运用在各种场合的培训中,并有成为企业常态化培训项目的趋势,它就是翻转课堂。 《翻转培训师实操手册:手把手教你打造翻转课堂》作者团队用了近20年的时间对翻转技术进行大量研究和实践,形成了翻转课堂PECA(皮卡)设计模型和20项翻转技术。 《翻转培训师实操 ...
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售價:NT$ 403

翻转课堂与差异化教学:以学生为中心的课内翻转教学法 翻转课堂与差异化教学:以学生为中心的课内翻转教学法
作者:[哥伦比亚]玛莎·A. 拉米雷斯,卡罗莱娜·R. 布伊特拉戈  出版:中国青年出版社  日期:2023-12-01
本书为备受欢迎的翻转课堂提供了一种新颖的实践方法——一套创新的课内翻转教学法,即将翻转学习从课外移至课内。作者展示了它与传统翻转课堂的不同、这种新方法的优势,以及从零开始实施的实践细节,提供了实用的策略和案例,以支持有效的课堂内翻转教学。 课内翻转为教师腾出了课堂时间。通过运用书中的教学策略,教师能够更好地观察学生的 ...
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售價:NT$ 250

英语教师课堂话语的互动性研究:系统功能语言学视角 英语教师课堂话语的互动性研究:系统功能语言学视角
作者:杨雪燕  出版:复旦大学出版社  日期:2023-10-01
本书是国家社科基金项目“系统功能语言学视角下中国高校英语教师课堂互动能力研究”(16BYY090)最终研究成果。本研究以问题为导向,关注一线英语教师在教学实践中遇到的一个实际问题,即如何提高课堂互动能力以提升课堂教学效果。以往研究提出了有效课堂互动的理念,但同时发现在教学理念与教学实践之间、教师认知与教师行为之间往往存 ...
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售價:NT$ 245

教育数字化转型背景下云端一体化课堂校本创新实践 教育数字化转型背景下云端一体化课堂校本创新实践
作者:叶鹏松 编著  出版:苏州大学出版社  日期:2024-04-01
《教育数字化转型背景下云端一体化课堂校本创新实践》立足教育数字化转型时代背景,依托区域智慧教育创新实践,率先明晰了“云端一体化课堂”的时代内涵、技术支架、教学流程、结构范式与课堂评价体系;在“云端一体化课堂”丰富实践和创新案例的基础上,进一步拓展延伸,又率先提出了云端一体化“教-学-评-研”的概念界定、技术支架、业务流 ...
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售價:NT$ 306

在教学研究中成长:通融课堂课例解析(第1辑) 在教学研究中成长:通融课堂课例解析(第1辑)
作者:许贻亮  出版:福建人民出版社  日期:2022-08-01
本书在剖析“通融课堂”教学主张核心内涵的基础上,精选小学数学四个教学领域中的16节经典课例进行解析。每个课例均从通融思考、教学实录、通融历程三方面展开,力求全方位展示执教者对“通融课堂”教学主张个性化的思与行,进而梳理、提炼出教学策略。 ...
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售價:NT$ 265

英语(新标准三年级起点四年级下)课堂活动用书点读版 英语(新标准三年级起点四年级下)课堂活动用书点读版
作者:[英]内奥米·西蒙斯[NAOMI SIMMONS]等  出版:外语教学与研究出版社  日期:2013-12-01
《英语(新标准)(三年级起点)四年级下册课堂活动用书》是与学生用书配套使用的课堂活动用书,用于教学内容的学习、巩固和评价。全书包括与学生用书对应的10个学习模块和一个复习模块;此外还包括一个综合评价和一个综合运用实践项目。 ...
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售價:NT$ 50

英语(新标准三年级起点五年级下)课堂活动用书点读版 英语(新标准三年级起点五年级下)课堂活动用书点读版
作者:[英]内奥米·西蒙斯[NAOMI SIMMONS]等  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-12-01
《英语(新标准)(三年级起点)五年级下册课堂活动用书》是与学生用书配套使用的课堂活动用书,用于教学内容的学习、巩固和评价。全书包括与学生用书对应的10个学习模块和一个复习模块;此外还包括一个综合评价和一个综合运用实践项目。 ...
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英语(新标准三年级起点六年级下)课堂活动用书点读版 英语(新标准三年级起点六年级下)课堂活动用书点读版
作者:[英]普丽莎·爱丽斯[PRINTHA ELLIS]等  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-12-01
《英语(新标准)(三年级起点)六年级下册课堂活动用书》是与学生用书配套使用的课堂活动用书,用于教学内容的学习、巩固和评价。全书包括与学生用书对应的10个学习模块和一个复习模块;此外还包括一个综合评价和一个综合运用实践项目。 ...
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英语(新标准一年级起点五年级下)课堂活动用书点读版 英语(新标准一年级起点五年级下)课堂活动用书点读版
作者:[英]内奥米·西蒙斯[Naomi Simmons]  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-12-01
《英语(新标准)(一年级起点)五年级下册课堂活动用书》是与英语(新标准)(一年级起点)五年级下册学生用书配套使用的课堂活动用书,用于教学内容的学习、巩固和评价。全书包括与学生用书对应的10个学习模块和一个复习模块;此外还包括一个综合评价和一个综合运用实践项目。 ...
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英语(新标准一年级起点一年级下)课堂活动用书点读版 英语(新标准一年级起点一年级下)课堂活动用书点读版
作者:[英]内奥米·西蒙斯[NAOMI SIMMONS]等  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-12-01
《英语(新标准)(一年级起点)一年级下册课堂活动用书》是与英语(新标准)(一年级起点)一年级下册学生用书配套使用的课堂活动用书,用于教学内容的学习、巩固和评价。全书包括与学生用书对应的10个学习模块和一个复习模块;此外还包括一个综合评价和一个综合运用实践项目。 ...
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英语(新标准一年级起点四年级下)课堂活动用书点读版 英语(新标准一年级起点四年级下)课堂活动用书点读版
作者:[英]内奥米·西蒙斯[NAOMI SIMMONS]  出版:外语教学与研究出版社  日期:2023-01-01
《英语(新标准)(一年级起点)四年级下册课堂活动用书》是与英语(新标准)(一年级起点)四年级下册学生用书配套使用的课堂活动用书,用于教学内容的学习、巩固和评价。全书包括与学生用书对应的10个学习模块和一个复习模块;此外还包括一个综合评价和一个综合运用实践项目。 ...
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英语(新标准一年级起点三年级下)课堂活动用书点读版 英语(新标准一年级起点三年级下)课堂活动用书点读版
作者:[英]内奥米·西蒙斯[NAOMI SIMMONS]  出版:外语教学与研究出版社  日期:2023-01-01
《英语(新标准)(一年级起点)三年级下册课堂活动用书》是与英语(新标准)(一年级起点)三年级下册学生用书配套使用的课堂活动用书,用于教学内容的学习、巩固和评价。全书包括与学生用书对应的10个学习模块和一个复习模块;此外还包括一个综合评价和一个综合运用实践项目。 ...
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如何设计教学细节:好课堂是设计出来的(获中国教育新闻网2018年度“影响教师的100本书”) 如何设计教学细节:好课堂是设计出来的(获中国教育新闻网2018年度“影响教师的100本书”)
作者:[美]詹姆斯·M. 朗  出版:中国青年出版社  日期:2025-08-01
课堂的关键在于教学细节的设计,设计细节让教学取得成功。认知心理学与大脑科学研究显示,设计教学细节就能显著提升学生学习效率与教学效果。比如,将课堂提问置于课前课后、测验放在课前,能加深学生对知识的理解和记忆;课堂练习时即时指导比事后反馈效果更佳。这些多样、快速的轻教学活动,准备和评分耗时少,能减少总体的备课时间,其效果 ...
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