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何健 审 李婷 张涛
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清华有礼:《仪礼》复原研究工作纪事(110校庆)
作者:主 编:张涛 李旭 钟诚 副主编:李洛?F 陈士银 高瑞 出版:清华大学出版社 日期:2022-11-01 本书是对清华大学《仪礼》复原工作的阶段性总结。内容涉及经学、礼学、历史、考古、音乐、创意媒体技术等,关乎中国传统文化研究的诸多重要议题;同时也是清华大学学术研究与人才培养相结合的生动记录。本书以《仪礼》复原课题相关资料为基础,参考国内外媒体报道,并对参与者进行深度访谈,力求忠实记录清华大学《仪礼》复原工作的真实历程,透 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 857
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心理治疗的艺术:精神分析大师漫谈心理治疗(“法国精神分析之母”得意门生作品)
作者:[法]海托尔·奥德怀尔·德·马赛多 著,张涛 金伟闯 张沙沙 出版:浙江大学出版社 日期:2023-05-01 本书以书信对话的方式展开,共计三十六封信。书信内容总体可以分为四个部分。首先是关于精神分析基本设置的探讨,比如何时可以让来访者睡上躺椅,付费对分析意味着什么,等等。 进一步地,作者深入探讨了移情这一概念,并借此穿插了几个非常重要的议题:爱、恨和防御。这些议题非常深刻,触及了精神分析的一些困难点,如生本能、死本能、超 ... |
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智能粮食物流装备与专用车辆技术
作者:张博强,高军华,王亚飞,张涛,孙朋,冯天培 出版:华中科技大学出版社 日期:2023-05-01 本研究根据国内铁路运输、水路运输、公路运输运输形式中粮食流通装备的现状及存在问题,提出了“按照系统工程构建节点粮食物流体系;加强节点标准化建设;注重自主科技创新、加强具有自主知识产权的新产品开发;加强信息化、智能化、网络化等技术应用”四方面研究方向。为粮食物流装备及专用车辆技术的发展做出贡献。本书可作为科研机构、设计院 ... |
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美国电影史
作者:游飞,张涛 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-01-01 这是一部全面深入且经典的美国电影发展研究之作,以细腻生动的笔触,勾勒出美国电影从萌芽之初到当下百年的风云变幻。 开篇追溯至早期无声电影时代,那些具有开创性意义的影像实验,为电影艺术的诞生奠定基础,见证着电影行业的蹒跚起步。继而沿着时间脉络,详述好莱坞制片厂制度的兴衰沉浮,从其黄金时代的辉煌,到面对时代变迁时的自 ... |
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诗经审美谈
作者:林祥征 出版:学苑出版社 日期:2019-02-01 《诗经》是中华民族重要的文化原典,在《诗经》学史上,经学研究占主流。近代以来,《诗经》学由传统向现代转型,人们开始对《诗经》艺术有较多研究,但不如对《诗经》学史,《诗经》社会学、民族学、训诂学等研究热络。本书稿正是对《诗经》从审美视角进行阐释,使读者在阅读过程中得到美感和快乐。鉴于以往《诗经》的艺术阐释只局限于现实主义 ... |
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困境与突围:新时代佛山的多维审思
作者:林瑞青,杜环欢,吴新奇 出版:九州出版社 日期:2020-04-01 内容简介本书放眼佛山,选取了“佛山中学生网络空间的社会责任践行”“佛山市人口质量综合分析及其对策”“佛山青年思想状况和思政工作”“佛山红色革命遗址的保护与利用”“佛山非遗资源的青少年思想政治教育价值”“佛山历史人物康有为的道德教育理念之基础教育价值”等六个专题,站在新时代的历史方位上,以调查分析为基础,审视其现状,剖析 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 450
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《古春风——名家·奇案·智审·妙判》
作者:牛占龙 出版:人民法院出版社 日期:2020-09-01 《古春风名家奇案智审妙判》一书有牛占龙撰写,全书精选古代较为著名的案例,分名家、奇案、妙判三章内容,通过分析古代案例,探索研究法律制度。 ... |
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新控辩审三人谈(增补本)
作者:张军,姜伟,田文昌 出版:北京大学出版社 日期:2021-01-01   《新控辩审三人谈(增补本)》以2012年《刑事诉讼法》的修订为契机,是继2001年出版的《刑事讼诉:控辩审三人谈》之后三位专家的再次对话,三位作者分别站在法官、检察官、律师的角度,对刑事诉讼法的理论及实务问题展开对话,读者可以从中体会他们各自不同的立场、观点的交锋及思想的碰撞。 《新控辩审三人谈( ... |
詳情>> | 售價:NT$ 695
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企业清洁生产审核实训教程
作者:齐水冰,黄建平 出版:中国环境出版社 日期:2018-06-01 本书是针对高职高专清洁生产与减排技术专业以及其他环保类相关专业清洁生产相关课程教材。本书结合大量真实案例,按照企业开展清洁生产审核的实际流程,逐步指导开展审核准备、预审核、审核、方案的产生和筛选、方案的可行性分析、方案的实施、持续清洁生产审核等清洁生产审核的7个阶段,并且总结了清洁生产审核报告编写方法和清洁生产审核验收 ... |
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文创产品审美化消费研究
作者:张爱红 出版:山东人民出版社 日期:2019-11-01 本书的研究核心是文创产品的审美化消费。作者以当前都市日常生活中的审美消费现象为现实背景,以韦尔施的“日常生活审美化”命题为理论依据,探索当今城市场域中文创产品发展的“审美化”之路,力图化解文化产业中经济效益与社会效益的二元矛盾,突出审美在平衡二者冲突时的文化力量。 作者熟悉西方文化理论,同时又能根据中国文化的自身特 ... |
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审听训练与音质主观评价(第二版)
作者:王鑫 李洋红琳 吴帆 著 出版:中国传媒大学出版社 日期:2021-08-01 音质主观评价是录音师、音响产品设计师及声学设计师等声频行业的从业人员重要的工作工具。在工作中,他们通常需要运用耳朵对声音传输链路中每个环节所产生的声音进行主观评价,进而采用相应的技术手段进行调整,为听众创造出悦耳的声音。同时,在进行某些声频设备或录音作品评比时,又要求他们能够准确的运用主观评价方法,并对实验数据进行统计 ... |
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哲学的涅槃——探寻哲学的审美化之路
作者:侯才 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-02-01 ... |
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镜遇 : 审梦师梦境分析手记(15段婚姻情感的心理侧写,19个真实梦例的逐字解析,37种审梦技巧的实战应用)
作者:王邈 出版:工人出版社 日期:2022-09-01 本书由作者近年来分析过的婚姻情感的梦例整理成书,以手记的形式展现。 作为一名普通读者,阅读这本书时应该注意哪些问题呢? 首先,要了解一些与梦境分析有关的理论知识。如果你了解一些与梦有关的心理学知识,读起本书来就会感到轻松、流畅些;如果你既不懂心理学,又没看过作者写过的书,更没有分析梦境的相关经验,阅读本书时就要多 ... |
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美国国家地理世界真奇妙(第1辑):全10册(脑洞大开的图片带孩子享受视觉的盛宴,时尚前沿的设计版式,让孩子从小培养艺术审
作者:美国国家地理学会,著 出版:新世纪出版社 日期:2023-09-01 《美国国家地理·世界真奇妙(第1辑):全10册》是《世界真奇妙》系列的一辑,该辑有10册。你知道这些知识吗?女性的味蕾比男性灵敏、人的嘴里生活着十亿多个细菌、积雪里有90%的成分都是空气、短吻鳄的寿命长达80岁……全书内容丰富、包罗万象,涉及天文、地理、动物、植物、自然、人体、生活、历史、前沿科技等方方面面。上万幅实图 ... |
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整合性教学设计:如何整合STEAM教育、项目式学习、具身学习和审辨思维训练,实现可持续的自主学习(瑞典年度教师奖得主佳作
作者:夏洛特·格雷厄姆,菲利普·朗尚 出版:中国青年出版社 日期:2024-05-01 教育需要进行调适,知识的应用背景更广泛,知识的留存度就越高。本书倡导以一种整合性方法教授核心课程,注重学生高阶素养的培养,通过为中小学生提供各种解决现实问题的项目活动,将多元化、个性化、协作化、游戏化融入其中,激活学生的科学素养,锻炼他们的动手能力、实验能力和实践能力。同时,帮助学生掌握时间框架和审辨思维工具,使其以更 ... |
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儿童歌曲器乐演奏启蒙 琵琶
作者:尤静波、李婷 出版:上海音乐出版社 日期:2017-11-01 本书是一套适于乐器初学者使用的简易曲集,包含二胡、古筝、琵琶、扬琴、竹笛、钢琴、贝司、吉他、尤克里里、萨克斯管、架子鼓共11册,各分册曲目以孩子们熟悉的约60首儿童歌曲编配而成,以演奏技巧的由简到难排序。各分册力争选用同一批曲目,使各分册既 ... |
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智能电网调度控制系统实操技术
作者:王顺江 李婷 等 出版:中国电力出版社 日期:2018-12-01 本书立足于智能电网控制系统*主流产品D5000系统,对系统的基本原理和基本功能做了简单介绍,对系统的各项操作做了详细阐述,其主要内容包括:智能用电体系、 用电信息采集、 营销业务管理、 用户用能服务及家庭能源系统、 分布式电源管理、 信息共享平台、 通信与安全保障体系。 ... |
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客户服务实务(第四版)
作者:丁雯,李婷 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2019-08-01 四版教材除了对上一版教材中不规范的文字、不合理的结构和已经过时的数据及案例进行必要修正和更新之外,其他变化主要体现在以下四个方面: 1.编写体例创新与呈现形式创新。将上一版教材中章节的体例方式转换为项目-单元式体例,设置了学习目标项目框架案例导入知识掌握知识应用结构,并整合了课堂互动拓展阅读企业案例情景再现等栏目。 ... |
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推开教育的另一扇窗
作者:王维审 出版:山东文艺出版社 日期:2018-06-01 本书为叙事教育倡导者和实践者、叙事者教师专业发展共同体发起人、国培计划中小学班主任研修项目授课专家、中小学教师培养计划功勋指导教师王维审,觉者为师个人写作书系的第三本。 本书内容融合了作者关于教育的经历、理念、追求和方法,以自身的成长经历现身说法,为普通中小学教师专业成长提供了一条切实可行的道路。书中介绍了叙事者团队 ... |
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做有故事的教育
作者:王维审 出版:山东文艺出版社 日期:2019-04-01 本书是觉者为师系列的第四本,主要记录了作者利用故事来改造教育实践,形成教育理念的实践历程。作者以问题为线,通过如何撰写教育叙事、如何在学校中实现故事育人、如何实现从教育叙事到叙事教育、如何推进叙事研究的团队化等问题的阐释,向读者展示了自己从教育叙事写作到叙事教育理念形成的发展之路、叙事教育的理念架构和叙事研究的团队化推 ... |
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