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北京高校青年教师教学基本功比赛评价体系与
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生成式人工智能时代高职项目教学评价研究
作者：姜含之 出版：清华大学出版社 日期：2024-05-01 本书全面梳理了生成式人工智能的发展脉络与现状，强调了其作为颠覆性技术的重要地位，以高职数字创意类专业为切入点，深入探讨了现今高职专业教学现状及面临的挑战，指出生成式人工智能对高职教学产生的多维度影响。通过对项目教学模式进行分析与研究，本书提出了符合生成式人工智能特色的项目教学评价体系框架，详细阐述了任务设计模型、过程监 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250 
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促进学习的教学评价研究
作者：汪贤泽 著杭州紫金港 出品 出版：浙江工商大学出版社 日期：2023-12-01 我们不能用一种单一的考试来认识和看待教学评价，促进学习的教学评价不仅关注评价的结果及其完善，而且更加看重评价过程的完善，注重运用过程中的教学信息来影响评价结果，注重用评价的结果信息来影响教学过程。随着学习和教学转型对教学评价提出了促进学习的新要求。为了提升教师的有效教学评价能力，从准确确定学业目标、准确收集教学信息、满 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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教师教学评价：主体·标准·模式·方法
作者：史晓燕 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-11-01 教学评价活动构成主要是解决谁来评、评什么、怎么评的问题，本书以此为依据，确定了基本的框架结构。全书共三部分，围绕如下问题展开论述：谁来评评价主体；评什么评价标准；怎么评评价模式。本书主要创新之处在于，理念上建立被评教师的主体地位及多元主体评价思想；操作上生成性标准建构及评价模式改革。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 299
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中职数学教学体系与学生能力培养
作者：王英，朱建鹏，蒋雯 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-03-01 《中职数学教学体系与学生能力培养》由王英，朱建鹏，蒋雯著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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初中数学核心概念的学习进阶：评价与教学
作者：罗佳骏 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-06-01 学习进阶是近几年国际科学教育研究的热点议题，作为联结课程、教学和评价的重要工具备受关注。作者长期从事初中数学的教学与研究，积极关注数学的育人价值、教学评价等领域，为帮助学生理解数学与生活的联系、促进知识间的迁移、提高数学学业质量探索更有效的教学和评价方法。 本书是作者历时三年深入调研初中数学核心概念学习进阶的成 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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高等职业教育专科专业教学标准（2025年）（第八分册）
作者：《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版：高等教育出版社 日期：2025-07-01 本套书是教 育 部2025年发布的新版职业教育专业教学标准（以下简称《教学标准》），包括中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科758个专业的教学标准。 新版《教学标准》包含概述、专业名称（专业代码）、入学基本要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置及学时安排、师资队伍、教学条件、质量保障和毕 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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高校教师信息化教学能力的结构框架与培训应用研究（高等教育学优秀博士论文丛书）
作者：葛文双 出版：广东高等教育出版社 日期：2021-11-01 本书主要关注高校教师信息化教学能力的理论与实践问题，以构建信息化教学能力结构框架为目标，面向教学一线实践，研究促进高校教师信息化教学能力提升的培训项目，并提供测量教师信息化教学能力水平的工具。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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汉语教学学刊·2022年增刊
作者：《汉语教学学刊》编辑部 编 出版：北京大学出版社 日期：2023-05-01 本辑为北京大学对外汉语教育学院建院20周年纪念增刊。作为北京大学对外汉语教育学院主办的刊物，本辑主要面向北京大学师生约稿，以纪念北京大学对外汉语教学70周年、北京大学对外汉语教育学院建院20周年。本辑共有12篇论文，即《现代常用汉字文字学分类研究》《汉语学术期刊论文中“进行”类形式动词句研究》《汉语学习者三合元音声学分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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高中生物教学评价与诊断
作者：张代福 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-06-01 本书循着高中生物教学目标、对教学目标的落实、对教学目标落实情况的评价与诊断这样一条逻辑链，分三个篇目展开。第一篇，将*颁布的三级教学目标，合理地解析成为了五级（了解、理解、应用、创新、评价）教学目标。并对五级教学目标进行了详细解读，且用案例加以了说明。第二篇，分设授人以渔、授人以渔之渔两章。分别介绍了在落实教学目标中必 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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赋权型高校思政课分众教学模式研究
作者：周倩 著 出版：人民出版社 日期：2025-01-01 以马克思主义关于人的全面发展理论和习近平总书记关于思政课建设的重要论述为指导，在教育赋权理论基础上，通过文献梳理和调研访谈，明晰高校思政课教学的影响要素及其影响机理，探究思政课教师、管理者、学生三大主体对思政课教学的认知与评价，以民主化和能动性为核心要义，提出赋予学生更多的教学决策权、课程设计权、教学实施权和教学评价权 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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江苏高校教师教学发展的探索与实践
作者：王守仁 出版：南京大学出版社 日期：2018-10-01 本书汇总了多所工作成效显著的高校教师教学发展中心的工作理念与工作经验，以期达到以下目标：一是以立足国情、立足校情的工作理念和实际工作经验分享，推进各高校教师教学发展机构的建设；二是总结不同类型高校教师教学发展中心的工作特点和经验，供高校领导和教师教学发展中心一线工作人员借鉴。本书立足于江苏省高校教师教学发展机构的实践和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 358
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北京净菜供应链体系研究
作者：洪岚 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2024-04-01 净菜的出现最早可以追溯到20世纪50年代的美国，主要供应对象为餐饮企业。本书在国内首先系统研究净菜供应链体系社会效益和发展现状，以城市垃圾分类政策的出台为研究背景，从供应链角度入手，以北京净菜供给为研究对象，探究净菜需求的制约因素，剖析环首都一小时鲜活农产品流通圈的净菜加工产业化水平及供应链核心企业的竞争力，找出区域内 ... |
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教海行舟：高校教师教学经验漫谈
作者：方明建 出版：科学出版社 日期：2018-03-01 本书是高校教师的教学随笔，是一线教师基于自身的教育背景、成长经历、情感体验和已有的学科知识、教学素养等先在条件而形成的对教学的认知、理解和行为方式，是教师在教学设计和教学实践过程中，通过与教学情境、教学内容、教学对象的交融而产生和累积的经验，也是对教学实践过程的理性反思和价值提升后形成的知识、技能和教学理念，来源于教学 ... |
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高校思政课程实践教学与创新研究
作者：张鹏 出版：中国书籍出版社 日期：2025-06-01 本书以高校思政课程实践教学现状为基底，以高校思政课程教学创新方法为导向，对如何进行高校思政课程实践教学问题展开论述，介绍了高校思政课程实践教学的相关理论，引导读者对思政课程实践教学有基本了解，详细论述了不同类型的高校思政课程实践教学，试图厘清高校思政课程实践教学的保障机制、教学体系、教学模式与实际教学效果之间的关系，对 ... |
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新时代高校思想政治教育理论与教学实践研究
作者：孙静 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2025-06-01 本书是专为高校思想政治教师设计的教育教学专著。全书共六章，第一章为绪论，主要解析新时代高校思想政治教育的理论基石；第二章描绘新时代高校思想政治教育发展呈现的新特征；第三章深入探讨高校思想政治教育理论体系的建构；第四章探索高校思想政治教育与其他学科的融合路径，并辅以实践案例；第五章创新研究教学手段，旨在为教师们提供新思路 ... |
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小立课程 大作功夫——北京联合大学课程思政教学设计大赛实录
作者：北京联合大学编写组 出版：知识产权出版社 日期：2021-10-01 本书汇集了北京联合大学2020年课程思政教学设计大赛16位教师的获奖作品及相关研究论文。每位教师从各自所属的学科特点出发，围绕16门课程的目标，精心设计思想政治教育的融入点，分别从说课、教学展示、成长体会三个方面进行了陈述，将价值塑造、知识传授和能力培养三者有机融为一体，呈现了各具特色、精彩纷呈的教学设计。本书以PPT ... |
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“艺术临场感”视域下高校应急在线教学模式研究
作者：李泽昀 出版：旅游教育出版社 日期：2024-07-01 《“艺术临场感”视域下高校应急在线教学模式研究》以“将美育融入教育教学活动各环节”为指导思想，主要研究如何将艺术教学法融入高等教育在线教学课堂，提出高校“应急在线教学模式”构建的策略及具体的艺术教学手段，以帮助教师与学生应对今后可能发生的影响线下学习的危机，快速适应发生变化的学习环境，从而保证教学活动平稳、有序和持续地 ... |
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新时代高校德育体系的转型与重构—基于西安外事学院立德树人教育教学实践（高校思想政治工作研究文库）
作者：第五太卓 编著 出版：人民出版社 日期：2020-12-01 德育涉及“培养什么人”“为谁培养人”“怎样培养人”的核心问题，新时代的德育朝什么方向去？习近平总书记提出“要以培养担当民族复兴大任的时代新人”做为大学人才培养的目标，要贯彻践行我国高校的根本宗旨“立德树人”。在我国高校德育的历史与现实的联系中，西安外事学院坚持继承传统与变革创新方法相统一，通过营造“鱼化龙”校园文化氛围 ... |
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新时代高校内部评价改革探索（上海高校分类评价研究丛书）
作者：郭为禄 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-08-01 教育评价是教育的指挥棒，有什么样的评价就有什么样的办学导向。 《新时代高校内部评价改革探索》以贯彻落实《新时代教育评价改革总体方案》为契机，着眼于高校内部科学教育评价体系构建的理论与实践探索，重点从“高校绩效评价改革与高校可持续发展”“教师评价改革与教师专业成长”“学生评价改革与学生全面发展”三个维度，通过理论引导、 ... |
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高校本科教育教学审核评估理论与实践
作者：王桂林、程桂龙、刘旭 出版：电子工业出版社 日期：2025-08-01 教育评价事关教育发展方向。本科教育教学审核评估是推动高等教育高质量发展的重要策略和关键举措。本书以高校本科教育教学审核评估为主题，在全面分析高校本科教育教学审核评估的理论背景和实践背景基础上，从高等教育内涵式发展需求和审核评估工作实际出发，系统探讨了高校本科教育教学审核评估的基本理论、演进历程、基本原则与价值取向、内容 ... |
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