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教育部基础教育课程教材发展中心组织 编写
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组织治理、社会责任与高质量发展研究
作者：王慧，吕臣著 出版：中国财政经济出版社 日期：2023-03-01 高质量发展已成为新时代的主题。本书围绕高质量发展新内涵、时代要求，在精准掌握新时代民间创新制约因素、地区民营经济高质量发展现存问题基础上，从组织治理、社会责任、齐美尔连接理论、知识权力、技术创新、政策支撑等视角探究企业高质量发展、区域高质量发展等路径，进而提出我国经济高质量发展相应的对策与建议。书中收集大量第一手调研所 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265 
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中国社会组织的历史演进及当代发展
作者：丁惠平 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-12-01 本书以社会组织的历史演进及当代发展为研究对象，分上、下两编。上编为“理论视角与分析框架”，侧重在反思和重构“国家与社会”分析框架的基础上锚定社会组织的地位与功能，并结合当代中国社会组织发展历程、变迁轨迹及影响机制，阐明国家力量所发挥的主导性作用，进而呈现当代中国社会组织创新发展与西方结社运动的本质差异。下编为“组织类型 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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中国土木工程建设发展报告2023
作者：中国土木工程学会组织编写 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-12-01 为了客观、全面地反映中国土木工程建设的发展状况，打造“中国建造”品牌，提升中国土木工程建设企业的核心竞争力，中国土木工程学会从2021年开始，每年编制一本反映上一年度中国土木工程建设发展状况的分析研究报告——《中国土木工程建设发展报告》。本报告即为中国土木工程建设发展报告的2023年度版。 本报告共分6章。第1章对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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太阳吟 七年级下册 自读课本
作者：人民教育出版社课程教材研究所 出版：人民教育出版社 日期：2025-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 147
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普通高中教科书 日语 阶段测试题 学考综合练习
作者：人民教育出版社课程教材研究所 出版：人民教育出版社 日期：2025-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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糖果雨 同步阅读语文 二年级上册
作者：人民教育出版社课程教材研究所 出版：人民教育出版社 日期：2025-07-01 本书由人民教育出版社小学语文编辑室选编。书中选文经多种渠道选入，既包括知名作家如丰子恺、班马、圣野、张继楼等的儿童文学作品，也包括不知名作家的优秀作品，以及民间广泛流传的歌谣、谜语、绕口令等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 72
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五轴加工中心编程与仿真（新编21世纪高等职业教育精品教材·装备制造类）
作者：何欣 杨天时 张健 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-05-01 本教材结合多个典型的五轴实际加工应用案例，详细介绍了五轴加工中心仿真实训的教学环境，宇龙机械加工仿真软件的安装、启动以及操作等方面的内容。通过学习，学生可以掌握五轴加工中心仿真实训的核心技术，并且能够熟练运用宇龙机械加工仿真软件进行五轴加工中心的仿真操作。教材通过9个单元，循序渐进地讲解了五轴加工中心仿真实训的教学环境 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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新时代普通高中学校发展研究（基础教育学校现代化研究丛书）
作者：朱益明 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-12-01 《新时代普通高中学校发展研究》主要包括以下内容： 1.分析高中阶段教育发展的学段特性。即，区别于义务教育，不能纳入义务教育范畴，必须强化高中阶段教育的独特性，以及借鉴国际上高中学校发展实践。科学定位普通高中学校改革发展的出发点与相关议题（第一、二章）。 2.审视普通高中教育发展的要求与实践。对过去10多年来我国高 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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区域基础教育高质量发展的创新与实践
作者： 出版：世界图书出版公司 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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新中国中小学教材建设史（1949-2000）研究丛书：中学语文卷
作者：课程教材研究所 出版：人民教育出版社 日期：2010-10-01 《新中国中小学教材建设史(1949-2000)研究丛书:中学语文卷》依据翔实可靠的史料以及亲身经历的历史事件，回顾了新中国成立后前50年教材改革发展历程，梳理了各套教材编写的时代背景、指导思想、编辑原则、体系、特点、使用情况与评价、值得借鉴和反思的主要问题以及出版管理工作概况，总结历史经验。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 703
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潍坊教育解密丛书 潍坊九问——破解潍坊教育密码
作者：教育部基础教育课程教材发展中心 出版：教育科学出版社 日期：2015-09-30 本书是“潍坊教育解密丛书”的总结之作。本书回顾了潍坊市区域层面进行教育改革探索的历程，论述了新中考改革、校长职级制、立体督导、管办评分离等敢为人先的举措何以会在潍坊被最先提出并能改革落地。 全书以专题论述的方式，讲述潍坊市一项项教育改 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 291
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潍坊教育解密丛书 走在专家办学路上——校长职级制改
作者：教育部基础教育课程教材发展中心 出版：教育科学出版社 日期：2015-09-30 本书是“潍坊教育解密丛书”中的一本。本书全面介绍了山东省潍坊市推动“教育家办学”的改革举措：取消校长行政级别，建立校长后备人才制度、遴选制度、任用制度等，从而促进校长将工作中心转移到按教育规律办学上来。 本书整体回溯了潍坊校长职级改革 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 291
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走进新课堂：品德与生活（社会分册）
作者：教育部基础教育课程教材发展中心 出版：北京工业大学出版社 日期：2010-04-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 200
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潍坊教育解密丛书：引领百万学生健康成长——新中考改
作者：教育部基础教育课程教材发展中心 编 出版：教育科学出版社 日期：2015-09-01 本书是“潍坊教育解密丛书”中的一本。本书全面介绍了山东省潍坊市在考试升学上所做的改革探索：构建新中考制度，引领百万学子健康成长。本书第一章指出了传统中考之弊，同时引出中考的潍坊新模式，第二章深度解读了潍坊的中考新政，包括：命题改革、科目设置 ... |
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幼儿园快乐与发展课程（教师教学用书）（托班下册）
作者：幼儿园快乐与发展课程编写组 出版：北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社 日期：2010-01-01 《幼儿园快乐与发展课程(教师教学用书)(托班下册)》内容简介：幼儿园快乐与发展课程力图表达和践行《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）和《北京市贯彻（幼儿园教育指导纲要（试行））实施细则》（以下简称《细则》）所倡导的幼儿教育理念 ... |
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高校课程思政高质量发展的共同体模式研究
作者：刘广明 出版：学习出版社 日期：2024-10-01 本书的出版，核心目标是讲清楚以下问题：高校课程思政是什么，高校课程思政为什么，高校课程思政怎么做，高校课程思政怎么评，高校课程思政如何高质量发展。 高校课程思政既是一种课程理念，也是一种教学设计新方法。高校课程思政不改变原有课程的性质、目标、学科立场，只是将课程本身蕴含的价值引领显性化，通过春风化雨式的课程思政教学， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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组织行为学（第5版）（教育部面向21世纪人力资源管理系列教材；面向21世纪课程教材）
作者：刘智强，关培兰 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-01-01 《组织行为学》凝聚了作者数十年组织行为学教学经验和研究成果之精华，初版于2003年，深受广大读者的好评，被众多高校选作教材。 全书分为6篇16章，全面系统地探讨了组织行为学的理论和方法。每章章首设有本章重点、名人名言、引例，正文详述主题相关内容，章末安排关键术语、复习思考题、自我诊断、案例分析等，方便教师的教学安排， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 294
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课程本位的幼儿发展评估模式：理论与实践
作者：黄艾珍 出版：教育科学出版社 日期：2012-04-01 书中介绍了课程本位的幼儿发展评估模式的理论基础，并以案例形式具体阐述了幼儿五大发展领域（认知、语言、体能、情感及社会性、美感）的评估内容和方法，探讨了如何在现有课程的框架下，参照《儿童发展评量表》的表现指标，准确把握幼儿的发展水平，并在此基础上提出课程和教学跟进建议。该书具有很高的学术性，也有很强的操作性。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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课程发展学（第9版）/教育治理与领导力丛书
作者：威廉·R.戈登二世 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-05-01 《课程发展学（第9版）》旨在应对学习者在课程开发、课程规划、课程与教学、课程改革和教学领导力等各方面系统掌握课程的学习需求。新版在保留了丰富的历史视角的同时，增加或扩展了诸如ESSA、数字方向、英语学习者、学习科学和基于标准的课程系统（教学和评估）等新的主题。 全书分为六个部分，内容循序渐进，理论研究和实践指导融为一 ... |
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中小学教师培训课程指导标准（专业发展）
作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2020-08-01 该书基于中小学教师专业发展任务及实践需要，明确教师专业发展规划、专业知识学习、专业实践研修等培训项目主题，开发了中小学教师专业发展水平自我诊断量表，分层分类设计培训专题课程，是国家、省（自治区、直辖市）、地（市）、县（区）组织开展教师培训工作的重要参考，是各级教师培训机构、教研机构以及中小学设置教师专业发展培训课程、开 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 77
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