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最高人民法院党的群众路线教育实践活动领导小组 编
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【高顿教育】2025版CFA一级教材配套精要图解（图）特许注册金融分析师 CFA一级notes中英文
作者：高顿教育研究院 出版：文汇出版社 日期：2024-10-01 高顿教育研究院CFA团队拥有近百名全职讲师和研究员，基于十多年的教学经验与研发积累，将“靶向教学”与“体系性”有机结合。《CFA?一级精要图解（图）》旨在为考生搭建知识整体框架，将繁杂无序的知识点以“脑图”形式呈现给读者，帮助加深理解、强化记忆。而《CFA?一级精要图解（文）》则是对《CFA?一级精要图解（图）》的展开 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434 
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《教育研究》40年典藏：国际与比较教育
作者：教育研究杂志社 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-08-01 为纪念《教育研究》创刊40周年，杂志社特邀学界专家，从40年来《教育研究》发表的国际与比较教育论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文，结集出版。其意义不仅在于分享发展成就，还在于保存文化档案，更在于打开未来可能。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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最高人民法院商事仲裁司法审查年度报告（2020）
作者：最高人民法院民事审判第四庭 编 出版：人民法院出版社 日期：2023-08-01 本书展示了2020年不同类型的仲裁司法审查案件涉及的典型案例，以及从这些典型案例中提炼的裁判规则。在此基础上，针对近年来仲裁司法审查案件中频发的共性问题，以案释法，是了解我国仲裁司法审查制度最新进展的最佳途径。本书的出版不仅有助于统一全国法院仲裁司法审查尺度、规范仲裁司法审查权，而且有助于规范和指引仲裁机构依法办理仲裁 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 908
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社区可持续发展教育：上海行动观察. 2
作者：上海终身教育研究院 出版：光明日报出版社 日期：2024-08-01 本书为上海参与联合国教科文组织全球学习型城市网络(GNLC)可持续发展教育专题的阶段性工作成果，是上海可持续发展教育社区行动计划(2022-2023)期间的本土案例经验探究。围绕社区健康、社区环境、社区和谐和职业技能四个优先行动领域，展现了上海努力推动地方社区可持续发展教育的最近行动及其思考。项目合作者来自各级各类教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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社区可持续发展教育：上海行动观察.2：英文
作者：上海终身教育研究院 出版：光明日报出版社 日期：2025-01-01 本书为上海参与联合国教科文组织全球学习型城市网络(GNLC)可持续发展教育专题的阶段性工作成果，是上海可持续发展教育社区行 动计划(2022-2023)期间的本土案例经验探究。围绕社区健康、社区环境、社区和谐和职业技能四个优先行动领域，展现了上海努力推 动地方社区可持续发展教育的最近行动及其思考。项目合作者来自各级 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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浙江教育考试招生70年
作者：浙江省教育考试院 出版：浙江大学出版社 日期：2023-10-01 《浙江教育考试招生史》是由浙江省教育考试院组织编写的一部专门史图书，全面记载中华人民共和国成立以后浙江省教育考试招生工作各方面情况及其发展历程。全书分为八篇，第一篇介绍新中国建立后高等教育与中等教育考试（1949—1976），第二篇介绍恢复高考和改革开放后的普通高校、中专考试招生（1977—2021），第三篇介绍成人高 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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启航生涯 点亮未来：小学生涯教育的探索与实践
作者：潘淑幼 出版：中山大学出版社 日期：2025-06-01 本书是与小学生涯教育理论与实践有关的。主要包括佛山市南海区大沥镇中心小学及生涯教育集团近10年来关于小学生涯教育的相关论文、活动方案及实践案例等方面的内容。 书中首先介绍小学生涯教育的基本理论，包括小学生涯教育的定义、目标、原则和内容等。 接着提供了大量的实践案例，包括小学生涯教育的教学设计、教学活动等，旨在帮助读 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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大学生思想政治教育理论与实践
作者：吴德强 出版：九州出版社 日期：2024-06-01 本书以马克思主义理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义理论为指导，运用思想政治教育学科的理论与方法，从理论层面和实践层 面，对大学生思想政治教育进行了理论分析和实践探讨。全书共分党的建设与思想政治教育、古代与新时代思想政治教育、科学技术与思想政治教育和思想政治教育教学实践四个篇。第一篇，党的建设与思想政治教育。从如 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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大学生德育教育理论与实践教程（王伟）
作者：王伟、梁谦慧 主编 出版：化学工业出版社 日期：2025-08-01 《大学生德育教育理论与实践教程》立足党的二十大“立德树人”教育方针，依托传统文化底蕴与多年教学实践，围绕大学生核心素养培育展开系统阐述。全书共分7章，涵盖大学生德育教育基础、心理健康、传统文化、文明素养、平安法纪、能力提升、社会实践、创新创业和志愿服务等核心维度，通过德育实践基地建设、特色班级案例等鲜活素材，将理论阐释 ... |
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思想政治教育理论与实践（2024年第2辑）
作者：周宇宏等 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2024-12-01 本书由高校思想政治课教师和相关专业研究生思考、实践思想政治教育的相关论文组成。作者围绕高校学生实际和思政教育要求展开讨论，涉及了教育数字化赋能大中小学思政课一体化建设路径，高校思政课教师应主动直面错误社会思潮，党的精神谱系融入“马克思主义基本原理”课的维度、视野与方式、经典文本赋能“习近平新时代中国特色社会主义思想概论 ... |
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新时代中小学生影视戏剧教育资源研究与教学实践
作者：张瑜 主编 陈碧琦 王一可 副主编 出版：中国国际广播出版社 日期：2024-07-01 本书通过系统调研各地各校数据及有效做法，梳理了中小学生影视戏剧教育的政策背景、内涵要点，从理论层面剖析了媒介技术发展下中小学生影视戏剧教育的需求导向、创新价值，立足项目探索有效路径，研究总结中小学影视教育课程资源系统方案，“立体阅读”教师实践与指导、学情分析及实践重难点，同时汇编了首届“传承红色基因，讲好中国故事”教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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“资”润德行——整合教育资源开展德育实践
作者：康健军 出版：文汇出版社 日期：2025-04-01 本书基于上海市浦东新区逸夫小学党支部书记、校长康建军的育人实践，在如何挖潜、整合、运用各类教育资源在小学中开展育人实践活动中进行了思考与实践。 本书分为三个板块。“随行——整合资源开展德育科研”，呈现了作者在德育科研上的研究与实践成果，借鉴心理学、社会学、哲学等多学科的理论和方法收集数据，从不同角度研究并解决德育实践 ... |
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教育新途——跨学科综合实践案例精选
作者：刘世彬 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2025-06-01 本书为北京市教育科学规划校本研修专项课题“跨学科视域下小学主题综合实践活动对创新能力培养的影响研究”CBDB24107”的研究成果。精心整合了众多一线教师在各学科实际教学过程中所总结的跨学科综合实践活动案例。书中的案例丰富多样，涵盖了多个学科领域和不同的教学场景，生动且真实地呈现了教师们在教育创新方面的积极尝试与实践成 ... |
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高校舞蹈教育教学模式探索与实践
作者：陈晨 著 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2025-01-01 《高校舞蹈教育教学模式探索与实践》由陈晨著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 362
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现代高校美育教育创新实践研究
作者：郭鑫 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-03-01 《现代高校美育教育创新实践研究》由郭鑫著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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童心教育：小学心理育人模式的探索与实践
作者：张蕊清 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-01-01 保持童心是6—12岁儿童心理发展的需求。《童心教育：小学心理育人模式的探索与实践》秉承“童心为本”的教育理念，以“全员全过程全方位”的心理育人为抓手，通过探索儿童童心特点与发展规律，建构以“童心”为主题的“三层四类”课程体系，打造“支持接纳”“公平公正”“自主合作”“守纪有序”的童心课堂心理环境，确立“三视角四等级”的 ... |
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混龄教育的探索与实践
作者：葛晓英 著 出版：福建人民出版社 日期：2024-01-01 幼儿健康人格的养成需要同龄同伴交往和异龄同伴交往的机会。为了弥补独生子女家庭缺乏家庭内兄弟姐妹间社会交往和幼儿园普遍按年龄段编班的缺陷，有必要在幼儿园中按照混龄编班的方式引导不同年龄层次的幼儿一起生活和学习。本书坚持理论与实践相结合，探讨了混龄教育内涵等基本理论问题，介绍了组织实施混龄教育的做法，包括混龄教育中的师幼互 ... |
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我国地方高校二级学院院长教育领导力研究
作者：毛芳才 出版：厦门大学出版社 日期：2022-09-01 随着经济全球化、信息时代的到来，人们处于“变化是当今唯一不变的主题”的变革年代，领导环境发生了天翻地覆的变化，越来越多的人们将组织的成功归结为领导力这个关键因素。当前我国学院制回归的大背景、高等教育内涵式发展、二级学院工作的顺利开展等都对二级学院院长领导力提出了新要求、新挑战。本书在对34个地方本科院校个案的深度访谈的 ... |
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新时代大学生思想政治教育理论与实践研究
作者：马晓燕，乌亮，崔安琪 著 出版：线装书局 日期：2025-01-01 《新时代大学生思想政治教育理论与实践研究》由马晓燕，乌亮，崔安琪著 ... |
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护理教育理论与实践（第3版/研究生护理）
作者：孙宏玉，范秀珍 出版：人民卫生出版社 日期：2025-05-01 本教材遵循科学性、前沿性、开放性、研究性、实践性、精约性的教材编写要求，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神融入护理教育内容，落实立德树人根本任务，渗透课程思政理念。教材从结构设计上注重从宏观的教育理论到微观的教学设计，从具有导向功能的教育目标到回应目标实现的教育评价，从传统教学环境到智能时代的智慧教育， ... |
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