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中国教育科学研究院学前教育研究中心文
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2024年中国天然气行业发展报告
作者:中国石化石油勘探开发研究院 编 编 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2024-11-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500
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中国科技金融生态年度报告2023
作者:中国科学技术发展战略研究院 中国科技金融促进会 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-04-01 为全面贯彻落实中央金融工作会议精神,我国科技金融工作继续深入推进,金融 对科技创新的支持被更广泛地关注与重视,越来越多的金融资源进入科技创新领域, 科技金融已经成为中国金融工作的重要领域,但外部环境的影响也对科技金融行业发 展带来了挑战。 资本市场不断推动股票融资和债券融资创新,科技创新企业通过资本市场融资的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 381
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中国电子信息工程科技发展研究--ChatGPT技术专题
作者:中国信息与电子工程科技发展战略研究中心 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 2022年11月30日,美国人工智能公司OpenAI推出一款名为ChatGPT的智能聊天机器人软件,因其可快速并合理地回答各种问题而风靡全球,短短两个月的时间活跃用户数破亿,成为互联网乃至人类历史上增长*快的消费者应用。ChatGPT的出现,被视为人类通往通用人工智能的重要里程碑,让本已火热的人工智能生成内容(AIGC ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449
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湖北省教育政策研究报告(2021年)
作者:湖北省教育科学研究院 出版:华中科技大学出版社 日期:2023-02-01 这是一本具有“体检”性质的教育政策评估报告。由“1个总报告 14个专题报告”组成。总报告站在全局、立足全面、把握要点、兼顾各方,对2021年国家和湖北省的教育政策作扫描式概述,形成总体判断和整体印象;专题报告突出年度特色和重点,聚焦义务教育“双减”、职业院校“双高”、高等学校“双一流”等年度教育政策热点,进行深度剖析, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449
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技术赋能 创新发展——“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区成都实践
作者:成都市教育科学研究院 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-11-01 《技术赋能 创新发展——***“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区成都实践》汇聚了成都国家级信息化教学实验区关于新型教与学模式探索的一些理性思考与生动案例,体现借助人工智能、大数据、互联网等技术赋能,对教与学模式进行的一系列变革。如基于新空间,教学活动不再拘泥于传统的物理教学空间,生成了网络空间和混合空 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 694
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韬藏而日章——中国艺术研究院艺术与文献馆传统艺术收藏展图录
作者:中国艺术研究院艺术与文献馆 出版:文化艺术出版社 日期:2021-10-01 《韬藏而日章——中国艺术研究院艺术与文献馆传统艺术收藏展图录》是为庆祝中国艺术研究院建院70周年(1951—2021)而编写的展览图录。全书采用大8开,四色印刷,主体部分含四个单元,分别为:第单元 百花齐放 梨园芬芳——传统戏曲;第二单元 乐以传情 器以载道——传统乐器;第三单元 籍器传文 丹青流韵——金石书画;第四单 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 2688
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《中国教育科学》2017年第2辑
作者:《中国教育科学》编辑部 编 出版:人民教育出版社 日期:2017-11-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 216
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道弸于中——中国艺术研究院艺术培训中心教学成果系列:2019级、2020级教学作品集
作者:中国艺术研究院艺术培训中心 编 出版:文化艺术出版社 日期:2021-12-01 《道弸于中——中国艺术研究院艺术培训中心教学成果系列:2019级、2020级教学作品集》,刘宏昌主编、中国艺术研究院艺术培训中心编,收录了中国艺术研究院艺术培训中心22位名家导师工作室的2019级、2020级两届教学总结、教学实录,以及两届学员的书画作品。 导师工作室包括高研班和研修班两个班次,各班总结、实录文章穿插 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 2540
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舞蹈学 第一辑(中国艺术研究院舞蹈研究所权威编著,以多学科交叉视角,聚焦舞蹈学术前沿)
作者:中国艺术研究院舞蹈研究所 编 出版:文化艺术出版社 日期:2021-12-01 1980年中国艺术研究院舞蹈研究所在建所之际便推出了《舞蹈艺术》学术丛刊。1980年到1994年因故停办。2021年,中国艺术研究院舞蹈研究所刚刚步入四十年征程,又迎来中国艺术研究院建院七十年大庆。在世界各种文明深度交融、碰撞的大背景下,舞蹈学学科视野日渐开阔,新问题、新挑战亦多方涌现,《舞蹈学》集刊应运而生。恰逢中国 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449
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2017中国新闻出版研究院优秀科研成果汇编
作者:中国新闻出版研究院 出版:中国书籍出版社 日期:2019-10-01 《2017年中国新闻出版研究院优秀科研成果汇编》一书,收录了中国新闻出版研究院2017年度优秀科研成果中科研报告类的成果。内容涉及基于投入产出分析的中国出版业的经济影响与关联产业研究、书香社会指标体系研究、我国移动出版发展状况及分类研究、媒体指纹技术在图形商标数字版权保护中的应用研究等。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 284
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2018中国新闻出版研究院优秀科研成果汇编
作者:中国新闻出版研究院 出版:中国书籍出版社 日期:2019-10-01 《2018年中国新闻出版研究院优秀科研成果汇编》一书,收录了中国新闻出版研究院2018年度优秀科研成果中科研报告类的成果。内容涉及出版编辑版权作品研究、图书制版分开试点效果研究、我国内地出版企业上市募投项目研究、动漫游戏特色小镇发展模式研究等。 ... |
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教育科学:解释学、经验研究和批判理论
作者:[德]克里斯托夫·武尔夫[Christoph Wulf]著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-01-01 在德国,教育科学是在人文主义教育学、经验教育科学和批判教育学的斗争与融合中才发展成一门自主的科学的。本书对这三种教育科学范式进行了深入的分析,辨析了每种范式产生的思想基础,阐释了每种范式关注的核心问题、遵循的基本方法论,并讨论了彼此的分歧与共识,从而梳理了德国教育科学发展的基本进程和关键脉络。本书对德国教育科学发展进行 ... |
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上海艺术发展研究报告(2023年)(上海艺术研究中心研究报告系列)
作者:上海艺术研究中心 编 出版:上海人民出版社 日期:2024-06-01 本书为2023年上海艺术发展研究报告,包括美术、戏曲、话剧、电影、电视剧、音乐、舞蹈等领域,有助于读者全面了解上海艺术发展的全貌。 本书采用上下两编结构。上编为分类报告。设美术、戏剧戏曲、电影、电视、音乐、舞蹈等大类,全面描述各艺术门类年度的发展概况,归纳发展特点,突出重大事件;在此基础上,进一步对该艺术门类的年度发 ... |
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光华向日新:复旦大学出土文献与古文字研究中心毕业生论文选
作者:复旦大学出土文献与古文字研究中心 出版:复旦大学出版社 日期:2025-04-01 ... |
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上海艺术发展研究报告(2024年)(上海艺术研究中心研究报告系列)
作者:上海艺术研究中心 编 出版:上海人民出版社 日期:2025-06-01 《上海艺术发展研究报告(2024年)》分为“分类报告”和“专题研究”两个板块,全面阐述了2024年上海在美术、戏曲、话剧、电影、电视剧、音乐、舞蹈和非遗保护等文艺方面的创作、传播与评论,以及产业和票房等市场表现与潜力,对2024年度突出的文艺现象、文艺发展方向和发展重点等也有深入分析。本年度研究报告从艺术的各个方面展现 ... |
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高校思想政治教育科学化研究
作者:张瑜 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-05-01 本书以马克思对于“科学”的理解为理论原点,将马克思主义经典作家及中国共产党人的相关重要论述作为思想资源,从理论维度、现实维度、学科维度重新定义“思想政治教育科学化”的内涵及外延,按照从理论到实践、从历史到现实、从宏观到微观的思路推进,在掌握思想政治教育科学化的指导思想、梳理高校思想政治教育科学化的发展历程、明确高校思想 ... |
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中国旅游评论:2023第二辑
作者:中国旅游研究院主编 出版:旅游教育出版社 日期:2023-06-01 本书包括聚焦、特写、洞察、对话、创造者与前行者等部分。主要内容包括构建更加开放的文化和旅游融合发展新格局、成都——传统与新兴消费双向驱动的重要旅游目的地城市、非遗产品就是最佳旅游名片——贵州省丹寨县:非遗活化促旅游目的地消费、让艺术馆“个性”生长——谢子龙影像艺术馆的长期主义道路、消费驱动视角下的旅游目的地构建等。 ... |
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2022年中国工业发展报告
作者:中国信息通信研究院 出版:人民邮电出版社 日期:2023-11-01 2022年,我国工业经济保持中高速增长,制造业规模实力显著提升,产业结构优化升级,创新驱动成果丰硕,区域发展更加协调,能源转型持续推进,开放合作步伐加快。本报告总结2022年我国工业发展取得的成果、发展特征的转变、工业规律、发展战略和区域布局,建议工业经济向质量效益型转变,加快孕育新动能,维护生产平稳运行,增强工业经济 ... |
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中国旅游评论:2023第三辑
作者:中国旅游研究院主编 出版:旅游教育出版社 日期:2023-09-01 ... |
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小学教育科学研究方法(微课版)(思政版)
作者:徐祖胜、张春宏、王睿、刘丹、左林华 出版:清华大学出版社 日期:2024-10-01 ”《小学教育科学研究方法(微课版)(思政版)》在“教师成为研究者”理念的指导下编写而成,“教师成为研究者”理念强调中小学教师的教育研究应具备微观性、校本性、实践性等特征。为了体现上述特征,《小学教育科学研究方法(微课版)(思政版)》在内容设计方面做出以下努力:一是凸显“小”字,聚焦小学教师的研究特点,满足小学教师的研究 ... |
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