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中小学安全教育读本编委会 编
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中小学研究性学习实践——生态文明主题资源的教育探索
作者：马强 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2024-05-01 本书阐述了联合国可持续发展目标(SDGs)的教育意义，探索了生态文明主题资源与基础教育课程改革的内在联系，初步构建起一套中小学生态文明教育研究性学习活动的逻辑框架，为新时代拔尖创新人才培养提供有力支持。 本书分为上、下两篇。上篇重点介绍了可持续发展教育与生态文明教育的核心要义、生态文明主题研学的设计理念、内容选择和实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704 
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中小学表现性评价的理论与技术（基于标准的评价研究丛书）
作者：周文叶 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-09-01 《中小学表现性评价的理论与技术》主要探讨了我们为什么需要表现性评价、什么是表现性评价、如何开发表现性评价，以及如何运用表现性评价来促进教与学等备受关注的问题。 事实上，“表现性评价作为一种评价方法并不是什么新鲜事，而引起人们关注的是在当前的评价改革中对表现性评价的强调，并以此来支持系统的改革目的，从而改变教学与课 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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素养本位的中小学人工智能科创教育“教—学—评”一体化实践
作者：杨明欢 出版：新世纪出版社 日期：2025-03-01 当前，随着我国课程标准的颁布和有关人工智能教育政策的出台，极大推动了各地中小学人工智能教育课程的实施。根据新课标立德树人和“五育并举”的要求，有关“教—学—评”一体化教育理论或思想是课堂教学变革的基本依据和重要动力，对教师专业化发展提出了更高要求。目前“教—学—评”一体化在学科教学中实施较多，在人工智能科创教育中实施的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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理解学生：中小学教师如何开展学生学习研究（通识篇）
作者：李艳璐 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-07-01 《理解学生：中小学教师如何开展学生学习研究（通识篇）》包括四大块面内容：第一章为学生学习研究的通识介绍，主要分析了学生学习研究的概念内涵、价值意蕴、研究脉络和国际视角等；第二章为学生学习研究的内容建构，分别从素养培育导向、学习要素分解、学习过程视角三个维度来建构学生学习研究的内容框架；第三章为学生学习研究的主要方法，既 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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中小学健康素养评估与洞察（读懂青少年成长与发展系列丛书）
作者：孙迎春王一虹 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-07-01 在厘定“生命安全与健康教育”三大基本理念（主题教育、学科融入、生态系统）和三大关键词（生命至上、安全为本、健康第一）的基础上，本书内容聚焦在生命安全与健康教育评价创新与实践探索两大主题上。 生命安全与健康教育评价创新阐述了中小学生命安全与健康教育评价的基本特点和评价标准，重点介绍了中国第一款生命安全与健康教育测评工具 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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从专业研修到专业成长：中小学班主任工作室建设指导
作者：主编 马建华 副主编 赵福江、魏强 出版：南京师范大学出版社 日期：2025-06-01 班主任工作繁杂又关键，想专业提升却总困于经验不足？想搭建工作室却不知从何入手，抑或建了工作室更期望高效地运作？《从专业研修到专业成长——中小学班主任工作室建设指导》一书，是专为解决这些痛点而打造的班主任工作室行动指南。 本书精心凝练近年来全国各地名优班主任工作室引领班主任专业成长的理论与实践经验，全面呈现班主任工作室 ... |
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中小学国际理解教育研究与实践
作者：林霞、曾宣伟 等著紫金港 出品 出版：杭州出版社 日期：2022-12-01 本书为我国首个研究国际理解与可持续发展教育的理论与实践的著作。主要展示了我区依托华东师大成立长三角国际理解教育联盟，以及与浙江省中小学教师培训中心、德国汉斯赛德尔基金会签约合作项目可持续发展教育的阶段成果。 在理论上阐述了新时代国际理解教育的新定位、主要目标和内容体系；对世界教育2030可持续发展教育的主要内容进行了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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中小学教师Office高效办公技能
作者：胡志伟 罗永刚 出版：西南交通大学出版社 日期：2023-04-01 本书包含Excel、Word、PPT三部分内容，主要精选了绝大多数中小学教师和管理人员“以前不知道、学了用得上、容易学得会”的高效技术，让读者通过短暂时间的学习，便能有效提高工作效率，并逐渐培养读者“学以致用、用以促学”的学习意识与学习能力。书中内容是Microsoft Office 2010以上版本的通用功能，演示使 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
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电影育人： 中小学电影课程设计与实施
作者：范胜武 出版：中国言实出版社 日期：2023-11-01 《电影育人: 中小学电影课程设计与实施》是北京市二十一世纪学校对全国教育科学“十三五”规划 2019 年度***重点课题《以立德树人为目标的十二年一贯制学校电影课程开发与实践研究》（课题批准号 DHA190431）的研究成果。全书共分为九章，不仅从理论层面对学校开设电影课程提出了指导，更给出了很多具体的操作建议，覆盖电 ... |
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中华历史故事（中小学传统文化经典）
作者：韩鸭鸭，刘天琦，张少博，江倩倩 出版：中华书局 日期：2024-05-01 我们根据颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》对中小学生阅读传统文化经典著作的指导精神，参考《义务教育语文课程标准》和《全日制高中语文课程标准》关于传统文化的阅读书目，并结合小学、初中和高中教材以及中高考涉及的传统文化著作，编辑了这套“中小学传统文化***经典”丛书。丛书之一的《中华历史故事》在浩瀚的中国历史中，精 ... |
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中小学“学科育人”的实践行动与理论思考
作者：何永红 主编 出版：上海三联书店 日期：2022-06-01 回归教书育人本源，立足学科课程本体，开展更高质量的学科育人实践，这是当前教育改革的必然要求。本书分四个章节对当前中小学“学科育人”的内涵与要求、现状与需求、结构与方法、路径和策略、条件和保障等进行了探索。一方面，从理论层面，厘清了学科育人的内涵和外延，说明了基于学科育人要求的课堂教学改革方向；同时，基于学科育人的区域调 ... |
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中国古代寓言（中小学传统文化经典）
作者：杨元美，郭鹏，王大垚 出版：中华书局 日期：2024-05-01 本书位列*《中小学阅读指导目录》（2020版）小学三、四年级读物。本书将中国古代寓言按处世篇、治学篇和哲理篇分类选编，生动讲述寓言故事，标注每一则寓言的典籍出处，对典籍做简单介绍，并讲解寓言中涉及的古代文化常识。解读寓意，启迪生活，拓展阅读古今中外相似同类故事。在全书*后的“阅读指导”中， 专文对中国古代寓言的发展、收 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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我学安全更安全·学生安全教育手册 九年级下册
作者：张海英 张萧逸 编 出版：上海教育出版社 日期：2022-08-01 本系列读本按照jiaoyubu制定的《中小学公共安全教育指导纲要》的要求科学规划，分阶段、分模块循序渐进地设置内容，力求将不同学段的安全教育内容有机地整合起来，统筹安排。本书适用于九年级学生，教师可以在开展公共安全教育的过程中，根据学校和学生的实际情况，引导学生体验和感悟，增强安全意识。全书围绕初中阶段的安全教育内容设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 102
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古文观止 中小学课外阅读
作者： 出版：新疆文化出版社 日期： ... |
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论语 中小学课外阅读
作者： 出版：新疆文化出版社 日期： ... |
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三十六计 中小学课外阅读
作者： 出版：新疆文化出版社 日期： ... |
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菜根谭 中小学课外阅读
作者： 出版：新疆文化出版社 日期： ... |
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诗经 中小学课外阅读
作者： 出版：新疆文化出版社 日期： ... |
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庄子 中小学课外阅读
作者： 出版：新疆文化出版社 日期： ... |
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吕氏春秋 中小学课外阅读
作者： 出版：新疆文化出版社 日期： ... |
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