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教育学基础(小学)
作者:虞伟庚 出版:北京大学出版社 日期:2020-05-01 《教育学基础(小学)》将传统的“教育学”课程固有的知识框架结合国家教师资格考试内容,进行整合重组。本书的内容安排不仅符合课程体系的要求,还结合教师资格考试和职业教育的特点从体例上做了具有针对性的设计。 《教育学基础(小学)》可作为高职院校小学教育专业的教材,同时可作为教师资格考试的备考教材,方便学生学习、掌握考试内容 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 336
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婴幼儿教育学(新编21世纪职业教育精品教材;适用于婴幼儿照护类专业)
作者:黄洪兰 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-05-01 本教材以国家照护服务政策为依据,以保育师职业能力素养为立足点,参考比较成熟的教育学、学前教育学编写模式,从婴幼儿教育发展、婴幼儿教育理论、婴幼儿发展特点、婴幼儿保教活动、保育师等等方面,对婴幼儿教育理论和实践的基本观点、原则、方法、政策等进行了详细介绍。教材的每一章都配有拓展知识、素养园地、案例以及学习目标和课后练习题 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 199
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中学地理教育学
作者:李晴 出版:科学出版社 日期:2020-07-01 中学地理教育学是高等师范院校地理科学专业地理教育类课程群或系列课程的一门主干课程,是以中学地理教育系统为研究对象,探索地理教育本质和教学规律,指导地理教学实践的一门学科。它主要涉及地理教育学的形成与发展,学校地理教育课程与教材,中学地理教育目的与任务、媒体与模式、教学形式与评价以及中学地理教师专业发展与教育研究等主要内 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 330
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小事物的教育学
作者:张文质 著 出版:西南师范大学出版社 日期:2013-12-01 《名师工程大家思想系列:小事物的教育学》作者张文质从日常生活中一些细节入手,对教育进行了自己独特的思考与感悟,提出了“小事物的教育学”。例如,在《幸亏我们没有哭成一团》中作者借朋友孩子的去世感悟在命运面前每个人不管能不能承受都要承受命运的安排,进而思考到作为一个教育工作者也是在命运的安排中做着各自的努力;在《每天变小一 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 260
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小学教育学基础
作者:张永明,曾碧 出版:北京大学出版社 日期:2013-05-01 《小学教育学基础》将理论和实践有效地结合起来,以培养学生从事小学教育的专业素养为目的,帮助学生形成正确的教育观,有效掌握小学教育的基本知识和基本技能。教材内容科学合理,案例典型实用,体例设置丰富、灵活、新颖、与时俱进。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 325
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研究生教育学导论
作者:耿有权 出版:中国科学技术出版社 日期:2021-08-01 本书是中国学位与研究生教育学会重点课题“研究生教育学发展历程及其理论体系研究”结项成果,运用亚里士多德“四因”理论,从本体论、构成论、动变论、至善论四个维度探讨研究生教育的理性认识、要素构成、运动变化和至善追求的基本规律,科学阐述研究生教育发生、发展和变化的内外部关系及其运行机理,提出并深入论证了研究生教育领域内诸多有 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 380
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物理教育学教程
作者:李来政 何雄智等 出版:高等教育出版社 日期:2016-09-01 为了贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神,本书在已出版《现代基础物理教育学》的基础上编写而成,以尝试建立物理学科教育学的全新体系。首先,本书从教育的本质——育人出发,力求通过基础物理教育,培养德、智、体、美全面发展的具有创新意识的人才。其次,本书贯彻基础物理教育必须从社会需要出发,服务社会,服务基础教育的精神。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 311
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法治教育学导论
作者:任海涛 等 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-01-01 本书是全国《青少年法治教育大纲》主要起草者组织编写的一部学术著作,对于《大纲》涉及的“青少年法治教育”原理进行深入的体系化解读。上篇阐述了青少年法治教育的概念与特征、国内外法治教育概况、法治教育的目标与功能以及教学与实践的探索等问题;下篇通过“法治教育”课程设计,详细展示了情景模拟法、案例讲解法、学导式教学法、模拟听证 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 459
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终身教育学新论
作者:侯怀银,宋美霞 出版:科学出版社 日期:2024-03-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 505
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311教育学基础1000题
作者: 出版:高等教育出版社 日期: ... |
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生如夏花 ——大学生生命教育学概论
作者:常素芳,李明主编 出版:清华大学出版社 日期:2017-04-01 本书共11章,分理论篇和实践篇两大部分,内容涉及大学生生命教育的方方面面。理论篇:生命概述、生命教育、大学生生命教育概述;实践篇:敬畏绚烂生命——大学生生命观、明确生命的归宿——大学生生命价值观、体验快乐情绪——大学生心理健康观、描绘生命的色彩——大学生情感观、探寻生命的意义——大学生幸福观、确立生命的信仰——大学生挫 ... |
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实验教育学 外国教育名著丛书
作者:[德]W.A.拉伊 出版:人民教育出版社 日期:2025-02-01 【编辑推荐】 《 外国教育名著丛书》(共38种44册)荟萃了上至古希腊时期,下至20世纪所出现的国外著名教育家有影响的教育经典著作,旨在把人类共同的教育精神遗产继承下来并传给后代,为我国教育工作者及从事教育专业研究和学习的教师和学生提供了宝贵的学习和研究资料。 参加本丛书编、译的人员均为我国教育界的知名专家、学 ... |
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311教育学综合冲刺答题攻略
作者:Lucky学姐 著 出版:国家开放大学出版社 日期:2024-10-01 第一部分 考试题型及考情分析第二部分 单项选择题答案攻略 ... |
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共和国教育学70年·比较教育学卷
作者:侯怀银 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-05-01 2019年是中华人民共和国成立70周年。70年来,中国教育学已经有了长足的发展。展望未来,新时代背景下中国教育学如何继往开来,接力发展,需要我们很好地去梳理已有的研究成果,准确定位中国教育学的发展历程和水平,明确未来的研究方向。该套丛书以国家重点课题中华人民共和国教育学发展研究为依托,集合全国教育学科各学科专业领军专家 ... |
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中华人民共和国工会法 中国工会章程 工会女职工委员会工作条例 中华人民共和国妇女权益保障法 女职工劳动保护特别规定(大字
作者:中国法制出版社编 出版:中国法治出版社 日期:2025-01-01 建立工会委员会同时必须成立女职工委员会。两者的关系在于同属工会组织,工会委员会对女工委员会有领导作用。工会女职工工作是工会工作、妇女工作的重要组成部分,工会女职工委员会是妇联的团体会员,通过县以上工会接受妇联的业务指导。 中国工会按照《工会法》和《中国工会章程》独立自主地开展工作,依法行使权利和履行义务。女职工委员会 ... |
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教育学究竟是怎么一回事:教育学辨析
作者:陈桂生 出版:上海教育出版社 日期:2020-10-01 本书是华东师范大学陈桂生教授所著的一部教育理论专著。共五编。*编从教育、教养、教-学等相关概念着手,对教育学诸概念加以辨析;第二编总结其运用马克思主义理论与方法研究教育问题的经验;第三编探究中国实践教育的理论基础;第四编谈所谓教育学的是是非非,着重辨析教育学子学科、相关学科以及各级教育等与教育学的关系;*后收三篇访谈, ... |
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中国特色教育强国建设道路研究:“三融”战略与教育强国建设国际学术研讨会暨全国高校信息资料研究会职业高等学校专业委员会第三
作者:冯用军、陈鹏、祁占勇 出版:知识产权出版社 日期:2024-12-01 本书是国家社科基金教育学重点课题“国际比较视野下职业教育社会认同的提升策略研究”(项目编号:AJA220023)、国家社科基金教育学一般项目“‘两个大局’下提升中国参与全球教育治理的制度性话语权研究”(项目编号:BGA220157)等的阶段性研究成果。 加快建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实 ... |
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2024年全球贸易投资与产业运行监控报告--美欧贸易技术委员会机制下的规则协调(全球贸易与投资监控系列研究)
作者:上海WTO事务咨询中心 著 出版:上海人民出版社 日期:2025-06-01 经济全球化特别是过去二十多年来以制造业全球价值链展开和深化为基本动力的经济全球化的高速发展,对世界经济格局及众多经济体带来了深远影响。但以美国为首的发达经济体正以“协调单边主义”的方式加快对全球经贸规则的重构,而与重点贸易伙伴间就国际经贸规则领域的规则谈判与协调,已成为本轮美欧等发达经济体重构全球经贸规则的重要范式。其 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296
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内科学·感染科分册(第2版)(国家卫生健康委员会住院医师规范化培训规划教材)
作者:魏来,李太生 出版:人民卫生出版社 日期:2022-06-01 本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策,遵从国家卫生健康委员会颁布的《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》的总则与细则,结合住培考核大纲(理论和临床实践),精益求精,打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材;凸现毕业后教育特色,打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”;体现全面性和规范性,打造具 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 485
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儿科学(第2版)(国家卫生健康委员会住院医师规范化培训规划教材)
作者:黄国英,王天有 出版:人民卫生出版社 日期:2022-06-01 本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策,遵从国家卫生健康委员会颁布的“住院医师规范化培训标准(试行)”的总则与细则,结合住培考核大纲(理论和临床实践),精益求精,打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材;凸现毕业后教育特色,打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”;体现全面性和规范性,打造具有针对 ... |
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