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[中国]高滨;杜威
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我们如何思维(杜威著作精选)
作者:[美]约翰·杜威 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-01-01 《我们如何思维》是杜威的代表作之一。1925年,被胡适、潘家洵、李小峰、邵元冲、杨四穆、罗德辉、许昂若等学者列入青年必读书十部推荐书单。《我们如何思维》探讨了人类思维的本质。作者运用大量日常生活中的案例,详细阐述了我们进行思维时的不同过程。 ... |
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杜威:教育即生活(亲历中国丛书)
作者:沈益洪 出版:上海辞书出版社 日期:2014-07-01 (1)上海辞书出版社出版“亲历中国丛书”选取的对象是大师,是20世纪的世界文化名人;他们更抱有中国关怀、中国情结。他们关注中国思想文化的发展,关注中国的历史命运。丛书记录了他们在中国的行迹,精选其在中 ... |
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杜威的科学人文主义思想研究
作者:刘红萍 出版:光明日报出版社 日期:2023-06-01 杜威的科学人文主义思想首先体现在对科学本身的理解,即科学观的人文化。杜威从科学的实在论、知识论、方法论和价值论的角度论证了人性品质和文化要素对科学实践的影响,力图将科学观人文化。杜威的科学人文主义思想还表现在杜威对科学的社会文化价值的理解,即杜威倡导利用科学对社会文化进行改造, 提出了以科学改造社会 ... |
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杜威教育思想引论
作者:褚宏启 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-11-01 杜威是教育史上的思想大家,其教育理论在西方及我国产生了广泛影响。教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造是杜威教育理论的三个核心命题。《杜威教育思想引论》一书从这三个命题出发,分析了其深刻内蕴及彼此之 ... |
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杜威
作者:[美] 罗伯特·B.塔利斯[Robert B.,Tallis 出版:清华大学出版社 日期:2019-05-01 马克思、黑格尔、罗素、荣格等81位国外哲学大师的主要思想与精彩作品!了解重要的西方哲学家、感悟哲学大师精髓的上佳之选! 《伟大的思想家》丛书特点和要点突出,文字简明通俗,同时又不失学术性,或评论哲学 ... |
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艺术即体验(插图注释版)
作者:[美]约翰·杜威 出版:金城出版社 日期:2024-11-01 ★ 绘画作为人类历史上最古老的造型艺术之一,扮演着相当重要的角色。我们日常生活中的每一个动作都使我们产生经验,这些经验往往又成为我们创作绘画的最基本的来源,诸如记录生活场面或是重大历史事件,而“冲动” ... |
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高等职业教育“十三五”规划教材:普通逻辑
作者:[中国]高滨;杜威 出版:中国铁道出版社 日期:2018-08-01 一、模式新颖,内容系统采取案例品读导入,还有较多的练习题,而且附有参考答案。全面地介绍了逻辑学的对象和性质。 二、简明通俗,深入浅出精选经典常见、通俗易懂、简明趣味的案例,与理论阐述相结合,使抽象的 ... |
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杜威全集(1882-1953)·索引卷
作者:复旦大学杜威与美国哲学研究中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-05-01 《杜威全集(1882-1953)索引卷》是37卷本《杜威全集(1882-1953)》的索引集合,是《杜威全集》不可分割的一部分,囊括了早期、中期和晚期著作各卷的目录、标题索引和关键词索引。本索引由美国 ... |
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杜威教育研究大系· 杜威教育经典文选
作者:朱镜人编译 出版:山东教育出版社 日期:2024-06-01 美国哲学家和教育家约翰·杜威(John Dewey,1859-1952)走过了93年的人生道路。在整个学术生涯中,杜威从哲学转向教育,既注重教育理论又注重教育实验,始终不渝地进行现代教育的探索,创立了一种产生世界性影响的教育思想体系,成为现代享有盛誉的西方教育思想大师。凡是了解杜威学术人生或读过杜威 ... |
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杜威教育研究大系·杜威评传
作者:单中惠编译 出版:山东教育出版社 日期:2024-06-01 美国哲学家和教育家约翰·杜威(John Dewey,1859-1952)走过了93年的人生道路。在整个学术生涯中,杜威从哲学转向教育,既注重教育理论,又注重教育实验,始终不渝地进行现代教育的探索,创立了一种产生世界性影响的教育思想体系,成为现代享有盛誉的西方教育思想大师。凡是了解杜威学术人生或读过杜 ... |
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伦理学(杜威著作精选)
作者:[美]约翰·杜威,[美]詹姆斯·塔夫茨 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-01-01 《伦理学》这部由杜威和塔夫茨合作的著作,在1908年曾经出版,24年后,他们又出版了几乎全部重写的修订版。作者声明,他们的目的是要引入细致的深思熟虑和展望个体行为和社会政策的充分意义。在提供了必要的背景之后,作者分析了现代工业社会面临的问题,他们主张伦理学必须经常关注日常生活中不断变化的问题。 ... |
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杜威新个人主义伦理思想研究
作者:孟维巍著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-07-01 本书力图突破传统研究对新个人主义的理解范式,将杜威的思想还原到当时的社会大背景中,以新个人的道德自我和道德行为为出发点,以个人与社会的伦理关系为核心,力求把伦理、个人与社会三者结合起来,突出了杜威伦理思想研究的新领域和新进路。同时,本书还着重探讨了新旧个人主义两者的区别、新个人主义思想对当时美国社会 ... |
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进阶书系:我们如何思维(新教育者拓荒者约翰·杜威思维训练精髓之作,引入中国100年的青年学习名著,突
作者:【美】约翰·杜威 出版:天地出版社 日期:2019-03-01 1.100年前杜威及其作品一进入中国,便受到中国众多学者与青年的追捧和膜拜。 2.新教育者约翰杜威思维训练精髓之作,跨世纪中国青年学习名著。 3.本书精准地为读者提供了认清思维本质的4个层次,掌控 ... |
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我的教育信条--杜威论教育(世界教育名著译丛)
作者:约翰·杜威 著;彭正梅 译 出版:上海人民出版社 日期:2017-10-01 杜威是现代教育之集大成者,在杜威看来,教育只能是属于经验、通过经验和为了经验的教育。杜威的教育思想还是一些国家现代化(或民主化)和教育现代化(或民主化)的晴雨表,本书稿从十余本著作中选取十五篇文章,以 ... |
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经验与教育——朱永新对话杜威(上下册)(朱永新教育文集)
作者:朱永新 出版:商务印书馆 日期:2023-03-01 杜威是教育的一座高峰。杜威一生的教育活动和理论研究成果丰硕,共同构成了一个完整又严密的实用主义理论大厦,成为西方现代教育理论发展的一个重要阶段和重要派别。杜威的教育思想当前仍然是我们教育改革与发展的重 ... |
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民主与教育(杜威著作精选)
作者:[美]约翰·杜威 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-06-01 《民主与教育》被誉为二十世纪重要的教育思想著作。作者详述了实用主义的教育理论,结合民主的理念剖析教育事业所面临的问题。书中不仅探讨了教育的性质、作用及目的等抽象的内容,同时也涵盖教育过程中遇到的具体问题,例如不同学科价值的定位、教材的性质以及劳动、休闲与教育的关系等。 ... |
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教育人生:约翰·杜威传(国际杜威教育思想研究丛书)
作者:[美]杰伊·马丁 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-12-01 在约翰杜威的一生中(1859-1952),一次又一次的民意调查显示,他被认为是美国历*重要的思想家之一。他的思想体系,通常被简称为实用主义,是过去五十年来美国具有特色的哲学。他的教育著作在世界范围内享 ... |
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杜威美育思想研究
作者:肖晓玛 著 出版:武汉大学出版社 日期:2018-08-01 杜威的美育思想是一个系统,主要阐述了艺术是什么、艺术是如何生成的及其艺术的作用等问题。本书对杜威美育思想的形成、内涵及其对人类的影响等方面进行了研究。全书分为七章,包括杜威的生平与著述、杜威美育思想探源、杜威美育思想的内核、杜威美育思想的实践、杜威美育思想对美国艺术与艺术教育的影响,杜威美音思想在中 ... |
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学校与社会·明日之学校 外国教育名著丛书 最新版
作者:"[美]约翰·杜威著 , 赵祥麟, 任钟印, 吴志宏译." 出版:人民教育出版社 日期:2025-03-01 本书作者杜威为美国著名教育家、实用主义教育创始人。本书选译的是杜威早期的六部教育著作,包括《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《教育中的道德原理》、《教育中的兴趣与努力》和《明日之学校》。其中,《我的教育信条》是杜威早期教育理论的纲领性著作,预示着他后来大部分教育著作的内容;《学校与社 ... |
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杜威的经验概念研究
作者:魏建华 著 出版:人民出版社 日期:2023-01-01 “经验”是杜威作为一个哲学家及其哲学精神的标志,显示出其摆脱传统思?k哲学而转向生存论哲学所做的努力。然而,杜威这一概念内涵不够清晰,导致许多难解与误解。经验是有机体与自然的相互作用,是具有生存论特征的艺术、理智、价值、目的、心灵、共同体、价值、哲学等维度所构成的一个前反思的整体。这一概念力图克服二 ... |
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