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添绿增氧抗污染——家庭养花与老年健康(第二版)
作者:上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室 出版:科学出版社 日期:2015-06-29 《添绿增氧抗污染家庭养花与老年健康第2版》为“上海市老年教育普及教材”系类之一。本教材阐述了家庭养花对促进老年健康的益处,例举介绍了有益植物及其保健功能和有害植物的毒性及危害。指导了有益植物在家庭绿化装饰中的合理选用。 ... |
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怡情养性兼养生——饮茶品茗与老年健康(第二版)
作者:上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室 出版:科学出版社 日期:2015-06-26 ... |
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上海企业教育课程开发与教材建设研究(上海企业教育研究丛书)
作者:上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会 编 出版:中国人民大学出版社 日期:2015-09-01 本书是上海企业教育研究丛书的第三本。企业教育要充分发挥其教育供给的作用,必须要有满足企业战略发展需要和员工职业发展需要的培训项目、培训课程、培训教材。本书以“上海企业教育课程开发与教材建设实研究”这一形式来总结、提炼、研究上海在企业教育教材建设中一些成功经验和有益探索以更好地推进企业教育的核心能力建 ... |
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老年人常见病中医诊断与调摄:内科杂症
作者:上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室 著 出版:科学出版社 日期:2015-06-01 顾耘主编的《老年人常见病中医诊断与调摄内科杂症上海市老年教育普及教材》以深入浅出、通俗易懂的文字,为老年读者们介绍了常见内科杂证的基本知识,以及预防、治疗、日常护理、饮食调养等方面内容,有助于读者早了解、早预防、早发现、早治疗。本书以深入浅出、通俗易懂的文字,为老年读者们介绍了常见内科杂证的基本知识 ... |
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老年人辨体质学养生——中医特色诊疗篇
作者:上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室 著 出版:科学出版社 日期:2015-06-01 “上医治未病”*早源自于《黄帝内经》所说: “上工治未病,不治已病,此之谓也”。“治”,为治理管理的意思。“治未病”即采取相应的措施,防止疾病的发生发展。其在中医中的主要思想是:未病先防和既病防变。中医将人的体质大体分为九类,只有选择适合自己的个性化养生保健方案才能将体质调整到*佳状态。张晓天主编的 ... |
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家庭一平米小菜园--种植·体验·分享
作者:上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室 编著 出版:中西书局 日期:2014-03-01 在都市的公寓阳台上开辟一个菜园?这看似不可能的事情在本书成为现实。本书收集了在阳台、屋顶、庭院等多处可开辟种植的地方及方法,为老年人精心选择许多适合在家庭中种植的品种,全书编排合理科学,图文并茂,有较强的指导性和实用性,是老年人丰富生活的良好读本。 ... |
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老年人内分泌疾病100问
作者:上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会 出版:科学出版社 日期:2013-12-17 《上海市老年教育普及教材:老年人内分泌疾病100问》的定位主要是面向街(镇)及以下老年学校,适当兼顾市、区老年大学的教学需求,力求普及与提高相结合,以普及为主;通用性与专门化相兼顾,以通用性为主。编写市级普及教材主要用于改善街镇、居村委老年学校缺少适宜教材的实际状况。 ... |
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老年人脑卒中100问
作者:上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会 出版:科学出版社 日期:2013-12-17 根据《上海市老年教育“十二五”发展规划》和上海市第三次老年教育工作会议精神,推进上海老年教育教材建设,努力开发一批具有上海特色、体现上海水平的老年教育教材,本书就是其中一本,主要介绍了脑卒中的种类、症状、诊断、治疗、护理和预防方法,根据患者在治疗中关心并提出的问题进行解答指导,对患者如何求医进行指导 ... |
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老年人体育健身"一二一"
作者:上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会 出版:科学出版社 日期:2013-12-17 《老年人体育健身一二一》是一本老年人体育健身起步用的指南,希望可以帮助老年人从了解一些体育锻炼的基本知识开始,到养成每天的锻炼的习惯。本书主要从一二一的具体内涵开始展开,从四个方面进行展开,介绍了一二一的寓意、基本要求、基本步骤和习惯养成。 ... |
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用手把健康留住——自我按摩与老年健康
作者:上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会 出版:科学出版社 日期:2013-12-17 根据《上海市老年教育十二五发展规划》和上海市第三次老年教育工作会议精神,推进上海老年教育教材建设,努力开发一批具有上海特色、体现上海水平的老年教育教材,《用手把健康留住--自我保健与老年健康》就为其中的一本。本书阐述了穴位按摩的保健功能,介绍了自我按摩的基本技法和常用器具,讲解了传统穴位和现代全息穴 ... |
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老年人骨关节疾病100问
作者:上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会 出版:科学出版社 日期:2013-12-19 根据《上海市老年教育“十二五”发展规划》和上海市第三次老年教育工作会议精神,推进上海老年教育教材建设,努力开发一批具有上海特色、体现上海水平的老年教育教材,本书就是其中一本,主要介绍了老年人常见的骨与关节疾病种类、症状、诊断、治疗、护理和预防方法,根据患者在治疗中关心并提出的问题进行解答指导,对患者 ... |
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老年人皮肤病100问
作者:上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会 出版:科学出版社 日期:2013-12-19 根据《上海市老年教育“十二五”发展规划》和上海市第三次老年教育工作会议精神,推进上海老年教育教材建设,努力开发一批具有上海特色、体现上海水平的老年教育教材,本书就是其中一本,主要介绍了皮肤病的种类、症状、诊断、治疗、护理和预防方法,根据患者在治疗中关心并提出的问题进行解答指导,对患者如何求医进行指导 ... |
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老年人胃肠道疾病100问
作者:上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会 出版:科学出版社 日期:2013-12-19 根据《上海市老年教育“十二五”发展规划》和上海市第三次老年教育工作会议精神,推进上海老年教育教材建设,努力开发一批具有上海特色、体现上海水平的老年教育教材,本书就是其中一本,主要介绍了老年人常见的胃肠道疾病种类、症状、诊断、治疗、护理和预防方法,根据患者在治疗中关心并提出的问题进行解答指导,对患者如 ... |
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添绿增氧抗污染——家庭养花与老年健康
作者:上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会 出版:科学出版社 日期:2013-12-19 根据《上海市老年教育十二五发展规划》和上海市第三次老年教育工作会议精神,推进上海老年教育教材建设,努力开发一批具有上海特色、体现上海水平的老年教育教材,《添绿增氧抗污染--家庭养花与老年健康》就为其中的一本。本书阐述了家庭养花对促进老年健康的益处,例举介绍了有益植物及其保健功能和有害植物的毒性及危害 ... |
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怡情养性亦养生——饮茶品茗与老年健康
作者:上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会 出版:科学出版社 日期:2013-12-19 根据《上海市老年教育十二五发展规划》和上海市第三次老年教育工作会议精神,推进上海老年教育教材建设,努力开发一批具有上海特色、体现上海水平的老年教育教材,《怡情养性兼养生--饮茶品茗与老年健康》就为其中的一本。本书阐述了饮茶对老年人健康的作用,介绍了茶的种类和冲泡技巧,重点介绍了常饮的中国名茶以及茶叶 ... |
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从了解自己做起老年人学看体检报告
作者:上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会 出版:科学出版社 日期:2013-12-04 《上海市老年教育普及教材从了解自己做起:老年人学看体检报告》的定位主要是面向街(镇)及以下老年学校,适当兼顾市、区老年大学的教学需求,力求普及与提高相结合,以普及为主;通用性与专门化相兼顾,以通用性为主。编写市级普及教材主要用于改善街镇、居村委老年学校缺少适宜教材的实际状况。 ... |
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上海市老年教育普及教材:老年人肝胆胰脾疾病100问
作者:上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会 出版:复旦大学出版社 日期:2013-12-01 上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室编著的《老年人肝胆胰脾疾病100问(上海市老年教育普及教材)》介绍了老年人常见的肝胆疾病种类、症状、诊断、治疗、护理和预防方法,根据患者在治疗中关心并提出 ... |
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上海市老年教育普及教材:老年人心血管疾病100问
作者:上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室 编 出版:复旦大学出版社 日期:2013-12-01 上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室编写的这本《老年人心血管疾病100问》介绍了老年人常见的心血管疾病种类、症状、诊断、治疗、护理和预防方法,根据患者在治疗中关心并提出的问题进行解答指导,对 ... |
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上海市老年教育普及教材:老年人呼吸系统疾病100问
作者:上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室 编 出版:复旦大学出版社 日期:2013-12-01 《上海市老年教育普及教材:老年人呼吸系统疾病100问》介绍了老年人常见的呼吸系统疾病种类、症状、诊断、治疗、护理和预防方法,根据患者在治疗中关心并提出的问题进行解答指导,对患者如何求医进行指导和帮助。既有疾病的总体介绍,也有对患者提出问题进行个体化指导,两者有总有分,相互配合,提高读者的认知度。 ... |
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上海企业教育实务研究(上海企业教育研究丛书)
作者:上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室组 编 出版:中国人民大学出版社 日期:2014-01-01 企业教育是在企业这个特定的工作领域内,由企业所开展的、以满足企业内需和战略发展为主的各类教与学的活动。本书将上海企业教育在走创新发展道路中、在实施企业教育过程中进行的有益探索和务实性工作进行总结、提炼、展示和继续研究,通过理论与实践的对话,为推动企业教育发展提供理论支撑和经验范本,为各级教育行政部门 ... |
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