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上海市教育委员会教学研究室
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创 生——“上海课改30年”区校成果荟萃
作者:上海市教育委员会 教学研究室 编 出版:上海教育出版社 日期:2018-10-01 本书集中呈现的近百个案例, 是上海课程改革30 年来区域和学校实践成果的荟萃,覆盖了上海基础教育从学前到高中的各个学段,从育人价值研究、课程整体开发、特色课程建构、学习方式改变、课堂教学转型、信息技术融合、绿色指标评价、区域整体实践等领域,全方位展示了上海基础教育课程改革所取得的成就。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 637 ![]() |
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学科单元作业设计案例研究
作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-11-01 从单元作业设计的视角,介绍作业、试卷的主要功能、编制路径,说明进行作业、试卷案例研究的方法,呈现了8个学科段作业、试卷案例编制的主要经验,提供了8份优秀单元作业试卷案例(涉及小学、初中和高中的语文、数学、物理等主要学科),并进行了案例解析。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 293 ![]() |
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课改亲历者说
作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:上海科技教育出版社 日期:2019-01-01 全书从管理、教研和教学不同的视角出发,记录和梳理上海基础教育领域课程改革30年中形成的宝贵历史经验,展示了一些教学成果。本书适用于基础教育阶段的教师、教研员以及教育教学研究人员阅读,使得他们能够更加深入地了解上海课改30年背后的故事和精髓。 这17位亲历者从不同的角度娓娓道来:既有从顶层架构层面阐述课改中发生的重大事情 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 151 ![]() |
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课程领导:学校持续发展的引擎——上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力十年行动
作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:上海科技教育出版社 日期:2019-02-01 自2009年起,基于课程改革深化的需要,基于学校内涵发展的需要,基于校长与教师专业成长的需要,上海市教委先后开展两轮上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究项目,围绕学校课程计划、学科建设、课程评价和课程管理四大方面,开展大规模行动研究,经过十年艰苦卓绝的探索,明晰了课程领导力的内涵,构建了课程领导力提升的实践框架 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 227 ![]() |
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砥砺奋进二十年——中小学拓展型、研究型课程实践与探索
作者:上海市教育委员会教学研究室 编 出版:上海科技教育出版社 日期:2019-02-01 本书追溯上海基础教育课改进程中,拓展型、研究型课程二十年的发展历程,从区域推进课程建设、实施与管理,区域和学校教研推进课程发展,历年学校优秀课程案例,社会资源推动学校课程等方面展开论述,汇聚了上海中小学校二十年校本课程建设的经验。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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上海市小学基于课程标准的教学与评价实践指南
作者:上海市教育委员会教学研究室 编 出版:上海科技教育出版社 日期:2019-02-01 针对小学教学中存在的拔高要求、忽视兴趣与习惯培养、评价与教学不相一致等问题,上海市教委教研室着手构建上海市小学基于课程标准的教学与评价支持系统,为教师将课程标准融入教与学全过程提供坚实支架。本书是小学基于课程标准的教学与评价研究项目成果之一。它是教师教学与评价的实践指南, 其核心价值在于,如何在课程标准的教学与评价理念 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 189 ![]() |
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小学作业设计与实施指导手册(作业设计与实施,单元作业设计,操作指南)
作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-09-01 《小学作业设计与实施指导手册》包括三个部分。*部分为《上海市中小学作业设计与实施指导意见》原文,明确了作业设计与实施的基本理念,提出了单元作业设计、批改、分析、讲评与辅导建议,指明提高教师作业设计与实施能力和优化学校作业管理的路径。 第二部分为作业设计与实施22问,结合教师教育实践中有关作业的操作性问题,对《指导意见 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 176 ![]() |
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初中作业设计与实施指导手册(作业设计与实施,单元作业设计,操作指南)
作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-09-01 《初中作业设计与实施指导手册》包括三个部分。*部分为《上海市中小学作业设计与实施指导意见》原文,明确了作业设计与实施的基本理念,提出了单元作业设计、批改、分析、讲评与辅导建议,指明提高教师作业设计与实施能力和优化学校作业管理的路径。 第二部分为作业设计与实施22问,结合教师教育实践中有关作业的操作性问题,对《指导意见 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 227 ![]() |
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幼儿园,课程领导力在生长
作者:上海市教育委员会教学研究室 编著 出版:上海科技教育出版社 日期:2019-09-01 本书是上海市提升中小学课程领导力项目(幼儿园阶段)的研究成果。本书围绕幼儿园课程领导力评价体系的构建与完善,以及幼儿园课程实施方案基于证据的的编制与完善展开了详细的阐述,同时对幼儿园课程实践在课程制度中的优化与创新,以及教师在课程领导力视野下适宜的教育行为作出了梳理,为幼儿园园长及教师提供指导与借鉴。本书分为四个章节来 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 328 ![]() |
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课程领导的上海高中行动
作者:上海市教育委员会教学研究室 编著 出版:上海科技教育出版社 日期:2019-09-01 本书是上海市提升中小学课程领导力项目(高中段)的研究成果。本书共有四章,围绕着上海教育综合改革背景下面临的核心问题展开,包括德育、体育、美育等关键领域课程体系建设、人才培养模式创新、课堂教学统整和多元评价。每章的*节由理论阐述和经验提炼组成,后三节呼应*节的内容。本书适用于基础教育阶段的学校管理人员、教师、教研员以及教 ... |
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联动 融合 发展:上海市中等职业教育现代学徒制研究与探索
作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-01-01 随着我国产业升级改造,急需大量业务精湛的人才队伍,现代学徒制这种教育模式日益为职业院校青睐,针对国内外的实践经验,结合实际,分析了现代学徒制的优势,产生的问题,并研究了解决办法。本书从中等职业学校的实践出发,在职业教育中探索现代学徒制的研究,结合理论与实践,对校企合作中的现代学徒制人才培养方式的研究。 ... |
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上海市小学基于课程标准的评价指南
作者:上海市教育委员会教学研究室 编 出版:上海教育出版社 日期:2019-12-01 本书是上海市教委教研室上海市小学基于课程标准的教学与评价支持系统构建项目成果的组成部分,该成果获得2017年上海市基础教育成果评选特等奖。本书收录了义务教育小学阶段语文、数学、英语、品德与社会、自然、音乐、体育、美术8门学科的研究成果,为各区域、各学校推进和落实基于课程标准评价的校本化实施,提供了理念引领、框架指导和可 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 365 ![]() |
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复合型教材与数字教材建设研究与实践(上海市中小学数字教材建设与教学应用试验项目)
作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:上海教育出版社 日期:2020-03-01 上海市教育委员会教学研究室牵头开展了一期《中小学数字教材实验项目》、二期《中小学数字教材建设与教学应用实验项目》的深入研究与实践,寻找中小学数字教材建设和教学应用的合适路径与方法,形成工作思路与策略,提炼有价值、可供借鉴的经验与方法。该项目既是对教材编制与管理的研究探索,又是为实现教材建设目标的过程性实验。不难想象,上 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 528 ![]() |
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基于问题解决:提升课程领导力的行动
作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-12-01 《基于问题解决:提升课程领导力的行动》全方位的呈现了这些问题的产生、行动的过程、实践的结果与经验反思。其中有鲜活的案例,有实证的数据,有行动的路径,有实践的机制。通过总结提炼基层经验,希望能为上海乃至全国课改提供有价值的经验。 “课程实践”是这项研究的行动方式。本书全方位地呈现了项目学校和区域层 ... |
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行者有其路——2013年度上海市基础教育
作者:上海市教育委员会教学研究室 编 出版:上海科技教育出版社 日期:2014-01-01 徐淀芳主编的《行者有其路2013年度上海市基础教育教研员论文评选成果集》精选了2013年度上海市基础教育青年教师专业发展评选的部分获奖成果,内容包括“教学案例研究”和“教师队伍建设报告”两方面,反映了上海市青年骨干教师的教研活动策划能力,为广大青年教师专业发展搭建了平台。 ... |
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行者有其路——2013年度上海市青年教师
作者:上海市教育委员会教学研究室 编 出版:上海科技教育出版社 日期:2014-01-01 《行者有其路2013年度上海市青年教师教育教学研究课题评选成果集》精选了2013年度上海市青年教师教育教学研究课题评选的部分获奖成果,反映了上海市青年骨干教师一年来在所承担学科教育教学研究及实践领域的最新成果,对广大青年教师教育教学活动的开展具有引领和示范价值,同时,这些研究成果对各学科教育教学研究 ... |
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