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于素梅 白敬锋 马一骁 等,编著
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《篮球课程学生运动能力测评规范》解读
作者:于素梅、杨逸晨、乔石磊 等 编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-03-01 《篮球课程学生运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《篮球课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章,主要对篮球课程学生运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。本书还对各等级测评的场地器材、 ... |
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跨学科主题学习设计与实施 体育与健康
作者:于素梅 编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-09-01 《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》将“跨学科主题学习”作为课程内容的重要部分予以提出,并安排10%课时予以落实,这对义务教育体育与健康教师实施新课标提出了新要求。本书分为上中下三编,上编“关键问题解读”聚焦“跨学科主题学习”的学理脉络和现实意义,结合跨学科主题学习的研究成果进行比较分析、答疑解惑。中编和下编 ... |
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体育课程一体化丛书:篮球教程
作者:于素梅 郭永波 等 编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-06-01 本书是体育课程一体化丛书之一,将篮球运动划分为六大模块。每个模块的学习与专项运动能力等级对应,从学、练、赛、评四个方面构建学习体系,打破学段,实现篮球学习的上下衔接和系统化。全书共包含三大部分,第一部分是篮球一体化设计,第二部分是篮球教学策略,第三部分是篮球教学资源。每个部分又分为若干个章节。其中,第一部分包含三章,即 ... |
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武术教程/体育课程一体化丛书·教程系列
作者:于素梅 郭文革 魏换强 等 编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-07-01 “体育课程一体化丛书”,是从学生学习视角撰写的教师用书,便于教师把握体育一体化教学的重难点和学生的学习进度,适用于各个学段的体育教学。根据武术概念的内涵和外延,《武术教程》以技击方法为基本内容,以武术的三种运动形式为主线进行武术课程的设计,将武术基本功法、武术套路、格斗技术进行融合,设计出六大板块。通过对不同模块的划分 ... |
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《轮滑课程学生运动能力测评规范》解读
作者:于素梅 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 随着教育强国、体育强国建设的不断推进,体育课程改革日益深化,体育育人目标也聚焦在以运动能力、健康行为和体育品德为表现的核心素养的培育上。建立标准,不仅能够及时测评学生运动能力,了解学生运动能力水平,衡量体育核心素养培育成效,也是落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,国家体育总局 ... |
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《体操课程学生运动能力测评规范》解读
作者:于素梅 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-06-01 《体操课程学生运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《体操课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章,主要对体操课程学生运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求和测评方法。本书还对各等级测评的场地器材、测评员工作、受测者测 ... |
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基本乐理考前(修订版) 梁良编著 音乐高考考前系列
作者:梁良编著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-01-01 梁良所编著的《基本乐理考前必bei》(修订版)与《基本乐理考前必bei》内容保持一致,全面覆盖了基本乐理高考的核心知识点及习题,具有显著的实战导向。该书对重点和难点习题提供了详尽的解答策略,为考生提供了重要的参考价值。通过深入学习,考生有望获得实质性的进步。本书的第一部分“专题练习”依照杨晓、刘小明编著的《基本乐理》( ... |
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家长:幼儿家庭体育锻炼/“家庭锻炼 精准指导”丛书
作者:于素梅、司亚莉、谷长伟 等 编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-05-01 《幼儿家庭体育锻炼》,是家长陪伴和精准指导幼儿进行科学、合理、适宜体育锻炼的家庭读物。本书可以帮助家长规避指导幼儿错误锻炼,也可以提高幼儿参与家庭体育锻炼的趣味性和实效性。本册共分为理论指导和实践操作两大部分。第 一部分是“体育为孩子的成长保驾护航”,包括“孩子成长中体育能做什么、孩子从小究竟该锻炼什么、亲子锻炼中家长 ... |
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护理文书书写指导手册(临床护理能力提升系列丛书)
作者:李葆华、童素梅 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2025-02-01 本书以护理人员书写意识薄弱、专业素质欠佳、电子操作不熟练等原因导致的护理文书质量缺陷问题为出发点,结合临床护理工作实际需要,较为详尽和全面地总结了护理文书书写内容与注意事项,纳入电子病历的录入示例,结合案例分析,整合医院与护理文书相关的各项工作流程与管理制度,便于临床进行护理工作时的查找与使用,以规范其书写行为,提高护 ... |
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萨克斯管音阶练习 李雨生 编著
作者:李雨生 编著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-04-01 《萨克斯管音阶练习》与同类基础教材的不同之处:在音域上,我们把高音F#、Gb纳入到了标准的练习中;并在三度练习的基础上,增加了四度、五度练习。学习音阶,调号应由少到多,速度由慢到快。完成学习后可根据自身情况,作一些组合。需用节拍器、校音器,并辅以不同的连吐类型。 ... |
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知行合一王阳明心学(陆子川 编著)
作者:陆子川 编著 出版:民主与建设出版社 日期:2024-06-01 ... |
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小号综合训练技巧 李德钦编著 上海音乐学院“管弦乐与室内乐重奏表演艺术及人才培养创新重点团队”系列教材
作者:李德钦编著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-01-01 该书隶属于“管弦乐与室内乐重奏表演艺术及人才培养创新重点团队教材系列”之二,由上海音乐学院管弦系组织编写,主编为著名中提琴艺术家盛利。第二系列包括5本,分别是《室内乐教演探析(一)》(邵文旋编著)、《近现代中提琴演奏艺术与教学》(盛利、曹澜著)、《当代中提琴国际比赛新作品的演奏与分析》(盛利、沈子钰著)、《小号演奏技巧 ... |
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青少年学古筝 第二版 郭雪君编著
作者:郭雪君编著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-08-01 《青少年学古筝(第2版)》按照学习古筝循序渐进、由浅入深的教学规律,增加了音乐入门知识、二十一弦古筝常用调五声音阶及首调唱名,以及古筝的调音方法等基础性知识,对于古筝初学者更具实用性;增加了熟悉各调的音阶与练习曲,加强学生对于音准和调性的训练;《青少年学古筝(第2版)》的内容更加详实、丰满、规整,且适应现代学生学习的需 ... |
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高考视唱、练耳与乐理机考 梁良编著
作者:梁良编著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-02-01 ... |
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少年儿童琵琶教程 新修订版 闵季骞编著
作者:闵季骞编著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-02-01 ... |
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秦韵--西北民歌新编 吴娅莉 编著
作者:吴娅莉 编著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-06-01 本书包含了流行在陕西、山西、新疆等西北省区的9首民歌,分别是《阿瓦日古丽》《梦梦》《三十里铺》《山丹丹开花红艳艳》《桃花红杏花白》《西口情》《小桃红》《一对对远洋水上漂》《樱桃好吃树难栽》。编者根据多年与优秀演唱者合作积累的即兴弹奏经验,为这些歌曲编配了伴奏。 ... |
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音乐的耳朵--畅游童话世界 扫码附赠音频 李瑾 编著
作者:李瑾 编著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-06-01 现在的孩子弹钢琴、学乐器像完成任务,很多只为考级,家长常常要求老师加快进度。孩子在这样的学习中很难真正“进入音乐”。 让孩子进入艺术殿堂进行音乐启蒙,我们建议从“听”开始。第一步:听孩子们喜爱的古典音乐,;第二步:想象音乐中发生的有趣故事,将内心丰富的情感与音乐意境结合;第三步:在游戏和互动中创编表演,激发音乐潜能。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 184 ![]() |
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音乐的耳朵--遨游四季 扫码附赠音频 李瑾 编著
作者:李瑾 编著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-06-01 现在的孩子弹钢琴、学乐器像完成任务,很多只为考级,家长常常要求老师加快进度。孩子在这样的学习中很难真正“进入音乐”。 让孩子进入艺术殿堂进行音乐启蒙,我们建议从“听”开始。第一步:听孩子们喜爱的古典音乐,;第二步:想象音乐中发生的有趣故事,将内心丰富的情感与音乐意境结合;第三步:在游戏和互动中创编表演,激发音乐潜能。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 235 ![]() |
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音乐的耳朵--环游动物城 扫码附赠音频 李瑾 编著
作者:李瑾 编著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-06-01 现在的孩子弹钢琴、学乐器像完成任务,很多只为考级,家长常常要求老师加快进度。孩子在这样的学习中很难真正“进入音乐”。 让孩子进入艺术殿堂进行音乐启蒙,我们建议从“听”开始。第一步:听孩子们喜爱的古典音乐,;第二步:想象音乐中发生的有趣故事,将内心丰富的情感与音乐意境结合;第三步:在游戏和互动中创编表演,激发音乐潜能。 ... |
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城市既有住区更新改造规划设计 李勤 刘怡君 编著
作者:李勤 刘怡君 编著 出版:机械工业出版社 日期:2024-07-01 本书注重知识体系的完整性和成熟性,注重关键问题的针对性和实用性;结合现代城乡规划特点,紧扣建筑业发展趋势。本书共分7章,主要内容包括:既有住区更新改造规划设计基础、既有建筑更新改造规划设计、既有交通更新改造规划设计、既有管网更新改造规划设计、基础设施更新改造规划设计、既有小区更新改造规划设计、既有住区更新改造规划设计案 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305 ![]() |
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