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教育何为?
作者:尼采 著 出版:北京十月文艺出版社 日期:2019-02-01 《教育何为?》原名《论我们教育机构的未来》,是尼采的一部早期著作,写于1872年,生前未出版。这是尼采唯*一一部谈教育的专著。哲学家、诗人尼采以故事手法,讲述了两个年轻的另类大学生,一个年老的哲学家和他的弟子一位年轻教师,于一个美丽的黄昏,在莱茵河畔一处林中空地相遇的故事。双方由误会、冲突而至于相互理解和畅谈,谈话的内 ... |
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历史何为
作者:塞尔日.格鲁金斯基 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-10-01 本书不求实证历史事件或编年,而是致力于引导读者的思考与探索当下历史学的全新使命 应当如何重新认识历史以及研究历史?通过海洋连接在一起的欧洲、非洲、亚洲、美洲,相继通过宗教、媒体和电子科技重新联系在一起。作者借助当代摄影、电影、歌剧、音乐甚至漫画等各种手段,呈现出后殖民世界中交杂文化与历史遗产的融合现状,以世界几个大陆的 ... |
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何为绘画? (新版)
作者:[英]朱利安·贝尔 著,姚露 译 出版:广西美术出版社 日期:2021-04-01 绘画是什么?用画笔回答这个问题再简单不过;但如果你想用语言来表述,就会发现很多答案,而当这些答案相互关联的时候,每一个都引申出更多的哲学和 历史问题。本书试图用简洁而又通俗易懂的语言将复杂的思想呈现出来。无论你*后选择用文字还是画笔,这本书都能激发你进一步思考。 同时这本书也是一本针对非专业绘画人士的艺术理论指南,全 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 626 ![]() |
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何为共同富裕
作者:任仲文 编 出版:人民日报出版社 日期:2022-01-01 共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。在未来的新征程上,扎实推进全体人民共同富裕,党员、干部特别是领导干部不仅要全面理解其深刻内涵,而且要科学把握其内在要求,找准实现共同富裕的着力点。本书收录《人民日报》《经济日报》等新刊发的评论、理论文章,帮助广大党员干部全面、准确理解共同富裕。本书说理透彻、行文流 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 235 ![]() |
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何为全过程人民民主
作者:任仲文 出版:人民日报出版社 日期:2022-01-01 全过程人民民主,是中国共产党团结带领人民追求民主、发展民主、实现民主的伟大创造,是党不断推进中国民主理论创新、制度创新、实践创新的经验结晶。本书收录《人民日报》《光明日报》等新刊发的评论、理论文章,帮助广大党员干部更好地认识和把握全过程人民民主。本书说理透彻、行文流畅,具有较强的可读性、理论性和指导性。 全 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 235 ![]() |
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何为中国式现代化
作者:任仲文 出版:人民日报出版社 日期:2022-03-01 在中国共产党的坚强领导下,我们成功开辟出中国式现代化新道路。本书收录《人民日报》等新刊发的评论、理论文章,指出中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。中国式现代化新道路,既遵循现代化普遍规律,又立足中国国情 ... |
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何为人类文明新形态
作者:任初轩 出版:人民日报出版社 日期:2023-03-01 《何为人类文明新形态》是“何为系列书系”第五本。本书书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入阐述了人类文明新形态的深刻内涵和实践价值,全面解读了中国与西方、传统与现代的文明形态的辩证关系,有助于引导人们深刻认识中国式现代化道路的本质内涵、实践要求和重大意义。本书该书视野宽广、脉络清晰、论述全面,可作为广大领 ... |
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中国式现代化:何谓与何为
作者:毕国帅,唐爱军 出版:大有书局 日期:2023-08-01 该书依据习近平总书记关于中国式现代化重要论述,从历史、理论、实践、价值四个逻辑层面探讨了中国式现代化的三十个基本问题,采用设问的形式,聚焦中国式现代化的历程和条件,科学内涵、重要特征、领导力量,实践任务、战略规划、重大原则,人类文明新形态、发展中国家走向现代化路径选择等,系统阐述了中国式现代化的历史由来、理论内涵、实践 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286 ![]() |
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何为良法?法律价值观元理论研究
作者:李锦辉 出版:上海三联书店 日期:2023-06-01 ... |
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何为先锋:俄罗斯国家博物馆藏先锋派艺术展
作者:中国大运河博物馆编 出版:上海书画出版社 日期:2024-06-01 中国大运河博物馆与俄罗斯国家博物馆携手重磅呈献“何为先锋:俄罗斯国家博物馆藏先锋派艺术展”。作为2024—2025年“中俄文化年”框架下的重要展览之一,该展览通过展示俄罗斯的先锋派艺术,为两国人民在艺术层面搭建更深层次的桥梁。 本书为该展览配套图录,收录来自俄罗斯国家博物馆馆藏国宝级先锋艺术作品77件组,所有作品首次 ... |
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何以与何为:优秀传统治理资源的创造性转化
作者:廖林燕等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 本书立足国家治理现代化的视域,探索性地建立了少数民族优秀传统治理资源创造性转化的理论体系。其中,着重运用民族国家理论与国族理论,同时融入政治学与人类学交叉学科方法,在扎实的田野调查基础上,对优秀传统治理资源创造性转化的“何以”与“何为”问题,特别是“何以转”“如何转”“转的效能”等展开了系统的研究。 ... |
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何为科学 科学是什么 科学不是什么 一本书理解现代科学
作者:亚当·弗兰克,马塞洛·格雷斯,埃文·汤普森 出版:中信出版社 日期:2025-04-01 《何为科学》从科学的历史出发,梳理现代科学所取得的辉煌成就和对世界的巨大改变,探寻科学的本质和真义,反思关键问题:今日科学为何能取得如此成功?我们为取得这种成功是否在过去付出了某些代价?未来的科学又应如何发展才能真正造福于人类? 自启蒙运动以来,人类一直依靠科学来探寻世界的真相,却在某种程度上忽视了人类的感官经验。这 ... |
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暖通空调技术与装置实验教程
作者:何为,陈华 出版:天津大学出版社 日期:2018-11-01 ... |
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何为灵知派(人与宗教译丛)
作者:[美]凯伦·L.金 著, 张湛 译 出版:上海书店出版社 日期:2022-02-01 本书是国际知名的宗教史研究学者凯伦·L.金一部研究早期基督教史的学术著作。本书论及的灵知派,据说出现于古代地中海地区希腊和罗马的殖民地世界。灵知派被称作异端的、融合的、东方的、激进的、忤逆的和寄生的。本书通过检查现代文献史学如何一步一步地发明出了一种新宗教即灵知派来重写基督教史——这个灵知派出自早期基督教论辩而贯穿于后 ... |
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《心学何为?阳明学与中国当代文化建设》
作者:陆永胜 著 出版:孔学堂书局 日期:2022-10-01 本书探究阳明学与当代文化的内在与外在联系及他们在共同的文化价值体系中的统一性特征;并分别讨论阳明学与中国当代文化中观念文化、制度文化、生活文化的具体文化形态之间的关系及其可能提供的有益资源;进而探讨阳明学在具体文化实践中的运用和其对文化现象的解释能力。 ... |
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思想与时代(第一辑)——何为当代
作者:孙周兴、王俊 出版:商务印书馆 日期:2023-08-01 抗战时期,张其昀、张荫麟、谢幼伟、钱穆等一批人文学者在浙江大学创办《思想与时代》,1941年8月发行第一辑,1948年发行最后一期即第五十三辑之后停发。浙江大学哲学学院秉承先贤学统,探讨时代论题,再续《思想与时代》,以既切近在场又面向未来的思想姿态,充分审视和阐发当今时代的新问题、新技术、新存在。 本书为新刊第一辑, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 551 ![]() |
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娱乐何为
作者:韩炳哲 出版:中信出版社 日期:2019-06-01 现在,娱乐的无处不在预示着全新的事物即将来临。人们对世界和现实的理解开始发生根本性的变化。 今天,娱乐升级成为一种新式范例,即一种新的决定什么具有处世能力、什么没有,也就是决定什么是存在者的存在模式。因此,现实本身呈现出一种特殊的娱乐效果。 娱乐的*化导致世界变成享乐的世界,受难精神将这样的世界解释和贬低为沉沦、虚 ... |
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家庭教育何为:全国政协委员谈
作者:朱永新 贺春兰 出版:中国文史出版社 日期:2021-10-01 本书为“全国政协委员读书笔记”系列之一种,全书分三辑,辑“家庭教育七日谈”:2020年12月1日到7日,全国政协委员读书漫谈群利用一周时间,就中国家庭教育的热点、难点问题进行了颇有深度的讨论。本辑为讨论内容的呈现。第二辑“家教故事精彩汇”:通过全国政协委员讲述自己从原生家庭里从父母处的“获得”或者自己做父母的经历和感悟 ... |
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管理何为:一个“理想主义”践行者的人生告白
作者:席酉民 出版:北京大学出版社 日期:2022-07-01 ... |
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情感何为:情感研究的历史、理论与视野 张春田等著
作者:张春田,姜文涛 出版:北京大学出版社 日期:2022-03-01 近年来有关情感方面的研究已成为人文学十分重要的研究取向之一。 本书是有关情感研究的论文选集。既涵盖了“情动转向”及相关辩论反思,又包括对情感在早期现代中的嬗变转型的讨论。本书涉及18世纪至20世纪现代情感、意识、感官知觉、书写阅读等中西历史与理论,同时也突出后现代和媒介融合情境下情感与媒体、图像、电影、当代社会的关系 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 551 ![]() |
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