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张珍 、张春莉、杨涵
”共有
24
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读懂中小学生数学学习 预设与生成
作者：张春莉 吴正宪 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-04-01 本书在内容和风格上，首先，在理念上具有前瞻性，方法上具有可操作性，体现了对数学教师科研和教学的指导性；其次，案例选取真实、实用，并系统涵盖小学数学各领域的核心概念，具有教学参考资料的价值；最后，密切和教学设计相配合，让教师真正体会到对教学设计的实际作用。具体的结构安排是第一篇 理论与方法这部分以问答 ... |
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读懂中小学生数学学习 学情分析
作者：张春莉 吴正宪 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-04-01 本书在内容和风格上，首先，本书在理念上具有前瞻性，方法上具有可操作性，体现了对数学教师科研和教学的指导性；其次，案例选取真实、实用，并系统涵盖小学数学各领域的核心概念，具有教学参考资料的价值；最后，密切和教学设计相配合，让教师真正体会到对教学设计的实际作用。具体的结构安排是：第一篇 理论与方法这部分 ... |
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小学生数学能力评价研究
作者：张春莉 编著 出版：人民教育出版社 日期：2010-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 371
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小学数学互动式教学
作者：张春莉 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2014-05-01 互动式教学是一种教学模式，或者说是一种课堂教学的方法，它是随课程教学的改革创新而产生并得到推崇的，它与案例教学、项目教学、情景模拟教学等创新型教学形式相似，其创新思维的本原目标是要改变传统的课堂教学模式，改变只注重基本理论的讲解和推演，将教与学的关系由单向传授和接受关系向双向交流互动的关系转化。从这 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 162
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