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曹一鸣
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中等职业教育课程改革国家规划新教材：数学（职业模块3）（教师用书）（服务类专业适用）
作者：曹一鸣, 程旷 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-08-01 《中等职业教育课程改革国家规划新教材:数学(职业模块3)(教师用书)(服务类专业适用)》针对每一章，通过九个栏目对教材加以详细地讲解和分析：一、教学基本要求。对本章的基本理念、基础知识、基本运算及应用按照大纲提出具体要求。二、教材说明。主要对本章教材的编写意图做出详细的说明。三、本章的重点、难点。对本章的学习重点和教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 75 
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数学教育哲学（第2版）
作者：黄秦安，曹一鸣 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-05-01 本书通过对数学教育的多学科视角的透视，进一步凸现数学教育研究对象的本质、揭示数学教育活动的内在机理，奠定进一步开展数学教育研究的理论基础，并对数学教育的实践提供可资借鉴的理论引导。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 239
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中职教材 数学（基础模块上册）（学习指导与能力训练）
作者：曹一鸣，程旷 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-06-01 数学：学习指导与能力训练（基础模块上册）是在认真研究中等职业学校数学教学大纲和《数学》新教材的基础上编写而成的。设计的练习题源于课本，注重基础，突出重点，分解难点，注重通性、通法，突出知识技能的基本应用；有利于学生形成完整的知识结构，开拓解决问题的思维对策，达到温故知新、不断提高的目的；引导中职学生逐步养成良好的学习习 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 58
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数学方法论选读（第2版）
作者：徐利治，王光明编著，曹一鸣，王光明，代钦丛书 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-12-01 本书紧密联系数学教学实践，加深对数学素养的提升，内容有：研究数学方法论的缘起；本体论与认识论；典型思想方法；思想观念；宏观数学方法论；数学方法论在数学教育中的应用六部分。 本书理论深刻但又通俗易懂，思想精髓而又深入浅出，具有极强的可读性与实用性，可作为数学专业研究生以及教育科学硕士的读物，能够为有志于系统研习数学教育理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 277
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数学（基础模块 下册 第三版）学习指导与能力训练
作者：曹一鸣 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-08-01 本书按照“中等职业教育课程改革国家规划新教材”《数学》（基础模块 上册）教学大纲的要求进行编写，并经过全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。新教材紧紧围绕中等职业教育的培养目标，遵循职业教育教学规律，从满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需求出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 120
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十三国数学课程标准评介（高中卷）
作者：曹一鸣 代钦 王光明，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2013-11-01 《十三国数学课程标准评介（高中卷）》详实介绍了各国高中数学课程标准的具体内容标准，评述了各国的教育背景、课程改革背景，课程标准的产生背景、制定与实施过程等内容，并突出各国数学课程标准的特色和亮点以及对我国高中数学课程和教学的借鉴。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 484
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高中数学课程标准的国际比较研究
作者：曹一鸣 等著 出版：上海教育出版社 日期：2017-05-01 《高中数学课程标准的国际比较研究》对多个国家的高中数学课程标准进行了比较研究，主要内容包括下面四个方面：数学课程标准总体设计层面的比较研究，内容维度及其分布的宏观比较研究，内容维度的微观比较研究，信息技术与数学课程整合的比较研究。其中内容维 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 259
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21世纪的中国数学教育
作者：曹一鸣、梁冠成 主编 出版：人民教育出版社 日期：2018-03-01 本书的编写旨在从本土研究者的视角进一步总结中国数学教育的成果，与国际数学教育同仁分享我国数学教育的经验、教训；同时更期望通过研究，进一步地改进和提高我国的数学教学。本书共有6个专题部分，23个独立章节，基本涵盖我国数学教育各个方面的内容。专题部分包括：中国数学教育概况，从整体上对中国数学教育的发展传统、考试制度、课程改 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 304
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数学（基础模块 上册 彩色版 第三版）
作者：总主编：曹一鸣 程旷；分册主编 付勇 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-06-01 本书为中等职业教育课程改革国家规划新教材：数学全国版。教材按照教育部文化课教学大纲编写，2008年经审定为国家规划教材，2013年进行了*次修订，本次为第二次重要修订。针对教材中存在的一些问题：教材内容叙述过于平直，不利于学生学习；例题距离学生生活较远，不易理解；个别习题层次不太清楚，过难。针对这些问题，邀请重庆教科院 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 155
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数学（基础模块 下册 彩色版 第三版）
作者：总 主编：曹一鸣，程旷；分册 主编，付勇 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-08-01 本书为中等职业教育课程改革国家规划新教材：数学全国版。教材按照教育部文化课教学大纲编写，2008年经审定为国家规划教材，2013年进行了*次修订，本次为第二次重要修订。针对教材中存在的一些问题：教材内容叙述过于平直，不利于学生学习；例题距离学生生活较远，不易理解；个别习题层次不太清楚，过难。针对这些问题，邀请重庆教科院 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 164
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小学数学教育系列教材：小学数学研究
作者：曾小平 曹一鸣 出版：教育科学出版社 日期：2015-01-09 为什么0不能做除数？乘法是加法的简便运算吗？为什么三角形两边之和大于第三边？最大公约数与最小公倍数有什么用，它们有联系吗？当小学生提出这些问题时，我们该如何用科学而又不深奥的语言进行解答？ 为大家奉上的这本《小学数学教育系列教材：小学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 232
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中学数学课程标准与教材研究
作者：曹一鸣 严虹 出版：高等教育出版社 日期：2017-01-01 本书为教师教育*精品资源共享课配套教材，也是《教师教育课程标准（试行）》教材大系之一。 本书紧扣中学数学课程标准要求与教材内容分析，突出中学数学知识模块的整体性，注重初中和高中数学知识主线的衔接，拓展国际视野。全书分为九章：绪论；《义务教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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与数学家同行/与科学家同行
作者：张晓旭,周明旭 曹一鸣 出版：南京师范大学出版社 日期：2015-09-01 本书由林群等6位数学家的访谈构成，内容涉及数学家的求学经历与思考，数学家的研究领域，数学家重要成果的研究过程；数学前沿；数学家的治学方略、人生感悟，以及对青少年的建议忠告等。内容主要以访谈形式呈现。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 166
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数学教学论（第2版）
作者：曹一鸣，张生春 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-02-01 《新世纪高等学校规划教材数学系列：数学教学论第2版》由9章构成，包括：第1章现代数学教育发展概况；第2章我国基础教育数学课程改革概要；第3章数学教学的基本问题；第4章中学数学教学设计；第5章中学数学教学基本技能；第6章数学概念的教学；第7章 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 238
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数学哲学
作者：张景中,彭翕成,张英伯,曹一鸣 出版：北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社 日期：2010-10-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 228
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数学（基础模块）上册
作者：曹一鸣，程旷 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2013-10-16 《中等职业教育课程改革国家规划新教材:数学?基础模块上册彩色版》紧紧围绕中等职业教育的培养目标，遵循职业教育教学规律，从满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新，对于 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 167
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六国初中数学教材代数内容国际比较研究
作者：吴立宝 著 曹一鸣 主编 出版：上海教育出版社 日期：2016-08-01 本书隶属《中小学数学课程国际比较研究丛书》。本书选取中国、美国、英国、澳大利亚、法国和新加坡六个国家各一套初中数学教材进行比较研究。以代数内容为研究对象，比较分析了六套教材的异同，并得到相应的研究结论与思考。本书内容共分为八章，分别从研究背 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 360
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中美澳三国初中数学教材统计内容的比较研究
作者：王建波 著 曹一鸣 主编 出版：上海教育出版社 日期：2016-09-01 本书隶属《中小学数学课程国际比较研究丛书》。本书选取中国、美国、澳大利亚三个国家、六个版本的初中数学教材进行比较研究。以教材中的统计内容为研究对象，比较分析了六个版本教材的异同，并得到相应的结果及启示。本书内容共分为八章，分别从研究背景、研 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 315
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基础教育阶段数学课程标准数与代数内容的国际比较研究
作者：严虹 著 出版：上海教育出版社 日期：2017-05-01 中小学数学课程国际比较研究丛书，是国内较为系统的数学课程领域国际比较研究丛书，由我国知名数学教育专家曹一鸣主持。丛书主要在国内数学课程改革、国际数学课程编校研究、数学课程理论学科发展着三个方面进行展开，旨在为我国的数学教育改革起一定的助推作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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