購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
|
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 |
香港／國際用戶 |
 |
最新/最熱/最齊全的簡體書網 | 品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心 | 送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
朱旭东，李兴洲
”共有
50
結果：
|
支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
 |
中国教师教育体系研究
作者：朱旭东 等 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-08-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 616 
|
 |
社区的力量：脱贫攻坚战之物业群英谱
作者：王鹏，朱旭东 出版：文汇出版社 日期：2021-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 568
|
 |
教师专业发展理论研究
作者：朱旭东 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2011-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 760
|
 |
职业核心素养教程
作者：李兴洲，单从凯 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-03-01 职业核心素养越来越被用人企业所看重，职业核心素养的高低也在一定程度上体现了从业者的社会价值。本教材以社会、行业、职场需求为出发，重在培养学生的职业核心素养，并考虑学生学习特点，编写适用于职业院校学生使用的、实践性较强的职业核心素养教材。本教材从什么是职业素养、学生应该具备怎样的职业核心素养、如何培育职业核心素养、社会需 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 220
|
 |
中国教育发展与减贫研究（2019年第1期，总第3期）
作者：李兴洲，白晓，张琦 出版：社会科学文献出版社 日期：2019-08-01 《中国教育发展与减贫研究》立足我国贫困地区和贫困人口的减贫与发展，借鉴世界先进国家和地区减贫与发展的先进经验和科学理论，研究和探讨我国减贫与发展的理论体系、实践经验和典型案例，形成我国减贫与发展的话语体系和实践方案，为我国乃至世界减贫事业提供智力支撑和智库支持。其重要价值如下： （1）服务国家脱贫攻坚重大战略需求。《 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 365
|
 |
创新创业教程
作者：单从凯，李兴洲 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-09-01 本书以提高大学生创业素质和能力为目的，围绕大学生创业之初、创业之中、创业之后需关注的各个环节和步骤，对创业的政策与形势、创业的项目选择、创业团队的组建、创业资金的管理、企业的经营与风险防范等方面进行了详尽的介绍。全书共有创业精神与创新思维、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创业市场、创业资源等五大模块，书中辅以大量 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 226
|
 |
教育扶贫蓝皮书：中国教育扶贫报告（2017）
作者：王文静 李兴洲 白晓 史志乐 出版：社会科学文献出版社 日期：2018-09-01 目前我国专门针对教育扶贫的研究和实践尚处于初级阶段，研究成果相对匮乏，研究力量比较薄弱，至今缺乏专门就我国教育扶贫进行全面研究的年度发展报告面世。因此，全面总结我国教育扶贫的历史发展，系统梳理我国贫困地区教育发展现状及存在的问题，通过大量的实地调研和数据分析，重点研究和提出有关贫困地区教育扶贫政策、行动方案以及富有针对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 572
|
 |
中国教育发展与减贫研究（2018年第1期）
作者：李兴洲 白 晓 王小林 出版：社会科学文献出版社 日期：2018-10-01 《中国教育发展与减贫研究》立足我国贫困地区和贫困人口的减贫与发展，借鉴世界先进国家和地区减贫与发展的先进经验和科学理论，研究和探讨我国减贫与发展的理论体系、实践经验和典型案例，形成我国减贫与发展的话语体系和实践方案，为我国乃至世界减贫事业提供智力支撑和智库支持。其重要价值如下：（1）服务国家脱贫攻坚重大战略需求。《中共 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 377
|
 |
中国教育发展与减贫研究（2018年第2期）
作者：李兴洲 白 晓，王小林 出版：社会科学文献出版社 日期：2019-03-01 《中国教育发展与减贫研究》立足我国贫困地区和贫困人口的减贫与发展，借鉴世界先进国家和地区减贫与发展的先进经验和科学理论，研究和探讨我国减贫与发展的理论体系、实践经验和典型案例，形成我国减贫与发展的话语体系和实践方案，为我国乃至世界减贫事业提供智力支撑和智库支持。其重要价值如下：（1）服务国家脱贫攻坚重大战略需求。《中共 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 365
|
 |
当代西方教育新思潮研究
作者：朱旭东 出版：人民教育出版社 日期：2014-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
|
 |
新比较教育
作者：朱旭东 出版：高等教育出版社 日期： 本书是高等师范院校和开设教师教育课程的综合性大学的公共选修课教材。当前，高等院校教师教育公共课改革已进入实施阶段，很多学校已不再是传统的“老三门”，而代之以模块式的、灵活多样的、注重实际教学能力的公共选修课程。本书全面反映了国内外该领域研究的最新成果，翔实地介绍了比较教育的理论与发展，在分析比较中发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 257
|
 |
澳大利亚教师教育变革研究
作者：袁丽著，朱旭东丛书 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-10-01 本书以澳大利亚19世纪以来职前教师教育的发展及其课程变革为研究对象，力图描述其职前教师教育发展的历史轨迹和特征，从课程目标、课程结构与内容、课程实施与课程评价四个方面归纳其职前教师教育课程变革的特点与趋势，并从教师教育思想和教师教育政策实施两个层面来分析变革的影响因素，从而总结澳大利亚当代职前教师教育课程变革的基本趋势 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 428
|
 |
小学教师专业发展中国案例研究
作者：周钧 等著，朱旭东丛书 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-10-01 本书通过实证研究，从小学教师工作特征分析入手，研究小学教师工作的独特性。然后，基于这些独特性，进一步去研究促进、阻碍小学教师专业发展的因素有哪些。通过案例研究，去考察小学新手教师入职后遇到哪些困难，以及她是如何理解自己、理解自己的工作。本书还对有教学经验的教师展开研究，去探索她们实践性知识形成的过程，去探索她们有关教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 605
|
 |
教师应该知道的脑科学
作者：[英]乔恩·提布克[Jon Tibke]著，王乃弋 朱旭东 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-11-01 脑科学和教育的结合是近期学界和教育一线都密切关注的话题，脑科学和教育的结合令人振奋但也存在巨大的鸿沟。《教师应该知道的脑科学》一书从教师的角度出发，探讨了在这一背景下教师应该如何将脑科学研究成果应用于教学实践。本书既为教师解释了为何要了解脑科学知识，又简明扼要地论述了教师应该知道哪些脑科学知识、教师应该为学生讲授哪些脑 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
|
 |
世界教育思想文库：把知识带回来——教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向
作者：[英]迈克尔·扬 著 朱旭东、文雯、许甜 等译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2019-04-01 迈克尔·扬曾是一位社会建构主义的坚定拥趸，但在近些年的研究中，扬充分吸收了涂尔干、维果斯基、伯恩斯坦、卡西尔等学者的思想，对社会建构主义的缺陷作了深刻反思，深入探讨了知识的本质，提出了社会实在论的知识观，本书集中反映了其思想的这一转向。在本书中，扬并没有彻底否定社会建构主义。他认为，知识具有客观性和社会性的双重属性，在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
|
 |
教师专业共同体研究
作者：宋萑, 朱旭东 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-01-01 本书从社会变革中教师的处境入手，通过田野研究，分析了教师专业成长所遭遇的制度与文化障碍，结合行动研究，探讨了专业共同体对教师专业成长的作用及其机理，并详细探讨了教师专业共同体建设的理论和实践问题。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 374
|
 |
高校人事制度改革与教师队伍建设
作者：管培俊,朱旭东 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-04-01 教师工作是一个永恒的主题。袁贵仁部长有句口头禅，教师工作怎么重视也不为过，怎么做也做不够，做多少也不嫌多。随着教育规划纲要的实施，教育改革发展将揭开新的一页。教师教育和教师工作正在迎来一个新的春天。建设高素质专业化的教师队伍任重道远。许多新情况新问题需要研究解决。本书稿主要涉及高校内部管理体制改革、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 299
|
 |
教师学习模式研究：中国的经验
作者：朱旭东、裴淼 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-01-01 本书基于中国教育改革的现状凸显一切为学生发展的理念并倚重教师和学校质量的提升，跟进教师教育变革的前沿领域教师学习，运用个案研究范式深入探究和构建在教师真实的工作场域中、结合其教学实践和教研工作过程中11种教师学习模式，并利用复杂理论构建出基于中国学校经验的教师学习整合模式，为国内的教师学习研究领域贡 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 374
|
 |
教师专业精神研究
作者：朱旭东、张华军 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-01-01 教师专业精神是教师专业发展的基础和核心，教师只有具备了专业精神，才能自觉寻求自身专业发展的空间和方向，而不是完全被外在的规范、制度所左右。本书试图通过对教师专业认同、教师美德和教师使命这几个核心概念的研究梳理，建构教师专业精神形成的基本机制，力图摆脱当下教师专业发展中的标准化倾向，重新回到教师独特而 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 216
|
 |
世界教育思想文库：把知识带回来——教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向
作者：[英]迈克尔·扬 著，朱旭东，文雯，许甜 等 译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2019-04-01 迈克尔扬曾是一位社会建构主义的坚定拥趸，但在近些年的研究中，扬充分吸收了涂尔干、维果斯基、伯恩斯坦、卡西尔等学者的思想，对社会建构主义的缺陷作了深刻反思，深入探讨了知识的本质，提出了社会实在论的知识观，本书集中反映了其思想的这一转向。在本书中，扬并没有彻底否定社会建构主义。他认为，知识具有客观性和社会性的双重属性，在教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 353
|
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 台灣用户 | 香港/海外用户 |
| megBook.com.tw | |
| Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |