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李森,王牧华,张家军,靳玉乐
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荒诞的游戏——西方现代文学十八讲
作者:李森 出版:商务印书馆 日期:2022-08-01 本书收录的文章是作者应著名文学杂志《花城》之邀,在该刊开设的“世纪经典”专栏发表的系列文论。这些文章贯穿着“批评即创作”的诗学理念,即以中国传统诗学方法与西方现代诗学方法相结合的、宏阔的诗学视野,讨论了包括弗兰茨?卡夫卡、阿尔伯特?加缪、马塞尔?普鲁斯特、加西亚?马尔克斯、巴尔加斯?略萨、罗兰?巴特、华莱士?史蒂文斯、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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语言的艺术
作者:李森 出版:商务印书馆 日期:2022-08-01 这本书里有一个“批评即创作”的信条,涌动着一种语言艺术漂移迁流的诗-蕴能量,以期文辞藻绘出尘,向“以诗证诗”的诗话传统致敬。 这本书里不相信死亡的艺术概念、观念或理论成规,不相信逻辑程式能框成诗-思,而相信自由自在的人性中自然显露的天赋凝姿,以期赋日月星辰之行,观昭昭离离之美。 这本书是作者孤心无住,以种植语词自渡的流 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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政府储备物资管理研究--基于政府资产管理视角
作者:李森 出版:经济科学出版社 日期:2023-02-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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国际建筑工程安全管理工作手册
作者:李森,张一擎 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-08-01 本书是为服务“走出去”战略和“一带一路”倡议,推动我国建筑业提升国际建筑工程安全管理水平,实现高质量发展,由中建一局集团建设发展有限公司针对国际建筑工程安全管理所编写的一本实用性管理工具书。全书共分5章,第1章安全承诺与环境方针、第2章国际建筑工程安全管理基本要求、第3章国际建筑工程安全技术要求、第4章国际建筑工程高风 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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大学计算机基础
作者:李森 张东坡 佘志用 出版:机械工业出版社 日期:2024-08-01 本书坚持以立德树人为根本,全面贯彻高等学校大学计算机课程教学指导委员会关于推进新时代高校计算机基础教学改革的有关精神,结合一线教师的实际教学经验编写而成。全书共分6章,从应用的角度出发,对计算机基础知识、操作系统基础、WPS Office、计算机网络基础进行了全面介绍,使用的软件是WPS Office教育考试专用版。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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医用化学(第9版)
作者:李森,张威 出版:人民卫生出版社 日期:2024-11-01 此为国家卫生健康委员会“十四五”高等职业教育专科临床医学专业规划教材之一。第9版教材的修订,一是将知识和能力目标与医学生的职业特点结合得更加紧密,人文及科学的素质目标引导也更加清晰。二是贯彻落实立德树人,充分发挥教材的育人功能。三是对案例导学、知识拓展和案例讨论做了适度的调整,使其更具有医学实践与发展的启发性与先进性。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265 ![]() |
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志愿服务:传承与创新
作者:谭建光, 汪彩霞, 李森 出版:中国社会出版社 日期:2025-05-01 《志愿服务:传承与创新》是中国志愿服务联合会研究培训专家,第四届中国青年志愿者协会副会长,第一届广东省志愿者联合会副会长,广东省团校(广东青年政治学院)谭建光教授等长期从事志愿服务理论研究的成果。围绕中国志愿服务的传承、发展、创新以及志愿服务体系建设、志愿服务类型分析、青年志愿服务的发展特色等进行系统的分析,提出观点和 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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教学论发展的文化审视
作者:李森 等 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2019-12-01 全书分四个部分。*部分主要从历史的维度审视教学论发展状况,内容包括教学论发展史上关注的重大问题、教学论的基本类型、教学论发展的源与流,以探寻教学论发展的历史轨迹。第二部分主要从文化圈的角度探讨教学论的发展,把教学论放到英美文化圈、欧洲大陆文化圈和东方文化圈之中,分析其个性和共性,以发现和揭示教学论发展的基本规律。第三部 ... |
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完善中央政府与地方政府事责财权关系研究
作者:李森 出版:经济科学出版社 日期:2020-12-01 本书借助“政府自利”概念来考察政府间财政权力划分关系,依据效率和公平两大原则及对公共产品和政府性质的基本界定进行逻辑推演,以求能从理论上阐明中央与地方事责财权关系协调所应遵循的基本规律,通过确立规范性的理论分析框架,为课题的实证研究奠定基础。在课题的经验分析部分,本课题揭示我国中央与地方政府事责财权划分存在问题的症结, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 450 ![]() |
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美学的谎言(修订版)
作者:李森 出版:商务印书馆 日期:2020-12-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 330 ![]() |
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画布上的影子(修订版)
作者:李森 出版:商务印书馆 日期:2020-12-01 本书图文并茂,凡三十余篇散文,以艺术语言修辞、艺术哲学的广阔视野,创造性地解读西方从十九世纪中叶至二十世纪中叶部分绘画大师的艺术精神,展现出一幅幅杰作审美时空中诗蕴生发的殊异路径。阅读此书,读者不是进入被概念和观念捆绑的艺术史知识之旅,而是对伟大画师和画作的省思,对生命原初激情和诗意的呼唤。超文体的写作,栩栩如生的绘事 ... |
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科普演讲,你准备好了吗?
作者:李森 等 出版:科学出版社 日期:2021-05-01 科普演讲是科学与艺术相结合的一种重要而有效的科普方式,历来为广大社会公众(特别是青少年)所喜闻乐见。本书在总结多年科普演讲实践经验的基础上,将理论与实践相结合,比较系统地论述了科普演讲的若干基本问题,比较细致地论述了科普演讲的选题、故事性、方法和技巧,科普演讲者应当具备的条件和提高科普演讲水平的方法,做好面向青少年的科 ... |
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拾光情书
作者:李森 出版:中国旅游出版社 日期:2021-06-01 作者记录了自己从16岁到32岁的人生经历,主要是和自己太太的恋爱、旅行经历。文字生动有趣、故事一波三折,作者在旅行中收获了美好的爱情,不断思考人生哲理,字里行间表达了对太太的爱,对女儿的爱,还有这个美丽的世界的热爱。让读者看到了旅行和爱情*美好的模样。文章配图温馨、美好、惊艳,皆是作者旅途中拍摄的精品。 ... |
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信息技术(基础模块)(WPS Office)(上册)
作者:武马群,葛睿,李森 出版:人民邮电出版社 日期:2024-06-01 本书采用任务模块的讲解方式,让学生充分了解新一代信息技术发展应用对生产、生活、学习方式的影响,并引导学生理解信息技术基础知识,掌握信息技术的应用技能。 本书由3个模块组成,对应《中等职业学校信息技术课程标准(2020年版)》基础模块的1~3单元。本书与《信息技术(基础模块)(WPS Office)(下册)》配套使用, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 149 ![]() |
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信息技术(基础模块)(WPS Office)(下册)
作者:武马群,葛睿,李森 出版:人民邮电出版社 日期:2024-06-01 本书采用任务模块的讲解方式,让学生充分了解新一代信息技术发展应用对生产、生活、学习方式的影响,并引导学生理解信息技术基础知识,掌握信息技术的应用技能。 本书由5个模块组成,对应《中等职业学校信息技术课程标准(2020 年版)》基础模块的4~8单元。本书与《信息技术(基础模块)(WPS Office)(上册)》配套使用 ... |
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李森诗歌评论集
作者:李骞 出版:云南人民出版社 日期:2017-01-01 云南大学人文学院院长李森教授从来都是一位在诗歌领域有独特审美与建树的诗人。他的诗歌超然物外,纯粹淡远。表层上看,他在写人间生活,而他所书写的人间生活,没有人间的不平,没有底层的辛酸,没有贫困,没有苦难,也没有忧患。他写乡村,是诗化的乡村。远去的童年,更加诗意昂然。但更从深层面解读便会发现,李森的诗歌 ... |
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工程总承包管理必读
作者:李森,陈翔等 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-07-01 全书共分20章,分别从项目管理概述,业主方的工程项目管理,咨询商的项目管理,承包商的项目管理,思考与建议,范围、领域及相关程序,项目管理原则和职能,项目执行阶段的职能描述,文件相关内容和责任,给业主方提供的服务,职责和义务,参考文件,国际工程项目HSE管理基本要求,国际工程社会安全管理基本要求,工程总承包全过程管理要求 ... |
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教学论思辨
作者:李森 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-01-01 本书分为上下两编,以教学论的基本问题为研究对象,既对教学基本理论进行深入探讨,也对基础教育课程改革背景下的教学实践问题予以关注,在试图沟通教学理论与教学实践的关系中搭建了框架体系,既是对教学理论自觉探索的结果,又是对教学实践问题反思和研究的结晶,体现了一位教学论研究者的探究旅程和心路历程。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 439 ![]() |
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西方课程思潮研究
作者:李臣之,郭晓明,和学新,张家军 出版:人民教育出版社 日期:2012-04-01 ... |
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教师作为知识分子:通向知性人生的角色重塑
作者:余宏亮 著;靳玉乐 编 出版:西南师范大学出版社 日期:2017-03-01 《教师作为知识分子:通向知性人生的角色重塑》直面当下教师究竟是谁教师是不是知识分子教师成为知识分子何以可能等一系列歧异纷争,以教师作为人这个退无可退的底色为原点,以教师作为知识人这个赖以立身的角色为基底,展开教师作为知识分子的可能性、必要性与实践性研究,旨在对既往的教师角色展开一次论述清思。对未来的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 324 ![]() |
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