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汤少梁，何强
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市北初级中学资优生培养教材 物理 八年级
作者：何强 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-09-01 本书是市北初级中学资优生培养教材系列中的一本，定位在初中基础知识已掌握，有计划考市重点高中的学生学习提升用书。物理教材以上海现行初中教材的目录为参考依据，在二级目录中融入自招及竞赛中经常出现的相关知识点。每小节内容由知识总结、考题分析或方法指导，典型例题和课后习题组成。练习册的目录与教材目录一致，只提供每节的习题，一半 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 193 
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市北初级中学资优生培养教材 化学练习册
作者：何强 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-10-01 本书是市北初级中学资优生培养教材系列中的一本，定位在初中基础知识已掌握，有计划考市重点高中的学生学习提升用书。化学以上海现行初中教材的目录为参考依据，在二级目录中适当加入人教初中化学教材和自招及竞赛中经常出现的相关知识点。每小节内容由知识总结、考题分析或方法指导，典型例题和课后习题组成。练习册的目录与教材目录一致，只提 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 193
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市北初级中学资优生培养教材 物理练习册八年级
作者：何强 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-11-01 本书是市北初级中学资优生培养教材系列中的一本，定位在初中基础知识已掌握，有计划考市重点高中的学生学习提升用书。物理以上海现行初中教材的目录为参考依据，在二级目录中适当进行了综合。每小节内容由知识总结、考题分析或方法指导，典型例题和课后习题组成。练习册的目录与教材目录一致，只提供每节的习题，一半题目辅以答案详解。以本书主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 157
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市北初级中学资优生培养教材 物理练习册九年级
作者：何强 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-11-01 本书是市北初级中学资优生培养教材系列中的一本，定位在初中基础知识已掌握，有计划考市重点高中的学生学习提升用书。物理以上海现行初中教材的目录为参考依据，在二级目录中适当进行了综合。每小节内容由知识总结、考题分析或方法指导，典型例题和课后习题组成。练习册的目录与教材目录一致，只提供每节的习题，一半题目辅以答案详解。以本书主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 140
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城市排水管道系统安全保障与预警技术
作者：何强 出版：中国建筑工业出版社 日期：2022-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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全国勘察设计注册公用设备工程师给水排水专业执业指南 第2册 排水工程
作者：何强主编 赫俊国主审 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-04-01 全国注册公用设备工程师（给水排水）执业资格已实行多年，注册公用设备工程师（给水排水）专业的注册、继续教育等工作也已有序展开。随着技术的发展，注册公用设备工程师在执业过程中常遇到一些新的问题和疑惑。本书为全国勘察设计注册公用设备工程师给水排水专业执业指南第2册。本书紧扣注册公用设备工程师（给水排水）在执业过程中应该掌握的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 755
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泡菜生产机械设备使用与维护规范
作者：何强 李国斌 何艳平等 出版：中国农业大学出版社 日期：2024-04-01 本书根据现代泡菜生产工艺所涉及的主要机械设备先后顺序编著而成。全书包括泡菜生产概述、清洗切分设备、脱盐脱水设备、拌料设备、密封包装设备、杀菌冷却设备、整形除水设备、在线检测设备、打包装箱喷码设备、装卸设备、传输设备等十六部分。其中，第一部分为泡菜生产概述，简要介绍现代泡菜的生产工艺流程、操作要点及生产需要的主要机械设备 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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药品市场营销学（第2版）
作者：汤少梁 出版：人民卫生出版社 日期：2018-06-01 本书根据药品市场营销课程的基本要求，结合国家卫生计生委"十三五"本科规划教材建设的指导思想和总体原则，对"十二五"期间编写的*版规划教材进行修订。本次修订，对*版编写及排版中的疏漏进行了修正，对部分内容进行了删改，补充了一些内容。习题做了部分调整，习题答案附书后，并增加了部分提示。本次编写还增加了融合教材部分，将现代化 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 338
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透析血管通路中的患者安全（翻译版）
作者：何强 出版：人民卫生出版社 日期：2017-12-01 透析治疗的方式中，血液透析约占90％，绝大多数患者需要建立有效的长期血管通路，而血管通路的建立和维护既涉及血管外科的基本技能，又涉及透析医师的使用和观察，还需要结合介入学技术，因此为一典型的交叉领域。 目前我国的透析患者逐年增加，且以老年、糖尿病等患者增加为主，血管通路的问题和挑战越来越大。马提亚K.威得默主编的《透 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 713
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利用大数据预测季度GDP走势的方法体系研究
作者：何强 出版：经济科学出版社 日期：2019-11-01 本书深入探讨大数据的技术特征和统计应用特点，在国家*发布的非传统数据统计应用指导意见框架下，科学选取大数据统计指标，对2011年以来中国季度GDP增速进行了预测研究，重点考察大数据指标和模型方法对季度GDP增速预测的作用。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 428
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市北初级中学资优生培养教材：数学练习册（7年级）
作者：尤文奕,何强 出版：华东师范大学出版社 日期：2012-08-01 本书由市北初级中学校长，上海市数学特级教师何强老师主编，市北初级中学的强大教师团队编写，配套《市北初级中学资优生培养教材 数学》课本，形式参照华东师大版一课一练。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 238
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屏幕社交时代家长如何与孩子交流
作者：何强 姚炜 出版：高等教育出版社 日期：2017-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 338
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市北初资优生培养教材 八年级数学（修订版）
作者：[中国]何强 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-05-01 本书是市北初级中学资优生的学习教材，与上海市初中教材同步，内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法，力求复合学生的认知规律；练习的设计中，力求体现以下三个层次： （1）立足课堂基本要求，延伸、拓展课堂知识点，深化教材能力要求； ... |
詳情>> | 售價：NT$ 308
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市北初资优生培养教材 八年级数学练习册（修订版）
作者：[中国]何强 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-05-01 本书是市北初级中学资优生的学习教材，与上海市初中教材同步，内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法，力求复合学生的认知规律；练习的设计中，力求体现以下三个层次： （1）立足课堂基本要求，延伸、拓展课堂知识点，深化教材能力要求； ... |
詳情>> | 售價：NT$ 229
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市北初资优生培养教材 九年级数学（修订版）
作者：[中国]何强 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-05-01 本书是市北初级中学资优生的学习教材，与上海市初中教材同步，内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法，力求复合学生的认知规律；练习的设计中，力求体现以下三个层次： （1）立足课堂基本要求，延伸、拓展课堂知识点，深化教材能力要求； ... |
詳情>> | 售價：NT$ 308
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市北初资优生培养教材 九年级数学练习册 （修订版）
作者：[中国]何强 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-05-01 本书是市北初级中学资优生的学习教材，与上海市初中教材同步，内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法，力求复合学生的认知规律；练习的设计中，力求体现以下三个层次： （1）立足课堂基本要求，延伸、拓展课堂知识点，深化教材能力要求； ... |
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市北初资优生培养教材 七年级数学练习册 （修订版）
作者：[中国]何强 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-05-01 本书是市北初级中学资优生的学习教材，与上海市初中教材同步，内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法，力求复合学生的认知规律；练习的设计中，力求体现以下三个层次： （1）立足课堂基本要求，延伸、拓展课堂知识点，深化教材能力要求； ... |
詳情>> | 售價：NT$ 229
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市北初资优生培养教材 七年级数学（修订版）
作者：[中国]何强 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-05-01 本书是市北初级中学资优生的学习教材，与上海市初中教材同步，内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法，力求复合学生的认知规律；练习的设计中，力求体现以下三个层次： （1）立足课堂基本要求，延伸、拓展课堂知识点，深化教材能力要求； ... |
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市北初资优生培养教材 六年级数学（修订版）
作者：[中国]何强 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-05-01 本书是市北初级中学资优生的学习教材，与上海市初中教材同步，内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法，力求复合学生的认知规律；练习的设计中，力求体现以下三个层次： （1）立足课堂基本要求，延伸、拓展课堂知识点，深化教材能力要求； ... |
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市北初资优生培养教材 六年级数学练习册（修订版）
作者：[中国]何强 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-05-01 本书是市北初级中学资优生的学习教材，与上海市初中教材同步，内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法， 力求复合学生的认知规律；练习的设计中，力求体现以下三个层次： （1）立足课堂基本要求，延伸、拓展课堂知识点，深化教材能力要求； （2）强调初中数学基本知识点和基本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 229
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