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浙江省教育厅职成教教研室组 编
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浙江省高校“三全育人”综合改革理论与实践丛书
作者:浙江省教育厅 出版:浙江工商大学出版社 日期:2021-09-01 《浙江省高校“三全育人”综合改革的理论与实践》丛书由浙江省教育厅主编,以“三全育人”理念为统领,以综合改革为核心内容,以“十大育人”载体为抓手。每一卷以“十大育人”之一为主题,借助省内各高校党委宣传部的力量进行信息收集和编纂工作,主要包括了总体报告和实践案例两大部分,既独立成卷又相互关联,从省域的层面对高校“三全育人” ... |
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协同的力量——浙江省高校管理育人理论与实践
作者:浙江省教育厅 出版:浙江工商大学出版社 日期:2021-09-01 本书由浙江省教育厅主编,以“三全育人”理念为统领,以综合改革为核心内容,以“十大育人”载体中的“管理育人”为抓手。书稿主要包括了总体报告和实践案例两大部分,集结四十多所浙江高校的六十余篇“管理育人”的实践成果,从省域的层面对高校“管理育人”进行了深入思考和系统研究,是一本全面研究和阐述高校“管理育人”理论和实践的研究著 ... |
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初中学科考试命题研究丛书:科学命题技术研究
作者:浙江省教育厅教研室 出版:浙江教育出版社 日期:2017-12-01 ... |
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大数据时代下学科精准教学模式及其典型案例
作者:浙江省教育厅教研室 出版:浙江教育出版社 日期:2023-05-01 在本书中,首先概述了大数据精准教学的理论体系,提出大数据精准教学的核心要素,涉及大数据来源和个性化两大核心,以及精准教学的“目标精准”、“问题精准”和“干预精准”三大要素。大数据精准教学的价值取向则包括了走向人机协同、实现轻负高质的技术价值,强调个性发展、尊重个体差异的人本价值,秉承因材施教、追求极致发展的文化价值三类 ... |
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中职语文新趋势(第一册)
作者:《中职语文新趋势》编写组 出版:电子工业出版社 日期:2022-08-01 《中职语文新趋势》(第一册)包括18份测试卷,其中有6份单元测试卷、8份专项练习测试卷、2份期中测试卷、2份期末测试卷,兼有阶段练习和综合练习性质。本书内容全面、鲜活,试题题量适中,题型灵活多样,考查知识全面,语言知识与技能考查并重,体现重难点。注重学生知识的积累,既关注了学生的学习过程,又凸显学习的收获成果,覆盖面较 ... |
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数控车床编程与加工技术
作者:浙江省教育厅职成教教研究组 编 出版:高等教育出版社 日期:2015-04-01 《数控技术应用专业课程改革成果教材:数控车床编程与加工技术》是根据“以能力为本位,以就业为导向”的职业教育方针,贯彻“浙江省职业教育六项行动计划”的有关精神,参考了有关的国家职业标准和行业职业技能鉴定规范,结合浙江省职成教研室编制的数控车床编程与加工技术课程标准,总结多年教学经验编写而成的全新教材。 ... |
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视唱练耳高考指南与专项训练 上海音乐学院视唱练耳教研室编
作者:上海音乐学院视唱练耳教研室编 出版:上海音乐出版社 日期:2025-03-01 视唱练耳,是音乐学习者必修的一门专业基础课程。随着近年来报考音乐院校的学生越来越多,视唱练耳的考前学习也成了一个重要环节。为了给广大考生提供较为系统、全面的范围与程度,同时帮助考生在较短时间内具备一定的应试技巧与能力,上海音乐学院视唱练耳教研室的教师合作编写了《视唱练耳高考指南与专项训练》。 全书共分七个单元,包含相 ... |
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重新定义学习:项目化学习15例
作者:浙江省教育厅教研室 组织编写,张丰 主编,管光海,何珊云,刘 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-09-01 本书15个案例来自浙江省教育厅教研室2020年2月组织开展的抗疫情项目化学习案例征集活动。案例涉及的项目化学习可分为学科项目化学习、多学科项目化学习、跨学科项目化学习。学科项目化学习是聚焦学科关键概念和能力,以一个学科为主的项目化学习。多学科项目化学习是围绕某一个主题展开多个项目,每一个项目侧重于某个或几个学科。跨学科 ... |
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课程与教学改革成果丛书 第一辑:“学为中心”教学改革的浙江实践(上)
作者:张丰,浙江省教育厅教研室 编 出版:浙江教育出版社 日期:2017-12-01 本书分上、下两册,是浙江省中小学教学改革研究的重要成果。两册书回顾了浙江省中小学教学改革实践的四个发展阶段,从区域、学校、学科多角度列举了浙江省中小学教学改革的实践案例,总结和提炼了浙江教学改革实践的主要特征:坚持学为中心,尊重课程性质,指向学会学习,回归育人本质。成果旨在促进浙江课程和教学典型经验的完善和推广,帮助广 ... |
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2020年浙江省国民体质监测报告
作者:浙江省体育局 出版:人民邮电出版社 日期:2024-12-01 《2020年浙江省国民体质监测报告》分为上、下两册,上册对浙江省2020年第五次国民体质监测工作的组织实施进行了介绍,对全省统计数据进行了汇报,并与2014年第四次国民体质监测数据进行了横、纵向的对比分析;下册则分别对浙江省杭州市、宁波市、温州市、嘉兴市、湖州市、绍兴市、金华市、衢州市、舟山市、台州市和丽水市第五次国民 ... |
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浙江省人工智能产业发展报告(2024)
作者:浙江省发展规划研究院等 出版:中国发展出版社 日期:2025-06-01 人工智能是数字经济时代最受瞩目的颠覆性技术,加快发展新一代人工智能,是赢得全球科技竞争主动权的重要战略抓手,是推动我国科技跨越发展、产业优化升级、经济整体跃升的重要战略资源。2023年以来,ChatGPT大模型、Optimus仿生机器人等产品的不断诞生,表明人工智能技术加速产业化,赋能千行百业,形成新质生产力的特征愈发 ... |
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高情商对话 菜鸟混职场团队 18个实用技巧 职场情景 高效 沟通 职场手册 晋升 打工人
作者:菜鸟混职场团队 出版:广东经济出版社有限公司 日期:2025-08-01 职场新人普遍面临软技能脱节、“社恐”的困境,尤其是在职场沟通中缺乏对话技巧,使其在职场生存变得越加困难,甚至在无意之中得罪同事、上级和客户。本书面向存在职业沟通困难的职场人,以漫画的方式,将与领导、同事、客户的沟通技巧通过“融入日常典型场景 问题拆解 干货分享 模拟练习/活动”的结构呈现出来,将沟通技巧情景化、通俗化, ... |
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浙江体育年鉴.2023 浙江省体育局 编 一部全面反映浙江省体育事业发展的专业年鉴
作者:浙江省体育局编 出版:天津人民出版社 日期:2024-12-01 《浙江体育年鉴(2023)》是由浙江省体育局编纂的一部全面反映浙江省体育事业发展的专业年鉴,是逐年编纂、出版的资料性工具书。本书主要反映2022年浙江省体育工作的基本概况、体育各方面工作及所属单位、部分体育社会团体所取得的成绩,并收录了本省政府部门体育相关规章、规划及文件,全书按体育各方面工作事物属性分为18个部类分门 ... |
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课程与教学改革成果 第一辑:差异教学的思考与实践
作者:楼朝辉,庞科军 著,浙江省教育厅教研室 编 出版:浙江教育出版社 日期:2018-09-01 《差异教学的思考与实践课程与教学改革成果丛书(*辑)》是杭州天长小学近30年差异教学的实践成果的总结,在2016浙江省基础教育教学成果一等奖的基础上完成的。全书共分9章,内容为:差异教学的理论、国内外发展概况及天长小学差异教学的实践及思考。作者引用了大量国内外专家的理论,结合天长教学实践,系统、全面的论述了面向每个孩子 ... |
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浙江省绿色金融发展报告(2023)
作者:浙江省金融学会 等编 出版:中国金融出版社 日期:2024-06-01 随着绿色金融“三大功能”“五大支柱”的发展框架确立,我国绿色金融体系建设逐步迈入深化完善的阶段,地方绿色金融实践仍是绿色金融创新发展的重要策源地。2022年是我国首批国家级绿色金融改革创新试验区(以下简称“绿金改试验区”)的收官之年,作为我国先行先试探索绿色金融体系建设的缩影,浙江省近年在绿色金融发展中已取得不俗成绩, ... |
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典润之江 浙江省大学生中华经典诵读竞赛精选题库
作者:浙江省语言文字工作者协会 出版:浙江大学出版社 日期:2024-12-01 本书系浙江省大学生经典诵读竞赛配套教材,题库的主要内容根据已举办的11届浙江省大学生中华经典诵读竞赛初赛、决赛题库精选编写而成。精选编写的内容主要包括:古代经典作品、现当代景经典作品。第一部分为古代经典诵读题库,第二部分为现当代经典诵读题库,第三部分为备稿演讲题库,第四部分为即兴演讲题库,第五部分为古代文化文学常识题库 ... |
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课程改革成果教材:服装设计基础(服装类专业)
作者:浙江省教育厅职成教教研室 出版:高等教育出版社 日期:2009-07-01 ... |
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服装类专业课程改革成果教材:裙装设计?制板?工艺
作者:浙江省教育厅职成教教研室 出版:高等教育出版社 日期:2009-07-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 185 ![]() |
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服装类专业课程改革成果教材:立体裁剪基础
作者:浙江省教育厅职成教教研室 出版:高等教育出版社 日期:2009-07-01 ... |
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服装类专业课程改革成果教材:衬衫设计?制板?工艺
作者:浙江省教育厅职成教教研室 出版:高等教育出版社 日期:2010-08-01 ... |
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