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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 王荣生 ”共有 37 結果: 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
文言文教学教什么 文言文教学教什么
作者:王荣生  出版:华东师范大学出版社  日期:2014-11-01
取材于上海师范大学承担的教育部国培计划示范性集中培训项目的系列培训课程,是在语文骨干教师培训实践中逐渐积累的优质课程资源。 这是需要你用笔来读的书。 将培训现场的情境性元素,在纸质的书上加以体现, ...
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售價:NT$ 342

写作教学教什么 写作教学教什么
作者:王荣生  出版:华东师范大学出版社  日期:2014-11-01
取材于上海师范大学承担的教育部国培计划示范性集中培训项目的系列培训课程,是在语文骨干教师培训实践中逐渐积累的优质课程资源。 这是需要你用笔来读的书。 将培训现场的情境性元素,在纸质的书上加以体现, ...
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售價:NT$ 324

散文教学教什么 散文教学教什么
作者:王荣生  出版:华东师范大学出版社  日期:2014-11-01
聚焦新课程实施中语文教学的有效性这一主题,针对教学内容的合宜性和教学设计的有效 性这两个核心问题。王荣生主编的这本《散文教学教什么》内容由三个互补的工作坊组成。 主题学习工作坊 专家报告、专家视角、 ...
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语文科课程论基础 语文科课程论基础
作者:王荣生 著  出版:教育科学出版社  日期:2014-12-01
语文是什么?语文应当是什么?语文应当做什么,怎么做?对语文来说,真有所谓人文性与工具性的统一吗?这种分析方法有效吗?一篇选文真的可以有多个教学重点?对一篇选文的解读,真可以是“一千个读者就有一个哈姆雷 ...
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售價:NT$ 432

中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列:语文学科知识与教学能力(适用于高级中学教师资格申请者) 中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列:语文学科知识与教学能力(适用于高级中学教师资格申请者)
作者:王荣生, 宋冬生  出版:高等教育出版社  日期:2011-11-01
《中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列:语文学科知识与教学能力(适用于高级中学教师资格申请者)》主要介绍了语文教学设计,内容丰富,介绍详细,有利于教师课前备课,为课上讲解提供保证,《中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列:语文学科知识与教学能力(适用于高级中学教师资格申请者)》可用作教师考试用 ...
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售價:NT$ 447

语文教育研究方法 语文教育研究方法
作者:[中国]张中原,王荣生  出版:华东师范大学出版社  日期:2010-06-01
《语文教育研究方法》将国内外教育研究方法的*研究成果与语文学科教学的理论和实践相结合,论述了语文教育研究的基本理论和语文教育研究的一般过程,并结合语文学科特点和具体案例介绍了文献研究法、量的研究法、实 ...
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点灯人丛书:小学语文教材七人谈 点灯人丛书:小学语文教材七人谈
作者:朱自强, 王荣生, 徐冬梅  出版:广西师范大学出版社  日期:2015-06-01
《点灯人丛书:小学语文教材七人谈》让我更坚定了这一理念。语言应该是自上而下的,我们应该先积累大量的阅读和语言交流,在语境中感受词汇的味道。而我们的教材却是自下而上设计,出发点是几个生字、词汇,围绕这几个词汇编写课文,再加上字数的限制,即使是知名作家也很难写出优秀的课文。这一观念上的误区影响了小学语文 ...
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售價:NT$ 291

小说教学教什么 小说教学教什么
作者:王荣生  出版:华东师范大学出版社  日期:2015-12-01
《小说教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ...
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售價:NT$ 357

阅读教学教什么 阅读教学教什么
作者:王荣生  出版:华东师范大学出版社  日期:2016-08-01
这是值得你慢慢读的书 取材于上海师范大学承担的教育部国培计划示范性集中培训项目的系列培训课程,是在语文骨干教师培训实践中逐渐积累的优质课程资源。 这是需要你用笔来读的书 将培训现场的情境性元素, ...
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售價:NT$ 278

中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列:语文学科知识与教学 中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列:语文学科知识与教学
作者:王荣生,宋冬生  出版:高等教育出版社  日期:2011-11-01
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售價:NT$ 451

新专题教程:初中语文1 新专题教程:初中语文1
作者:王荣生 韩雪屏  出版:华东师范大学出版社  日期:2007-06-01
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阅读教学设计的要诀——王荣生给语文教师的建议(万千教育) 阅读教学设计的要诀——王荣生给语文教师的建议(万千教育)
作者:王荣生  出版:中国轻工业出版社  日期:2014-10-01
《阅读教学设计的要诀——王荣生给语文教师的建议》是我国课程与教学论专家、上海师范大学教授王荣生老师有感于国内中小学阅读教学的乱状和较低的教学效益,倾情为语文教师撰写的力作。作者对语文教学的深入研究和对 ...
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求索与创生:语文教育理论实践的汇流 求索与创生:语文教育理论实践的汇流
作者:王荣生  出版:山东教育出版社  日期:2013-06-01
《求索与创生:语文教育理论实践的汇流》主要内容包括:语文课程标准研制的探讨;语文教材编撰策略的探索;语文课堂教学改善的探求;语文教育名家的学理探源。中国的改革开放是多角度、全方位的,教育领域也不例外。教育改革以教学改革最为惹眼,而教学改革又是语文教学改革率先垂范。遥忆当年,黄浦江畔,思想解放的洪流激 ...
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语文教学内容重构 语文教学内容重构
作者:王荣生 等著  出版:上海教育出版社  日期:2007-09-01
本书的大部分内容,取自《语文学习》杂志的“案例·语文课程建设”专栏。在众多专家和教师的参与下,在2004-2006年间,该专栏发表了一系列具有创新价值的论文和探索性的课例、教材样章,对我国语文课程与教学改革起到了积极的推动作用,也赢得了广大语文教师的好评。本书是“语文课程建设书系”的第一本, 以《语 ...
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北大语文论丛(第1辑) 语文阅读策略:理论与实践 北大语文论丛(第1辑) 语文阅读策略:理论与实践
作者:《北大语文论丛》编委会  出版:商务印书馆  日期:2023-09-01
统编版教材十分重视阅读教学,专门设置了“阅读策略”教学单元。由于课标和教材对于“阅读策略”这一概念缺乏统一的界定,不同学者各执一言,教师对于“什么是阅读策略”“应该怎样教学”等问题普遍感到困惑。本书围 ...
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语文课程之学理(大教育书系) 语文课程之学理(大教育书系)
作者:王荣生著  出版:长江文艺出版社  日期:2024-08-01
1、王荣生是当代著名教育家,在中学语文课程研究和语文课堂教学研究方面具有重要影响力,是我国制定语文新课程标准的参与者和见证者。他对“语文新ke标”中关键词的解析,对广大教师具有提纲挈领的指导作用。 ...
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让学生学会阅读——群文阅读这样做 让学生学会阅读——群文阅读这样做
作者:蒋军晶 著  出版:中国人民大学出版社有限公司  日期:2016-07-01
著名儿童阅读推广人蒋军晶老师力作 倪文锦、王荣生、吴忠豪、徐冬梅推荐 群文阅读,是让学生学会阅读,建立阅读优势的最佳方法之一。 什么是群文阅读?优质的群文是如何形成的?不同的文体如何做群文阅读?通过群文阅读可以学什么?……在本书中,蒋军晶老师将自己多年做群文阅读的经验全部呈现出来。 蒋老师通 ...
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