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联合国教科文组织教育理念典藏系列 联合国教科文组织教育理念典藏系列
作者:联合国教科文组织  出版:  日期:2017-05-01
《学会生存教育世界的今天和明天》 联合国教科文组织国际教育发展委员会华东师范大学比较教育研究所译 1972年由埃德加富尔任主席的国际教育发展委员会向联合国教科文组织提交的报告。 如果我们要学习的所有东西都必须不断地重新发明和日 ...
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售價:NT$ 670

聚焦联合国教科文组织:通过创新与治理塑造可持续未来 聚焦联合国教科文组织:通过创新与治理塑造可持续未来
作者:贾文键,李辉  出版:外语教学与研究出版社  日期:2025-08-01
《聚焦联合国教科文组织:通过创新与治理塑造可持续未来》聚焦联合国教科文组织(UNESCO)在全球治理中的历史角色、实践挑战及中国参与路径。全书收录多篇论文,分为三个议题:联合国教科文组织的使命与实践、国际组织的创新与挑战、全球治理的多维探索。本书通过历史梳理、案例比较与理论建构,系统阐释中国深度参与全球治理的逻辑进路, ...
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售價:NT$ 301

联合国教科文组织教育政策话语演变与分析 联合国教科文组织教育政策话语演变与分析
作者:滕?B  出版:高等教育出版社  日期:
自1945年成立以来,联合国教科文组织充分发挥其“思想实验室、标准制定者、能力建设者、信息资料中心、国际合作推动者”的作用,始终引领全球教育的发展。本书以福柯话语体系为方法论框架,采用官方数据,用人类学内容分析法,具体分析联合国教科文组织不同历史阶段的组织特征、教育政策话语符号体系及其背后的话语实践逻辑,以期为我国在百 ...
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售價:NT$ 474

世界瑰宝:联合国教科文组织世界遗产典藏(精装纪念版) 世界瑰宝:联合国教科文组织世界遗产典藏(精装纪念版)
作者:[意]马可·卡特尼奥,[意]贾斯米娜·特里福尼 著,曹莉 译  出版:中国科学技术出版社  日期:2024-12-01
联合国教科文组织在巴黎批准的《世界遗产公约》于1975年12月17日生效。自那时以来,已有194个国家签署了该公约。截至2021年7月,该公约目前保护着167个国家的1122项自然和文化世界遗产。这个无价的珍宝般的奇迹世界包括那些标志着地球上生命的进化、人类开始发展的地区;未受破坏的自然公园,已经消失的了不起的文明遗产 ...
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售價:NT$ 2030

教育展望.177——确保高质量的教育与学习:全民教育的启示 教育展望.177——确保高质量的教育与学习:全民教育的启示
作者:联合国教科文组织国际教育局  出版:华东师范大学出版社  日期:2019-03-01
《教育展望.177——确保高质量的教育与学习:全民教育的启示》为联合国教科文组织国际教育局期刊《教育展望》的总第177期(第46卷第1期)。《教育展望.177——确保高质量的教育与学习:全民教育的启示》围绕“确保高质量的教育与学习:全民教育的启示”这个主题具体展开,如“与发展相关的高质量教育和学习”“幼儿保育和教育政策 ...
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售價:NT$ 202

古代文明:联合国教科文组织世界遗产(精装) 古代文明:联合国教科文组织世界遗产(精装)
作者:[意]马可·卡特尼奥,贾斯米娜·特里福尼  出版:中国科学技术出版社  日期:2024-03-01
关于世界文化和自然遗产保护的公约,1972年由联合国教科文组织大会通过,是最重要的国际层面保护文物和自然环境的法律文书之一。194个国家加入了这项列出了930多个受保护地点的公约。这本书伴随着读者的发现之旅,前往100个最重要的考古遗址,这些遗址被联合国教科文组织列入世界遗产名录,分布在五大洲。这本书提供了深入的信息, ...
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售價:NT$ 1520

联合国教科文组织保护非物质文化遗产政策研究 联合国教科文组织保护非物质文化遗产政策研究
作者:朱刚 著  出版:学苑出版社  日期:2023-04-01
本书汇集了作者近年来在国际非物质文化遗产研究领域具有代表性的研究成果。作者作为联合国教科文组织认证的、目前国内唯一的非物质文化遗产国际培训师,同时也是该组织的认证NGO中国民俗学会在2015-2017评审周期担任审查机构成员期间的辩论代表,在过去十多年中深入参与了国际和国内层面各种非物质文化遗产名录的评审工作。在实践的 ...
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售價:NT$ 367

自然圣殿:联合国教科文组织世界遗产(精装) 自然圣殿:联合国教科文组织世界遗产(精装)
作者:[意]马可·卡特尼奥,[意]贾斯米娜·特里福尼  出版:中国科学技术出版社  日期:2024-03-01
关于世界文化和自然遗产保护的公约,1972年由联合国教科文组织大会通过,是最重要的国际层面保护文物和自然环境的法律文书之一。近200个国家加入了这项列出了930多个受保护地点的公约。这本书讲述了名录中的100个自然保护区,分散在世界各地的自然遗址,是人类共有的的不可估量的财富,包括在世界遗产名录的自然遗产部分。这本书提 ...
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售價:NT$ 1520

艺术珍宝:联合国教科文组织世界遗产(精装) 艺术珍宝:联合国教科文组织世界遗产(精装)
作者:[意]马可·卡特尼奥,贾斯米娜·特里福尼  出版:中国科学技术出版社  日期:2024-03-01
关于世界文化和自然遗产保护的公约,1972年由联合国教科文组织大会通过,是最重要的国际层面保护文物和自然环境的法律文书之一。185余个国家加入了这项列出了930多个受保护地点的公约。这本书是献给世界上最重要的艺术宝藏的。它从城市规划、建筑和文化的角度来探索特别珍贵和有趣的人类有价值的建设遗迹和地点。许多这样的遗址受到现 ...
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售價:NT$ 1520

联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心(CRIHAP):《保护非物质文化遗产公约》基本文件与能力建设培训实践 联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心(CRIHAP):《保护非物质文化遗产公约》基本文件与能力建设培训实践
作者:梁斌,杨耐 著  出版:文化艺术出版社  日期:2023-12-01
联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心(CRIHAP):〈保护非物质文化遗产公约〉基本文件与能力建设培训实践》旨在帮助以参与非遗保护的学员和非遗爱好者等为主的广大读者群体更好地理解《保护非物质文化遗产公约》及其配套文件,并辅助亚太中心的培训实践。全书共分为四:第一和第二分别为《公约》和《业务指南》, ...
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文化与公共政策:面向可持续发展 文化与公共政策:面向可持续发展
作者:联合国教科文组织文化部门  出版:社会科学文献出版社  日期:2022-11-01
《文化与公共政策:面向可持续发展》是联合国教科文组织文化部门纂的2019年教科文组织文化部长论坛(Forum of Minister of Culture 2019)的会议成果报告集,主要内容分为两部分:(一)政策分析:分析了教科文组织及其成员国以公共文化政策支持可持续发展的趋势,尤其强调了文化、创意在激发区域和城市 ...
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售價:NT$ 500

不让任何人掉队(联合国世界水发展报告2019) 不让任何人掉队(联合国世界水发展报告2019)
作者:联合国教科文组织  出版:水利水电出版社  日期:2020-09-01
联合国世界水发展报告2019》的主题是“不让任何一个人掉队”。报告指出,实现人人享有安全饮用水和卫生设施的人权,可以为实现《2030年可持续发展议程》的广泛目标作出重要贡献:从粮食和能源安全到经济发展和环境可持续等各方面。根据数据,本报告的调查结果清楚地表明,有必要在履行2030年议程关于惠及脆弱群体的承诺方面取得实 ...
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售價:NT$ 588

教育展望.179:阅读学习 教育展望.179:阅读学习
作者:联合国教科文组织国际教育局  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-05-01
《教育展望.179:阅读学习》围绕“ 阅读学习”这个主题,分“者按”“观点/争鸣”“专栏”“趋势/案例”4个栏目展开,具体包括“阅读学习:实现教育2030议程的关键”“山丘变高峰? 全球低收入人群的阅读课程为何无法奏效”“从社会实践视角学习阅读:民族志、学校教育和成人学习”“成人如何学习阅读?实践共同体路径”“导读: ...
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中国人文学科四十年 联合国教科文组织等委托编撰 世界人文报告 中国卷 中国人文学科四十年 联合国教科文组织等委托撰 世界人文报告 中国卷
作者:汪晖 主  出版:生活.读书.新知三联书店  日期:2025-07-01
《世界人文报告》受联合国教科文组织(UNESCO)和国际哲学与人文科学理事会(CIPSH)等国际组织委托,由国际人文中心和研究所联盟(CHCI)组织撰写,致力于对全球人文学科的现状进行全面审查与评估。其宗旨是:“人文学科对于理解社会至关重要。它揭示了我们是谁、我们曾经是谁、我们曾经想过什么,以及我们如何思考;是人类成就 ...
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新时期课堂教学变革与实践 课堂教学改革成果集 新时期课堂教学变革与实践 课堂教学改革成果集
作者:淳安县教育局   出版:天津人民出版社  日期:2025-03-01
《新时期课堂教学变革与实践:课堂教学改革成果集》由淳安县教育局 ...
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联合国世界水发展报告2016 水与就业 联合国世界水发展报告2016 水与就业
作者:联合国教科文组织  出版:水利水电出版社  日期:2017-07-01
2016年联合国世界水发展报告由联合国教科文组织所属的联合国世界水评估计划组织协调,与联合国水机制及其他合作伙伴共同完成,阐述水与就业的联系如何为世界各国实现包容、可持续的经济增长做好保障。本报告估计,超过10亿个就业岗位,占世界总劳动力的 ...
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基于自然的水资源解决方案(联合国世界水发展报告2018) 基于自然的水资源解决方案(联合国世界水发展报告2018)
作者:联合国教科文组织  出版:水利水电出版社  日期:2019-09-01
2018年联合国世界水资源开发报告由联合国教科文组织所属的联合国世界水评估计划组织协调,与联合国水机制及其他合作伙伴共同完成。本期报告关注的核心主题就是基于自然的解决方案,这一理念和方法既反映了人们对自然的敬畏和渴望,也反映了人们对自然的尊重和选择。完全依赖过去灰色基础设施的理念和方法,已经不能适应当代水问题的持续解决 ...
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售價:NT$ 554

联合国教科文组织世界遗产精选系列:古代文明+艺术珍宝+自然圣殿(精装3册) 联合国教科文组织世界遗产精选系列:古代文明+艺术珍宝+自然圣殿(精装3册)
作者:[意]马可·卡特尼奥,[意]贾斯米娜·特里福尼  出版:中国科学技术出版社  日期:2024-03-01
《古代文明》 关于世界文化和自然遗产保护的公约,1972年由联合国教科文组织大会通过,是重要的国际层面保护文物和自然环境的法律文书之一。194个国家加入了这项列出了930多个受保护地点的公约。这本书伴随着读者的发现之旅,前往100个重要的考古遗址,这些遗址被联合国教科文组织列入世界遗产名录,分布在五大洲。这本书提供了 ...
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联合国教科文组织绿色职业院校建设指南(职业教育学术译丛) 联合国教科文组织绿色职业院校建设指南(职业教育学术译丛)
作者:UNESCO-UNEVOC  出版:商务印书馆  日期:2023-11-01
本书由联合国教科文组织国际职业技术教育与培训中心组织写,主要分为两个部分,讨论了改革的四个关键步骤,重点在于理解、规划、实施、监测和评估,阐述了为什么职业院校必须参与绿色建设,如何全力投入绿色职业教育,开展绿色职业教育需要考虑的技能和环境因素,变革职业教育以满足绿色经济和社会的需求,可持续发展的全球框架,可持续发展 ...
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联合国概况 联合国概况
作者:联合国新闻部   出版:上海外语教育出版社  日期:2020-11-01
联合国概况》分中、英两个版本,由我社从联合国出版社引进,联合国新闻处审核英文原文和中文译文。中文译文由上外高翻学院翻译。原书包含联合国宪章、联合国构架、国际和平与安全事业、经济与社会发展、世界人权状况等多章内容。 ...
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售價:NT$ 834

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