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钟秉林、周海涛 主编,高洋 著
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创业机会资源一体化开发行为研究
作者:高洋 出版:经济科学出版社 日期:2017-02-01 初创企业能够突破资源约束困境并实现快速成长是国家实现大众创新、万众创业的基本保障。在这一过程中,企业对机会识别的和对资源的整合非常关键。机会和资源是创业的*为关键的两个基本要素,二者相辅相成,不可分割。本研究突破传统视角限制,以系统论为指导思想,创造性提出了机会资源一体化开发行为这一概念。机会资源一 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 302 ![]() |
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高等院校治理初论--内部治理体系与治理能力现代化分析
作者:周海涛 出版:科学出版社 日期:2024-03-01 《高等院校治理初论:内部治理体系与治理能力现代化分析》聚焦高等院校内部治理体系与治理能力现代化分析,致力于深入剖析高等院校治理问题、系统思考内部治理机理、提炼能力建设规律。《高等院校治理初论:内部治理体系与治理能力现代化分析》共包括七章,分别论述高等院校治理的基本问题、理念定位与目标引领、机制设计与 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 505 ![]() |
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中国民办教育发展报告(2022-2023)
作者:周海涛等 出版:经济科学出版社 日期:2025-02-01 本报告的编撰主要着眼于近5年民办教育发展概况和民办学校系统内部尤其是师资建设、学生发展情况。课题组收集了涵盖全国31个省、自治区和直辖市的民办教育基本数据;同时,致力于分阶段建设民办教育数据库,为政策决策提供数据支持。本报告呈现了我国当前民办教育领域改革发展的现状,剖析民办教育实践中师生发展所面临的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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高考改革:理想与现实
作者:钟秉林 出版:商务印书馆 日期:2023-03-01 本书作者经过大量的面对面访谈、问卷调查,经过缜密的理论思考,告诉我们新世纪的新一轮高考改革为什么要改、改了什么、效果如何、还要改革什么,所有高考相关方有何诉求,如何应该对各方诉求。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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中国教育改革40年:民办教育
作者:周海涛 等 出版:科学出版社 日期:2019-02-01 民办学校,教育改革,研究,中国,1978,2018 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 624 ![]() |
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非营利性民办学校办学模式创新研究
作者:周海涛 等著 出版:经济科学出版社 日期:2024-01-01 本研究坚持将理论分析、政策引领、实践追踪紧密结合,挖掘理论根基、探寻政策依据、理清现状特征、评估形势挑战、找准改革方略,努力回答当前我国各级各类非营利性民办学校办学实践中面临的最突出最紧迫的实践难题。在理清非营利性民办学校办学模式创新本质内涵与发展历程的基础上,以全球非营利性私立学校办学模式有益经验 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 505 ![]() |
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高考改革试点方案跟踪与评估研究
作者:钟秉林 等 出版:经济科学出版社 日期:2022-02-01 本书在进行理论研究、比较研究、历史研究和实证研究的基础上,拟从考试和招生录取试点方案两个方面,对高考改革试点方案进行跟踪与评估。从横向上,对高考改革试点方案本身的合理性,考试的科学性、高考改革试点与社会舆论环境、入学机会公平等几大问题进行跟踪研究与评估;从纵向上,对高考改革试点与高校人才选拔、高考改 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 418 ![]() |
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中国民办教育发展报告2019
作者:周海涛等 出版:科学出版社 日期:2020-12-01 2019年我国进入后人均1万美元的高质量发展新阶段,人们对美好教育的需要日益迫切。民办教育的发展更加注重学校内部治理改革,持续推进治理现代化;逐渐提升教师队伍质量,培养高素质专业化教师队伍;不断提高人才培养质量,提供更具特色、更公平的优质教育。师生发展是民办教育发展的核心目标和内涵要求,是民办学校发 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 534 ![]() |
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教育学学术型研究生课程建设建设报告
作者:周海涛等 出版:科学出版社 日期:2021-09-01 《教育学学术型研究生课程建设报告》较为系统地剖析了我国各培养单位的教育学学术型研究生课程建设的有益经验,比对、借鉴了五国的教育学学术型研究生课程建设实践做法,并开展了我国教育学研究生学位点的授课教师和研究生问卷调查,发掘了我国教育学学术型研究生课程建设的突出瓶颈和成因,探索并提出了加强和改进教育学学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454 ![]() |
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中国民办教育发展报告2020-2021
作者:周海涛等 出版:科学出版社 日期:2022-01-01 《中国民办教育发展报告》从2012年起每年连续出版,聚焦民办学校师生发展,系统反映全国民办教育事业改革与发展,2020—2021年度报告总结了中国民办教育发展十年历程,并聚焦民办教育研究前沿与热点问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》颁布以来,我国在推进民办学校分类登记 ... |
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中国民办教育发展报告2013
作者:周海涛 钟秉林 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-03-01 本书主要以《教育部关于鼓励和引导民间资金进入教育领域 促进民办教育健康发展的实施意见》(教发【2012】10号,简称“22条”)为线索,坚持改革方向、问题导向、政策取向,梳理了自2012年6月颁发“22条”后我国民间资金办学、民办学校自主权、师资队伍建设和权益保障、政府依法管理、人才培养质量等领域的 ... |
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中国民办教育发展报告2014
作者:周海涛 钟秉林 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-02-01 《中国民办教育发展报告2014》的编撰主要着眼于近5年民办教育发展概况和民办学校系统内部尤其是师资建设、学生发展情况。课题组收集了涵盖全国31个省、自治区和直辖市的民办教育基本数据;同时,致力于分阶段建设民办教育数据库,为政策决策提供数据支持。本报告分为三个部分。第一部分是2011-2014年民办教 ... |
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中国教育现代化2035战略与政策研究丛书 提升一流人才培养与创新能力的战略与政策
作者:周海涛 等著 出版:人民教育出版社 日期:2022-04-01 《中国教育现代化2035战略与政策研究丛书》是JY部哲学社会科学研究重大委托项目“中国共产党百年教育史研究” 的重要成果,由北京师范大学教育学部部长朱旭东教授主编。该丛书分为十个主题,从理论、政策和实践的角度对《中国教育现代化2035》进行了深入解读,其主题宏大、体系庞大、价值重大,是帮助广大读者学 ... |
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从零开始学ARM
作者:彭丹 周海涛 出版:人民邮电出版社 日期:2023-05-01 1.循序渐进,由浅入深:本书从开发环境的安装和配置及ARM基本指令等相关基础知识开始讲解,再详细说明硬件的功能原理,最后介绍U-Boot的使用及启动程序,使读者将ARM相关知识点融会贯通。 2.实例 ... |
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中国社会需求变化与学位授予体系发展前瞻研究
作者:姚云,钟秉林,李福华 等 出版:经济科学出版社 日期:2023-04-01 本书基于中国社会需求变化来发现问题、价值判断和提出中国学位授予体系未来发展与改革路径与思路。首先,分析中国社会经济社会需求的变化,通过建模预测中国2020-2035年学位授予的规模、学科、类型、层次等研究生人才需求。其次,试图通过美英德日四个发达国家研究生学位授予制度作为经验借鉴。再次,分别论述新时 ... |
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质的研究方法锦囊丛书:如何做案例研究
作者:周海涛 郭二榕 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-06-01 案例研究是教育、管理和社会工作等领域一种常用的质性研究方法。《如何做案例研究》一书广师求益,围绕学习和应用案例研究方法所必须掌握的关键概念与核心步骤,清晰分享了案例研究是什么、案例研究能解决哪些问题、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 163 ![]() |
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民办学校分类管理政策研究
作者:周海涛 出版:经济科学出版社 日期:2016-12-01 分类管理是突破长期制约民办教育发展制度瓶颈的根本手段,是完善落实民办教育基本制度和优惠政策的基础措施,是鼓励社会力量兴办教育的关键举措。 周海涛等所*的《民办学校分类管理政策研究》坚持改革方向、问题导向、政策取向,动态、持续紧扣分类管理政策的制定、细化和落实任务,组织10余所高校和科研机构的教育、 ... |
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中国教育改革开放40年:民办教育卷
作者:周海涛 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-01-01 2018年是中国改革开放40年之际,是一个非常重要的时间节点。北京师范大学作为中国教育领域的排头兵,在这关键的时间节点,发出自己的声音,这对扩大北京师范大学教育品牌的影响力非常重要。党的十九大指出:“中国特色社会主义进入新时代”,在这个“新时代”,北京师范大学如何在中国教育领域发挥更大的影响力,出版 ... |
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中国民办教育发展报告2017
作者:周海涛 等 出版:科学出版社 日期:2019-03-01 2017年是民办教育改革发展的重要一年,新《民办教育促进法》及其配套政策陆续出台,改革的系统性、整体性、协同性不断增强,民办学校全面发力、多点布局、纵深推进,改革发展广度和深度也不断拓展,正在进入“保障学校师生权益”的发展新时期。中国民办教育发展报告连续 7年系统反映全国民办教育事业改革与发展,20 ... |
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民办教育分类管理政策实施跟踪与评估研究
作者:周海涛 等 出版:经济科学出版社 日期:2019-12-01 本书始终坚持以政策跟踪与评估为主线,跟踪实施、跟踪服务、跟踪宣传、跟踪反响,评估问题、评析困难、挖掘成因、研判动向,努力回答当前民办教育分类管理改革中迫切需要关注的核心问题。重点剖析民办教育分类管理政策体系的要点和特点,评析分类管理改革实践取得的主要进展及存在的关键问题,研判分类管理政策改革和实践探 ... |
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