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高中历史学习的思维方法与拓展延伸
作者:郭果 出版:知识产权出版社 日期:2025-01-01 新高考政策实施后,高中历史学习发生了重大变化,不仅教材内容增加了新的知识,而且体现了历史的整体性和全球化,要求学生对于知识的掌握更具灵活性,强调利用所学知识解决实际问题的能力。为了帮助学生更好地学习历史,锻炼学生形成比较系统的历史思维,以便在碰到实际问题时,更有条理、有方法地解决,本书针对高中历史学习的思维方法和拓展延 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398
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高中语文单元写作指导课
作者:范彪 主编 出版:上海辞书出版社 日期:2025-03-01 《高中语文单元写作指导课》旨在“聚焦重点,一以贯之”,为高中语文单元写作课程教学提供实践指导。全书分“案例篇”和“反思篇”。“案例篇”包含统编高中必修、选修教材中的18个单元写作任务教学案例,每个案例有“写作要素”“写作任务”“作前指导”“评改标准”“作后讲评”五个板块,另附有与单元写作任务相关的“资源链接”,既有理论 ... |
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高中英语教学中文化意识的培养
作者:黄婷婷 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-03-01 本书主要讨论高中英语教学中文化意识的概念和界定,通过聚焦最新高中英语课程标准对文化意识培养的要求,明确本书指向的核心问题,探讨其研究意义和价值。本书首先基于对高中英语学科文化意识培养教学现状进行调查研究,梳理并阐述具体设计原则,然后介绍适用于阅读、词汇、写作和视听说教学的文化意识培养具体方法,并呈现完整课例,最后总结成 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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基于学生核心素养的高中英语教学建设
作者:段宝国 出版:西南大学出版社 日期:2023-12-01 发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要的举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。本书面向广大英语教师,首先对国内外的核心素养进行了分析、比较和研究;然后基于学生发展核心素养的理念,将核心素养与高中英语教学对接,归纳了英语学习能力和英语学科的核心素养;之后,基于对核心素养的分析,本书对 ... |
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高中化学拔尖创新人才培养的思考与实践
作者:包立华 著 出版:吉林人民出版社 日期:2025-04-01 本书围绕国家创新驱动发展战略下的拔尖创新人才培养展开,以高中化学学科为切入点,构建了一套系统的育人框架,对教育工作者极具参考价值。在核心架构方面,从理论基出发,追溯概念内涵剖析我国人才培养现状,构建全学段衔接视角。在探索规律方面,提炼高中拔尖人才六大核心素养揭示内外部规律,建立三位一体培养模型。在实践路径方面,指明创新 ... |
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引路人——高中语文特级教师炼成记
作者:刘磊 杨琴 出版:四川大学出版社 日期:2024-09-01 习近平总书记指出:“教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。”本书以“引路人”为题,讲述了20余位四川省高中语文教师的成长故事。他们都是特级教师,均取得了中小学正高级教师职称,不少还获得了全国先进工作者、全国优秀教师、全国百佳语文教师等国家级荣誉称号。他们辛勤耕耘在四川21个市州教坛 ... |
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“理解为先”的高中化学教学改革
作者:王书力 出版:浙江大学出版社 日期:2024-10-01 本书为素养本位教育丛书之一。UBD(understanding by design)意为追求理解的教学设计,是由美国两位教学改革专家 Grant Wiggins 和 Jay Mctighe 积极倡导的一种新型而系统的课程设计模式。它打破传统的“知识灌输”,转向“知识理解”,促进学生自主构建知识体系。 本书结合高中化学课 ... |
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高中物理单元学习过程设计与实施
作者:包明 出版:中山大学出版社 日期:2024-12-01 本书拟结合高中物理课程标准、新粤教版教材,以学生的学习为中心,基于学习进阶的思路,形成单元学习过程设计模版。单元学习过程设计是单元教学设计的重要组成部分,是促进学生深度学习的重要途径。构建这种新型教学模式和评价方式,会为老师围绕学生的单元学习过程设计教学,落实以学习为中心的教学理念提供实践支撑。 ... |
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陪孩子走过高中三年(第4版)
作者:刘称莲 著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2024-07-01 不着急,也来得及,陪孩子一起享受吃“苦”的幸福。 高中三年,对孩子是一种磨练,对家长也是一个考验。这是一本家长用心写给家长的书,没有居高临下的指点,也没有千篇一律的空话,有的只是源自真实生活的点点滴滴:妈妈发起的“厨房悄悄话”,爸爸建立的“流动小信箱”,还有“冲动的流星雨”,和“独特的成人礼”……从每件小事中折射出 ... |
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高中专项化体育课程改革研究
作者:王建 著 出版:人民体育出版社 日期:2024-12-01 强化学校体育是实施素质教育、促进学生全面发展的重要途径,对于促进教育现代化,建设健康中国和人力资源强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。为进一步推动学校体育改革发展,2013年春季学期,上海市实施高中专项化体育课程改革,此项改革发挥了大中小学体育课程教学衔接的桥梁作用,上推上海市高校公共体育个性化课程改革,下 ... |
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高中俄语必修一轮复习
作者:高广东 出版:黑龙江大学出版社 日期:2025-02-01 本书主要包括高中俄语必修一至三共14课的重点内容并配备有练习题3套。每课包括重点单词解析、疑难句子解析、语法扫描、练习题。其中练习题包括变化词形、单项选择、阅读理解、构形填空和写作。本书对课文的重点难点句子进行详细解析,注意突出重点,解决难点,紧密联系高考,便于同学们掌握高考考点。本书阅读理解和构形填空大多数为原创,是 ... |
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海洋教育与高中历史教学
作者:孙晓光等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 历史学科作为海洋教育中重要的学科门类,肩负着时代所赋予的使命。中学阶段是学生形成世界观、价值观的关键时期,将海洋教育融入历史教学之中,不仅能够拓宽学生的知识视野,更能培养他们的海洋意识、国际视野和跨文化交流能力。本书意图通过高中历史教学中对海洋教育的探索、海洋教育的实施、海洋教育的内容、海洋教育中的人海关系、海洋教育的 ... |
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教育家观察:高中学校多样化发展
作者:郅庭瑾 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-10-01 《教育家观察:高中学校多样化发展》围绕超级中学形成、发展和化解这一主线,从文献回顾、理论分析、政策回应、个案梳理、实证调研等角度出发,对超级中学运行模式、内在机制、课程设置、教研教学、学生培养、日常管理等方面进行深度挖掘,剖析和解构超级中学的生存逻辑,探究超级中学的化解之道。 本书定位为基于学术研究和学理论证基础上的 ... |
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数学:高中1年级第一学期
作者:《数学:高中一年级第一学期》编写组 出版:上海教育出版社 日期:2008-07-01 《数学:高中1年级第1学期》主要内容:上海世纪出版股份有限公司是我国最重要的出版基地之一,也是我国 家股份制出版集团。旗下的许多出版社,历史悠久,实力雄厚,多年来致力于教育出版事业,成果卓著,在广大教师、学生中享有盛誉。 近年来,公司旗下的上海教育出版社、上海科学技术出版社、上海科技教育出版社、少年儿童出版社等单位, ... |
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读经典-变形记(软精装本 名家名译 足本,高中甫 编,李文俊 等译)
作者:[奥]卡夫卡 著,高中甫 编,李文俊 译 出版:吉林大学出版社 日期:2018-03-01 ... |
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25学年通典字帖 高中英语衡水体·必修第1册·译林
作者:25学年通典字帖 高中英语衡水体·必修第1册·译林 出版:浙江教育出版社 日期:2024-04-01 ... |
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中国县域教育发展蓝皮书:县域高中
作者:郭丛斌,陈军伟 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-10-01 《中国县域教育发展蓝皮书:县域高中》依托国家自然科学基金课题“乡村振兴背景下县域高中教育质量研究:评价体系、影响因素和提升策略”,以北京大学教育学院大数据中心平台为载体,收集了22个省(市、自治区、直辖市)的县域高中的问卷调查数据,在此基础上,描述了我国县域高中的总体发展情况。 《中国县域教育发展蓝皮书:县域高中》分 ... |
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普通高中师资配备标准:国际经验与本土建构
作者:曾家延 出版:浙江工商大学出版社 日期:2024-12-01 本书分三个部分:第一部分从普通高中师资配备标准政策变迁、现状与发展困境等方面陈述普通高中师资配备标准建设的现实依据和理由;第二部分从美国、英国和澳大利亚三个国家在普通高中师资配备标准的建设经验获得我国在普通高中师资配备标准建设的依据与指标;第三部分从发展国家地区的经验,中国政策逻辑,以及本土经济发展这三个部分确定普通高 ... |
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高中数学培优专项训练(高2)
作者:《高中数学培优专项训练》编写组 出版:浙江大学出版社 日期:2011-08-01 《浙大优学?高中数学培优专项训练:高2分册》专项训练主要针对巩固和强化高中数学基础知识,力求使同学们数学解题能力有大幅度提高。透析重点,查漏补缺,进一步深化高中数学常见的数学思想与数学方法,归纳总结高中数学的热点专题,锻炼大家灵活运用基础知识和基本思想方法解题的能力。综合训练:本阶段训练通过实战模拟,使大家逐渐熟悉数学 ... |
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高中核心词汇快学快练
作者:新东方高中英语全能战队 编写 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-10-01 《高中核心词汇快学快练》为高考考生量身定制,在洞悉十年高考五年模拟卷的真题中重点词汇出现 的频率和分布规律的前提下,将单词考点进行归纳总结,全面贯通高考英语词汇,通过记、例、考、 派四个模块帮助考生全面理解单词,通过词汇练习巩固记忆。经过编者层层筛选,选出考纲内词汇 1 200 个,覆盖全面,重难点突出。 ... |
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