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建设区域科技创新中心
作者：李万军，张万强 出版：东北财经大学出版社有限责任公司 日期：2024-08-01 习近平总书记在 2023 年 9 月 7日主持召开新时代推动东北全面振兴座谈 会时强调：“实现高水平科技自立自强，有利于东北把科教和产业优势转化为发展优势。”“要以科技创新推动产业创新，加快构建具有东北特色优势的现代化产业体系。”总书记的讲话为辽宁深入实施创新驱动发展战略、推进中国式现代化的辽宁实践指明了方向、提振了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286 
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时间的刻度：新京报年度好书20年
作者：新京报书评周刊 出版：中国纺织出版社 日期：2023-11-01 至2023年，《新京报·书评周刊》走过20年，这20年间推荐和评选的好书何止千余。而今，《新京报·书评周刊》慎之又慎地希冀从千余种年度好书中打捞能代表和致敬时光的年度好书，斟酌再三共选出150余种优秀出版物，以时间倒序辑录成书《时间的刻度：新京报年度好书20年》，勾勒出文化局部小像、思考的痕迹与时代的片段。 这百余种 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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人生中心教育课程论（人生中心教育丛书）
作者：李金初 出版：商务印书馆 日期：2019-01-01 人生中心教育丛书是作者逾50年教育实践、创新与研究的成果总结。人生中心教育论，就是在传统意义上的应试教育基础上，强调以人为中心，以实现美好人生为*追求而实施的教育。 本书作为丛书之一，以人生中心教育课程论为基础，全面论述了人生中心教育课程的理论、构建逻辑、方式、课堂与教学等，重点阐释课程的根源点和目标点问题，展示了教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 435
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园林苗圃（鞠志新）（第二版）
作者：鞠志新 主编 出版：化学工业出版社 日期：2016-11-01 《园林苗圃》（第二版）是“十二五”职业教育国家规划教材。本书主要介绍园林苗圃必需的基础理论、常用的技术措施，突出实践能力培养，有的放矢，使理论紧密结合实践。本书包括绪论、园林苗圃建立、播种育苗技术、营养繁殖育苗技术、大苗培育技术、设施育苗技术、苗木出圃、圃地养护技术及经营管理、园林苗木新品种选育及良种繁育、主要园林树木 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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新哲人02：谁吃了你的脑子？
作者：澳大利亚新哲人编辑部 出版：中信出版社 日期：2021-07-01 《新哲人》的每一期都是跟生活有关的主题，比如生而为人、新消费主义、数字浪潮、时间、旅行、平衡、死亡……哲学家们围绕这些主题给出了有趣的思考和答案。 本期主题为技术与人类的大脑。主要探讨了数字革命后人类的生存现状。自古以来，技术就以种种不同的形式存在于人类的生活里。早期的发明家创造出了燧石和斧头、车轮和滑轮、印刷机和笔 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 342
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人生中心教育课程实例（人生中心教育丛书）
作者：李金初 出版：商务印书馆 日期：2019-01-01 人生中心教育丛书 是作者逾50年教育实践、创新与研究的成果总结。人生中心教育论，就是在传统意义上的应试教育基础上，强调以人为中心，以实现美好人生为*追求而实施的教育。 本书作为丛书之一，系统介绍了北京市建华实验学校在人生中心教育理论和课程理论指引下的课程实践，包括不同学段的课程方案和部分典型课堂的案例，既有理论，又有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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中国新三板“漂亮50”：新三板精选层备选企业价值分析
作者：新三体研究院 出版：机械工业出版社 日期：2017-08-01 新三板是中国多层次资本市场的重要一极,具有搭建中小企业融资渠道、推动宏观经济转型升级、优化和助推企业发展的作用。基于当前新三板市场在注册制背景下迅猛野蛮生长的特征与市场性专业研究严重缺乏的状况，新三体研究院策划出版《中国新三板漂亮50》一书。本书提出两大创见，具有两大功能。创见之一：提出新三板分层政 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 497
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全景化劳动：面向儿童的劳动课程（课程育人新坐标丛书）
作者：王华月 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-10-01 《全景化劳动：面向儿童的劳动课程》从“全人聚焦、全能培育、全息融合、全维实践、全程导向、全域资源”六个方面，具体阐释了六所小学在劳动课程建设中探索成果。每个劳动课程案例均有详细的分年级课程内容的目标规划与内容要点、劳动课程实施的具体途径与评价量表，方便一线教师活学活用。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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普通高中新课程新教材实施的区域行动（第二卷）普通高中课程规划与实施
作者：李昂，李荔 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-10-01 本书介绍了上海市杨浦区在普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设过程中，如何以“学校课程规划编制与实施”为突破口，推动学校从“上海三类课程”转向“国家三类课程”，建设丰富而有选择的、促进学生核心素养培育的新课程体系的实践历程。本书提供了诸多学校课程的典型案例，呈现了上海市杨浦区15所高中学校在国家课程高质量实施、校本课 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 388
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平衡性变革：学校课程建设新取向（学校课程变革新取向丛书）
作者：郭云海 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-05-01 《平衡性变革：学校课程建设新取向》包括“有氧语文”“灵动数学”“缤纷英语”“阳光体育”“磁性科学”“七彩美术”“魅力音乐”七个课程群建设方案，每个方案既关注各学科特点，又考虑到了学生各年段的学情特点，把学生核心素养的培养融入了学科课程设计，以扎扎实实的实践来探索课程开发的逻辑。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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走进新课程 与课程实施者对话
作者：朱慕菊，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2002-06-01 《走进新课程：与课程实施者对话》是为了准确和深入浅出地阐释《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本内容，受教育部基础教育司委托而编写的。 本书以素质教育思想为指导，从解答学习、阅读《纲要》所带来的疑惑入手，阐述了《纲要》所涉及的核心概念，新的课程理念和对推进新课程工作的思考。本书可供广大中小学教师、教科研人员和高校 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 303
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国际中文教学通用课程大纲（中小学阶段）
作者：中外语言交流合作中心 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-05-01 《国际中教学通用课程大纲》（中小学阶段）是为顺应世界各地中文教学迅速发展的趋势，满足各国中小学中文教学课程规范化的需求而研发的教学大纲。 大纲对中文作为第二语言教学课程目标、课程内容和课程评价进行了梳理和描述，并提供了常见教学模式课例，旨在为中小学中文教学机构和教师在教学计划制订、教学内容与教学方法选择、学习者语言能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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国际中文教学通用课程大纲（大学成人段）
作者：中外语言交流合作中心 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-05-01 《国际中教学通用课程大纲》（大学成人段）是为顺应世界各地中文教学迅速发展的趋势，满足各国大学及社会成人中文教学课程规范化的需求而研发的教学大纲。 大纲对中文作为第二语言课程目标、课程内容和课程评价进行了梳理和描述，并提供了常见教学模式课例，旨在为大学及社会成人中文教学机构和教师在教学计划制订、教学内容与教学方法选择、 ... |
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学校课程的统整之道（课程育人新坐标丛书）
作者：刘喜红 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-05-01 《学校课程的统整之道》介绍了七所优秀的品质课程实验校关于课程统整的经验与思考。学校结合本校实际情况，积极引领教师实现学科内的统整与学科间的整合，推进国家课程的校本化实施，让师生成为课程建设的共同创生者，建构起一系列课程的统整，凝练出具有实践意义的7个特点。 ... |
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童味园课程：这里有最难忘的童年（课程育人新坐标丛书）
作者：马要青 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-07-01 《童味园课程：这里有最难忘的童年》具体展示了“跃动健康、绘声语言、和润社会、探秘科学、趣美艺术”五个幼儿园课程群建设，具体包括领域课程性质与理念、领域课程总体目标与年段目标、领域课程结构与设置、领域课程实施途径。每一章中都有典型教育案例与班本故事供一线幼儿园教师参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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在结构与解构之间：数学学科课程设计（课程育人新坐标丛书）
作者：张进亭 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-10-01 《在结构与解构之间：数学学科课程设计》基于结构与解构的数学课程群设计，精选了六大课程群建设实践成果：“智趣数学”课程让儿童在主题学习中发展核心素养；“立美数学”课程启发儿童用数学的思维理解世界；“卓思数学”帮助儿童构建数学的逻辑体系；“趣玩数学”课程寻求儿童的个性发展；“智慧数学”课程将数学知识与儿童的生活经验紧密结合 ... |
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实践型学科课程设计与实施（课程治理新范式丛书）
作者：陈文芳 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-10-01 《实践型学科课程设计与实施》八章分别为“醇美语文”“智慧数学”“原味英语”“至善德法”“情美音乐”“趣味体育”“斑斓美术”“奇趣自然”，每一章均呈现了学科群课程建设方案、大单元教学设计和课程纲要。每一章还各有一个学科实践创意案例的完整呈现，包括标准要求与内容结构、学情分析与单元目标、目标分解与教学设计、作业创意与单元评 ... |
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大学课程教学中的个性化教育
作者：文华学院教师教学发展中心 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-11-01 开展个性化教育是对教育真谛的深刻领悟，体现了对学生的尊重和爱，顺应了世界科技、教育发展的趋势。课程作为学生和大学的结合点、学生和社会的结合点、教学和科研的结合点、学生个体文化和社会文化的结合点，是开展个性化教育教学活动的基本依据，也是实现个性化教育目标的基本保证。《大学课程教学中的个性化教育》 分为总论与个论两大部分， ... |
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工学一体化课程开发指导手册——教师手记
作者：中国就业培训技术指导中心 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2024-02-01 本书与《工学一体化课程开发指导手册（2023）》配套，主要包括三方面内容：一是对《工学一体化课程开发指导手册（2023）》中的文字内容进行系统化梳理，与《工学一体化课程开发指导手册（2023）》中的图示相对照，帮助教师进一步理解掌握工学一体化课程开发的技术要点；二是对《工学一体化课程开发指导手册（2023）》中的重点、 ... |
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文化资源导论
作者：杨红 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-12-01 《文化资源导论》是艺术管理、文化产业管理等专业核心课程“文化资源学”的配套教材。本书整合了文化遗产学、文化人类学、文化经济学等多个学科应用理论，提供了文物、非遗等文化资源类型的基础知识体系，将“文化作为资源”的价值认识论与实践能动性相结合，着重传递中华优秀传统文化的“两创”思维及方法。 ... |
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