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庆熙大学国际校区韩国语教育研究会
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教育建筑规划与设计——大学(2)
作者:[意] 安德烈·德,斯特凡尼斯 出版:辽宁科学技术出版社 日期:2020-08-01 本书装帧精美,内容精湛,书中精选的案例类别全面,并具有代表性和借鉴性,对于建筑设计师和建筑设计院校的师生都有一定的灵感启发作用。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1368 ![]() |
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陆游与浙江诗路文化研究
作者:中国陆游研究会,绍兴市陆游研究会主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-04-01 本书是“2020爱国诗人陆游与浙江诗路文化”国际学术研讨会的论文选集。内容主要分陆游本体研究、陆游接受研究和唐宋浙江诗路文化研究三大部分。陆游是著名的爱国诗人和乡土诗人,他笔下描写的浙江山水诗是浙江诗路文化的瑰宝,传承研究都具有重要的当代价值。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1316 ![]() |
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汉语国际教育学报(第十六辑)
作者:郭鹏 出版:科学出版社 日期:2024-12-01 为了反映国际中文教育研究成果、推动国际中文教育学科发展,本学报从多个角度汇集各国不同学科背景的学者在国际中文教育方面的最新研究成果,包含国际中文教育发展战略研究、国际中文教育教学研究、面向国际中文教育的汉语研究、汉外对比与跨语言研究、汉语作为第二语言习得研究、孔子学院研究、中华文明国际传播研究、中外 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653 ![]() |
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南段拉祜熙话语法研究
作者:张琪 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-06-01 本书以澜沧拉祜族自治县南段地区拉祜熙方言的语法为主要研究对象,借鉴语言类型学参考语法的理论框架观察语言事实,通过语言学描写分析相结合的原则对南段拉祜熙方言的语法结构及其特点进行了较为全面、系统、深入的共时描写与分析。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 742 ![]() |
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国际中文教育研究方法基础教程
作者:伍秋萍 出版:中山大学出版社 日期:2024-07-01 继《叠合的中华文化与传播》之后,本书是中大社推出的又一适合汉语国际教育专业使用的教材。 本书适用于汉语国际教育专业核心课程“国际中文教育研究方法”、国家公派汉语教师及志愿者培训、对外汉语相关专业硕士 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286 ![]() |
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数字教育标准研究报告与优秀应用案例汇编(2024)
作者:全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会 出版:清华大学出版社 日期:2024-06-01 由教育信息化技术标准委员会组织教育信息化标准领域优秀专家领衔撰写研究报告,包含了专家们20年来在教育信息化国际国内标准领域的丰富经验、学术积累、前瞻性的观点;由数字校园解决方案头部企业与各级各类高校的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 356 ![]() |
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大学通识教育的国际比较
作者:朱镜人 等 著 出版:安徽大学出版社 日期:2019-03-01 本书通过详细论述通识教育的概念和起源,以及介绍英国、美国、德国、日本、澳大利亚、中国等不同国家的通识教育,使读者更加了解通识教育的内涵和学习通识课的重要性。同时,也为通识教育的发展方向指明道路。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 309 ![]() |
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城市设计科研与教育创新——北京建筑大学2019年国际城市设计联合工作营成果集
作者:北京未来城市设计高精尖创新中心 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-01-01 2019年北京建筑大学未来城市设计高精尖创新中心,共组织10个国际联合城市设计工作营,分别赴英国、香港、新加坡、日本等国外的各个城市设计领域的大学与科研机构,以及国内开展了以城市设计为主题的科研与教学活动,围绕城市更新设计、建筑可持续设计、交通规划管理、地下综合管廊等主题,进行联合学术调研、集中研讨 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 870 ![]() |
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国际中文教育教学资源发展报告(2024)
作者:中外语言交流合作中心 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-12-01 本书为中外语言交流合作中心“国际中文教育教学资源白皮书”重大委托研究项目,是继《国际中文教育教学资源发展报告(2021)》和《国际中文教育教学资源发展报告(2022)》《国际中文教育教学资源发展报告(2023)》后的第四份全球中文教学资源发展报告,主要展现2023年度国际中文教育教学资源发展状况,梳 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 551 ![]() |
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“智慧教育示范区”建设进展报告
作者:“智慧教育示范区”创建项目专家组秘书处 出版:科学出版社 日期:2022-06-01 “智慧教育示范区”是《教育信息化2.0行动计划》的重点任务,也是面向区域教育信息化发展的创新行动。自创建项目启动以来,各区域围绕六大重点任务,因地制宜地进行了大胆的探索和有益的尝试,在环境、模式、服务和治理方面形成了一些特色与亮点。《“智慧教育示范区”建设进展报告》对优秀的案例、成果及时进行总结提炼 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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学校急救教育 高中(响应国家“急救教育进校园”的要求,邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写)
作者:中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 作 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 《学校急救教育》响应“急救教育进校园”的政策导向与要求,邀请医学、急救等方面的专家进行编写,并针对当前中小学校急救教育存在的问题,以步骤明确、操作清晰的急救方案和直观、形象的图片演示相结合,引导学生切 ... |
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国际中文教育文献计量研究
作者:吕芳 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-09-01 本书以中国知网(CNKI)数据库收录的有关国际中文教育的期刊文献为样本,采用文献计量分析法,通过Cite Space可视化软件对其研究现状进行分析研究,揭示国际中文教育的研究热点及发展趋势,以期为国际 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 704 ![]() |
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国际学生教育管理研究 7
作者:程爱民, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-10-01 图书名称:国际学生教育管理研究 7 条 形 码:9787544683340 作者:程爱民, 主编 开本:16 ... |
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城市设计科研与教育创新——北京建筑大学2018年国际城市设计联合工作营成果集
作者:北京未来城市设计高精尖创新中心 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-03-01 2018年,高精尖中心联合英国剑桥大学、意大利米兰理工大学、新加坡国立大学、美国AECOM公司等7所全球知名高校或机构的专家、学者,共同组建跨国界、跨文化、跨学科的国际城市设计联合工作营,围绕城市更新设计、建筑可持续设计、交通规划管理、地下综合管廊等主题,进行联合学术调研、集中研讨、专项研究与规划设 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 580 ![]() |
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国际中文教育领域拓展和路径创新研究
作者:尹冬民 出版:北京语言大学出版社 日期:2020-10-01 本书基于作者多年的国际中文教育教学经历、科研探究和业务实践,深入探讨了新形势下国际中文教育的领域拓展、机制创新和模式变革。具有以下几大亮点: 数据丰富。比如:2013—2021年,中外联合签署的“声 ... |
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国际教育政策与发展趋势年度报告.2022
作者:高益民 出版:广西教育出版社 日期:2024-11-01 本书分为“总论篇”和“国别区域篇”两大部分,介绍了世界各主要国家和国际组织在教育领域颁布的重要法律法规、研究报告、教育规划及国际会议的宣言、决议、行动计划等。“总论篇”是国际教育政策与发展趋势综述,全景式分析国际教育面临的挑战、存在的问题、政策走向和特点。“国别区域篇”分别对美国、英国、法国、德国、 ... |
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国际教育政策与发展趋势年度报告 . 2017
作者:高益民 出版:广西教育出版社 日期:2024-11-01 本书主要介绍和分析了2016年世界主要国家和地区以及国际组织在教育领域颁布的重要法律法规、研究报告、教育规划以及国际会议的宣言、决议、行动计划等政策文件。 报告分为“总论篇”和“国别区域篇”两大部分。“总论篇”国际教育政策与发展趋势综述,全景式分析国际教育面临的挑战、存在的问题、政策走向和特点。“ ... |
詳情>> | 售價:NT$ 857 ![]() |
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国际教育政策与发展趋势年度报告.2018
作者:高益民 出版:广西教育出版社 日期:2024-11-01 本书主要介绍和分析了2017年度世界主要国家和地区以及国际组织在教育领域颁布的重要法律法规、研究报告、教育规划以及国际会议的宣言、决议、行动计划等政策文件。 报告分为“总论篇”和“国别区域篇”两大部分。“总论篇”国际教育政策与发展趋势综述,全景式分析国际教育面临的挑战、存在的问题、政策走向和特点。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 857 ![]() |
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国际教育政策与发展趋势年度报告.2019
作者:高益民 出版:广西教育出版社 日期:2024-11-01 本书主要介绍和分析2018年度世界主要国家和地区以及国际组织在教育领域颁布的重要法律法规、研究报告、教育规划以及国际会议的宣言、决议、行动计划等政策文件。 报告分为“总论篇”和“国别区域篇”两大部分。“总论篇”是国际教育政策与发展趋势综述,全景式分析国际教育面临的挑战、存在的问题、政策趋势和特点。 ... |
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国际教育政策与发展趋势年度报告.2020
作者:高益民 出版:广西教育出版社 日期:2024-11-01 本书主要介绍和分析了2019年度世界主要国家和地区以及国际组织在教育领域颁布的重要法律法规、研究报告、教育规划以及国际会议的宣言、决议、行动计划等政策文件。 报告分为“总论篇”和“国别区域篇”两大部分。“总论篇”国际教育政策与发展趋势综述,全景式分析国际教育面临的挑战、存在的问题、政策走向和特点。 ... |
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