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[美]高瞻教育研究基金会著，霍力岩等译
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固体废弃物在土木工程中的循环利用研究 孙家瑛等著
作者：孙家瑛，沈建生 出版：北京大学出版社 日期：2022-08-01 《固体废弃物在土木工程中的循环利用研究》从不同固体废弃物的性能差异入手，研究各种固体废弃物资源化利用方法，针对不同固体废弃物特性，提出了相应的固体废弃物资源化处置途径，综合确定和形成了各种固体废弃物资源化利用体系，分析了不同固体废弃物在土木工程中的应用评价指标体系，构建了采用固体废弃物在土木工程中的应用质量保障机制。《 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454 
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情感何为：情感研究的历史、理论与视野 张春田等著
作者：张春田，姜文涛 出版：北京大学出版社 日期：2022-03-01 近年来有关情感方面的研究已成为人文学十分重要的研究取向之一。 本书是有关情感研究的论文选集。既涵盖了“情动转向”及相关辩论反思，又包括对情感在早期现代中的嬗变转型的讨论。本书涉及18世纪至20世纪现代情感、意识、感官知觉、书写阅读等中西历史与理论，同时也突出后现代和媒介融合情境下情感与媒体、图像、电影、当代社会的关系 ... |
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区域土地系统变化生态环境效应研究 许尔琪等著
作者：许尔琪等 出版：科学出版社 日期：2022-08-01 《区域土地系统变化生态环境效应研究》开展土地系统信息挖掘、效应评估及其优化调控的技术研究，以中国西南喀斯特区和西北干旱区为研究区，运用地面调查、实验分析、遥感反演、统计检验和空间分析等多种手段，提出了土地利用强度、变化过程及功能等多组分信息挖掘方法，据此开展土地系统生态环境效应评估及其模拟优化建模的研究，为区域土地系统 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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严宽之变：清代科场罢考问题研究 王学深著 法大文库
作者：王学深 出版：中国政法大学出版社 日期：2025-07-01 科场罢考是清代较为特殊的科场事件。本著作的目的不仅要考察清代科场罢考事件的形式和主要特点，更希望以此为切入点，研究清代政府是如何应对士子科场罢考问题的，从而折射出在十八、十九世纪清代国家管控模式的变化。更为直接地说，本书论述的核心是通过清政府对于科场罢考士子态度与处罚力度的强弱转化，朝廷对待罢考问题由责士向责官策略的转 ... |
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自然知识原理研究
作者：[英]怀特海 著 杨富斌 译 出版：商务印书馆 日期：2025-09-01 本书最初于1919年出版，此后以多种形式再版。作为怀特海最重要的著作之一，《自然知识原理研究》提出了一种科学观察的视角，该视角融入了对经验的复杂理解，而非优先强调“纯粹”感官数据的地位。与《自然的概念》（1920年）和《相对性原理》（1922年）等著作一起，该书为怀特海后来的形而上学思辨奠定了框架。本书也被学界视作是一 ... |
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福泽谕吉教育论著选 外国教育名著丛书
作者：[日]福泽谕吉 著，王桂主 译 出版：人民教育出版社 日期：2025-08-01 《 外国教育名著丛书》（共38种44册）荟萃了上至古希腊时期，下至20世纪所出现的国外著名教育家有影响的教育经典著作，旨在把人类共同的教育精神遗产继承下来并传给后代，为我国教育工作者及从事教育专业研究和学习的教师和学生提供了宝贵的学习和研究资料。 参加本丛书编、译的人员均为我国教育界的知名专家、学者，如王承绪、瞿葆 ... |
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读经典-爱的教育（软精装、足本，六年级（上） 快乐读书吧指定阅读名著。夏丏尊 译）
作者：[意]亚米契斯 著，夏丏尊 译 出版：吉林大学出版社 日期：2019-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 112
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PhososhopCC从入门到精通
作者：天明教育IT教育研究组 出版：电子科技大学出版社 日期：2024-12-01 全书含初始Photoshop CC、Photoshop CC的基础知识、图层、选区、色彩知识、调色、文字与排版、蒙版、通道、滤镜、常用工具介绍、应用实例及参考文献 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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高校大学生素养与思想政治教育研究
作者：王添翼，朱洁 著 出版：线装书局 日期：2025-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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创新铸就健康基业：公共卫生领域创新研究
作者：中国发展研究基金会 出版：中国发展出版社 日期：2019-04-01 本书围绕公共卫生领域的各类创新这一主题进行了研究。全书分为三个部分，*个部分是关于我国公共卫生领域创新的总报告，概括公共卫生领域的发展现状和创新表现；第二部分是围绕公共卫生领域创新的专题报告，包括技术创新研究、推广创新研究等专题；第三部分是围绕公共卫生领域创新的调研报告，包括北京、上海等地的医疗创新模式。本书能够为我国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 554
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教育的目的（大教育书系）
作者：[英]怀特海 著 王涛 译 魏智渊 王志江 导读 出版：长江文艺出版社 日期：2024-11-01 本书是著名英国哲学家、教育家怀特海有关教育的演讲集，全面地反映了怀特海的教育思想。怀特海认为：不应该一味地朝学生灌输惰性知识，应该引导他们进行有价值的智力发展，即自我发展，而智力发展可以分为“浪漫阶段、精确阶段、综合阶段”这三个阶段。为此，怀特海从教育的目的、教育的节奏、技术教育与科学文学教育之间的关系、古典文化、思想 ... |
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经典译林：战争论
作者：＂克劳塞维茨 著，张蕾芳 译 ＂ 出版：江苏译林出版社 日期：2024-08-01 《战争论》坚持以实践经验为依据，对战争进行系统深入的考察，在战争与整个社会现象的联系、进攻与防御的相互转化、精神因素的作用等许多方面提出了许多闪耀着辩证法光辉的洞见，为后人指示出思考的方向。全书共分8篇124章，系统总结战争经验，在战争的概然性、战争与政治的关系、精神因素的作用、民众战争、集中兵力等许多方面有精辟论述， ... |
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外国教育名著丛书 教育过程
作者：[美]布鲁纳 著，邵瑞珍 译 出版：人民教育出版社 日期：2023-06-01 《教育过程》一书是布鲁纳的成名作，布鲁纳于伍兹霍尔教改会议结束后，以自己的结构论思想为主导，综合学者专家们在会上发表的不同意见撰写了这本书。它主要“按照结构主义表达知识观”，“按照直觉主义表达研究认识过程”，阐述了课程改革的四个中心思想：学习任何学科，主要是要使学生掌握这一学科的基本结构，同时也要掌握研究这一学科的基本 ... |
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西方芭蕾史纲 （舞蹈卷） 中国艺术教育大系教材 朱立人著 普通高等教育“九五”国家级重点教材
作者：西方芭蕾史纲 [舞蹈卷] 出版：上海音乐出版社 日期：2025-03-01 作为文化部“九五”规划的重点工程，拟向全国推荐使用的专业艺术教育的教材，“大系”的编写集中了文化部直属的中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、中央美术学院、中国美术学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、中国戏曲学院、北京舞蹈学院等被称为“国家队”院校的各学科领头人、以及中央工艺美术学院、武汉音乐学院等在相关学科的翘楚俊 ... |
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中学生课程化名著文库： 傅雷家书
作者：傅雷 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 《傅雷家书》中，傅雷和自己的儿子傅聪谈论了艺术的真谛与精神的修养，书中所包含的智慧，不只是从学问的研究中来，更是从生活的体验中来。《傅雷家书》不仅包含了家书的亲情，还有着家书之外的才情与学识。 ... |
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雪国 千只鹤 古都【日】川端康成 著
作者：川端康成 著 出版：民主与建设出版社 日期：2023-08-01 内容简介：《雪国》是日本作家川端康成的第一部中篇小说，也是他的代表作之一。该小说从1935年开始，以短篇的形式在《文艺春秋》和《改造》等杂志上陆续发表，直至1948年才以《雪国》为名，结集出版。小说讲述了男主人公岛村，一个来自东京的舞蹈艺术研究家，因为无聊而离开妻子和孩子，来到雪国的温泉旅馆。在这里，他邂逅艺伎驹子，驹 ... |
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全龄友好型玩教具：隔代教育背景下的玩教具设计研究
作者：周冰洁 著 出版：化学工业出版社 日期：2025-01-01 本书立足于隔代教育家庭场景，对玩教具进行了重新思考。“全龄友好型玩教具”概念的提出兼顾了家庭全体成员的需求，实现了玩教具利用率和有效性的提升，更有利于促进整个家庭生命周期的健康发展。本书在设计研究中结合了社会学、教育学、心理学等学科知识，突破了传统玩教具设计中“以儿童为中心”的局限，在代际融合方向上树立了更具包容性的玩 ... |
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知行合一 即知即行——新时期县域高职教育支撑乡村振兴战略实施路径研究
作者：张海珍 著 出版：重庆大学出版社 日期：2024-06-01 本书介绍了重庆工程职业技术学院近年来在职业教育助力乡村振兴工作中的创新与实践，通过消化理解黄炎培、陶行知等教育先驱的乡村建设思想，针对当前挑战与机遇，围绕服务库区乡村振兴、探索新农建校模式、开展乡村人才培训、拓宽服务乡村平台四个任务，进行大胆尝试，用职业教育为乡村输送新人才、发展新产业、搭建新平台、树立新乡风，为职业教 ... |
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现代化进程中的印度教育—改革的视角（国际与比较教育研究丛书）
作者：杨明全等 著 出版：人民出版社 日期：2022-08-01 本书稿围绕现代化进程中印度的教育改革这一主题，在前期研究的基础上对印度的学前教育、基础教育、高等教育、教师教育、职业教育、特殊教育等各级各类教育领域的改革及其举措进行了系统梳理；此外还根据印度独特的社会□□文化背景选择了几个重要的主题进行剖析，包括科学技术教育、教育国际化、教育现代化等，力图全面展示印度政府这些年以来为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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国际视野下的全球素养教育（国际与比较教育研究丛书）
作者：刘宝存 臧玲玲 等 著 出版：人民出版社 日期：2021-12-01 本书是教育*课程教材研究所、教育*基础教育课程教材发展中心重大课题“普通高中学生综合素质培养机制与课程体系研究”的成果之一。本书以对经济合作与发展组织、联合国教科文组织、亚洲协会等在全球素养教育方面影响较大的国际组织和美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国等全球素养教育开展较好的国家进行案例研究，对全球素养教育的时代 ... |
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