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《党的群众路线教育实践活动知识竞赛400题
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留白,唯美的教育——留白教育理论建构与课程实践探索
作者:谭璐欣 出版:西南大学出版社 日期:2023-12-01 “留白”课程分为生活课程、游戏课程、综合实践活动课程和环境课程等四大课程,从课程的内容、组织形式、成果呈现、环境创设等多个方面赋予“留白”理念更具体、更生动的定义。在多个“留白”项目的加持下,儿童视角已成为教师观察与支持幼儿深度学习的依据与基点,而幼儿的“五力”(意志力、创造力、领导力、自制力、学习力)也获得了更大的提 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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教育戏剧教学法在小学道德与法治学科的创新实践
作者:余仁生 出版:中山大学出版社 日期:2024-12-01 《义务教育阶段道德与法治课程标准(2022年版)》提出,道德与法治学科要加强开展体验式学习活动,要引导学生带着角色走进学习与反思。教育戏剧是运用戏剧元素从事教学活动的一种方式,它尊重学生的天性,在教师的指导下采用即兴表演、角色扮演等方法,引导参与者在互动中发挥想象与表达思想,在实作中学习,在互动中发挥想象和思想表达,追 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 306 ![]() |
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中小学研学实践教育课程设计探索(上、中、下)
作者:杨国成,袁仕伦,孙亮 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-01-01 《中小学研学实践教育课程设计探索(套装上中下)》基于目前研学现状,结合四川省广元市及其周边地区研学实际并与国内国家级营地联动,整合市内外研学资源,在资源、成果共享的基础上编撰而成。 《中小学研学实践教育课程设计探索(套装上中下)》分为上、中、下三册。上册以“研学旅行行业现状探索”“研学旅行相关问题探讨”“课程建设 ... |
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中小学研究性学习实践——生态文明主题资源的教育探索
作者:马强 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2024-05-01 本书阐述了联合国可持续发展目标(SDGs)的教育意义,探索了生态文明主题资源与基础教育课程改革的内在联系,初步构建起一套中小学生态文明教育研究性学习活动的逻辑框架,为新时代拔尖创新人才培养提供有力支持。 本书分为上、下两篇。上篇重点介绍了可持续发展教育与生态文明教育的核心要义、生态文明主题研学的设计理念、内容选择和实 ... |
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《教育研究》40年典藏·基础教育
作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-02-01 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的有关基础教育的论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 745 ![]() |
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混龄教育的探索与实践
作者:葛晓英 著 出版:福建人民出版社 日期:2024-01-01 幼儿健康人格的养成需要同龄同伴交往和异龄同伴交往的机会。为了弥补独生子女家庭缺乏家庭内兄弟姐妹间社会交往和幼儿园普遍按年龄段编班的缺陷,有必要在幼儿园中按照混龄编班的方式引导不同年龄层次的幼儿一起生活和学习。本书坚持理论与实践相结合,探讨了混龄教育内涵等基本理论问题,介绍了组织实施混龄教育的做法,包括混龄教育中的师幼互 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 194 ![]() |
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修炼好年轻干部的“心学”:年轻干部党性教育的理论与实践研究
作者:蔡爽 出版:上海大学出版社 日期:2024-06-01 新时代修好共产党人“心学”是党永葆先进性、纯洁性的密钥。加强党性修养是保持和推进党的先进性的基础,是不断提升党员素质的有效方法,是完成党肩负的历史使命的保证。党十八大以来,习近平总书记对加强党员特别是党员领导干部的党性修养有许多重要论述,为新时代党员干部加强党性修养指明了方向和途径,是新时代党员干部加强党性修养的指南。 ... |
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财商伴我成长
作者:全国青少年学生财商教育读书暨社会实践活动组委会 主编 出版:四川人民出版社 日期:2017-05-01 《财商伴我成长》是中国教育学会、中国青少年研究会联合举办的全国青少年学生财商教育读书暨社会实践活动的推荐读本,全书通过阿宝、美妞、皮篓三个小伙伴认识财商、学习财商的故事,来启示青少年树立正确的金钱观、人生观和价值观,对他们顺利成长为新一代脚踏实地、勇于创新、具有很强竞争力和生存能力的新型人才具有重要 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 215 ![]() |
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融·变:体育教育实践与上海市中小学体育课程改革探索
作者:王改芳 著 出版:吉林大学出版社 日期:2024-11-01 《融·变:体育教育实践与上海市中小学体育课程改革探索》由王改芳著 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 367 ![]() |
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教育数字化背景下高校思政课教学改革创新与实践研究
作者:曾海燕,易永平 著 出版:辽宁人民出版社 日期:2025-01-01 《教育数字化背景下高校思政课教学改革创新与实践研究》由曾海燕,易永平著 ... |
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博物馆教育理论与实践
作者:刘雅 出版:知识产权出版社 日期:2024-01-01 博物馆发展至今已经有2000 多年的历史, 它处于一个不断生长变化的状态, 人类既创造了它, 又不断刷新着对它的认识。20 世纪后, 博物馆的教育功能日益凸显, 博物馆逐渐发展成为重要的校外非正式学习机构, 协同学校共同育人。博物馆的教育吸收采用了很多教育学理论, 在博物馆这个独具特色的空间内开展着实践。本书先从当代博 ... |
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中学责任教育理论思考与实践探索——以重庆市巴南中学校为例
作者:张礼 出版:西南大学出版社 日期:2024-10-01 责任教育既是一个教育实践问题,也是一个教育研究课题。只有通过研究,才能使责任教育有章有法;只有通过研究,才可使责任教育理论生成。选题立足基层一线学校的实践探索,从教育管理的视角,对中学责任教育的设计与实践进行一定的探究,同时将责任教育的范畴进行一定拓展,探讨学校管理领域的责任实践问题,使责任教育与责任管理构成有机联系的 ... |
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蒙台梭利教育理论与实践工作手册
作者:索丽珍,林晖 出版:厦门大学出版社 日期:2023-03-01 “蒙台梭利教育法”是学前教育专业、早期教育专业的职业技术课程,旨在培养学生具备蒙氏机构环境创设以及设计、组织、评价蒙台梭利教育活动的职业能力。《蒙台梭利教育理论与实践工作手册》是为了实现上述目标而设计的学习用书。本教材具有如下特点:思政融入;对接1 X《幼儿照护职业技能等级标准》;采用新型活页式工作手册,便于学生使用; ... |
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走向实践——课改进程中的中国音乐教育
作者:严永福 著 出版:中国戏剧出版社 日期:2024-10-01 《走向实践——课改进程中的中国音乐教育》是一本关于音乐教育研究的专著,包括上、中、下三篇,上篇《音乐教育基础理论研究》,中篇《高等音乐教育研究》,下篇关于《基础音乐教育研究》。 《走向实践——课改进程中的中国音乐教育》的写作是建立在近三十年以来特别是21世纪以来中国教育改革进程的大背景之下,既反映了课程改革进程中的 ... |
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产教融合视域下大学生教育管理创新与实践研究
作者:陈庆渊 著 出版:文化发展出版社 日期:2025-01-01 本书以大学生教育管理研究为基底,以产教融合为导向,对产教融合视域下大学生教育管理创新尝试和实践探索进行论述,介绍了大学生教育管理概述与大学生教育管理的功能与组织,引导读者对大学生教育管理形成一个基本的了解,具体论述了大学生管理制度创新与实践,对产教融合概述进行介绍,试图厘清产教融合与大学生教育管理之间的关系,详细阅述了 ... |
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越思政大课堂——大中小学思想政治教育一体化的市域实践
作者:陈红 出版:浙江大学出版社 日期:2025-07-01 自1963年以来,“枫桥经验”已经走过了60年的风雨历程。党的十九大以来,“枫桥经验”先后被写入党的十九届四中全会、五中全会和六中全会相关决议和建议中,已成为我们党治国理政、实现“中国之治”的宝贵经验。2023年是纪念毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年暨习近平总书记指示坚持发展“枫桥经验”20 周年。本书面向高 ... |
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数字赋能 智享未来--教育后勤数字化转型研究与实践
作者:卢胜利,石磊 出版:科学出版社 日期:2025-08-01 当今世界,新一轮科技革命和产业转型加速推进,教育数字化成为我国开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势的重要突破口。教育后勤信息化作为教育数字化转型的关键一环,是推进教育现代化、加快建设教育强国的有力保障。《数字赋能 智享未来——教育后勤数字化转型研究与实践》全面总结了近年来教育后勤信息化行业取得的成效,旨在充分展示行业 ... |
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基于主题叙事的高校思想政治教育话语实践研究
作者:王圣宠 出版:厦门大学出版社 日期:2024-12-01 本书以理论与实践相结合为研究指引,在对高校思想政治教育话语实践要义、主题性、叙事视角等进行阐释和把握的基础上,从主题、叙事与话语实践的逻辑关联入手,考察围绕主题的叙事话语建构,探究基于主题叙事的高校思想政治教育话语实践范式及策略问题,即高校思想政治教育如何基于主题开展有效叙事,凸显多维人性的话语运用和表达,以达成特定的 ... |
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新时代高校思想政治教育理论与教学实践研究
作者:孙静 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2025-06-01 本书是专为高校思想政治教师设计的教育教学专著。全书共六章,第一章为绪论,主要解析新时代高校思想政治教育的理论基石;第二章描绘新时代高校思想政治教育发展呈现的新特征;第三章深入探讨高校思想政治教育理论体系的建构;第四章探索高校思想政治教育与其他学科的融合路径,并辅以实践案例;第五章创新研究教学手段,旨在为教师们提供新思路 ... |
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新时代小先生制创新实践研究(陶行知教育思想与新时代教育改革创新)
作者:于涛 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 《新时代小先生制创新实践研究》系统梳理了“小先生制”的历史发展与新时代的创新实践。全书共分五章,围绕“小先生制”的育人理念、实践成效、教材研究以及人格塑造展开深入分析,结合《平民千字课》与陶行知思想,展现了这一教育模式在培养学生道德品质与创新能力中的独特价值。书中通过丰富的案例分析和教学实践,探索了如何在新时代教育中推 ... |
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