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《广东第二课堂》 编辑部
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数字化转型中未来课堂的理论与实践
作者：杨俊锋，曹培杰 出版：科学出版社 日期：2024-12-01 当下，教育领域的数字化改革加速推进，正在使传统的课堂形态发生转变。随着学校数字化转型的深入，未来课堂作为教育教学改革的主阵地，在推动智能技术与课堂形态变革方面发挥着重要作用。《数字化转型中未来课堂的理论与实践》*先概述了教育数字化转型的内涵、发展阶段，面向未来课堂的融合学习空间设计，以及未来课堂中技术支持的教与学的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551 
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课堂深度学习设计——面向核心素养发展
作者：杨南昌著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-05-01 本书立足我国学校课堂实际，紧追国际前沿，在深入阐释深度学习与核心素养内涵关系以及课堂深度学习多维理解的基础上，尝试从学习科学视角建构一个由整合行动框架和相应学习模式、单元模板、学习规范、学习评价组成的课堂深度学习设计理论，旨在为教师创变课堂、落地核心素养提供一条深度学习的可能路径，并希冀通过大中小学“双课堂—双主体”联 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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核心素养导向的学校深度学习课堂变革研究
作者：李莉 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-01-01 本书以个案学校??上海市民办桃李园实验学校的实践探索为基础，围绕核心素养导向下的课堂教学改革主题，整体呈现了学校以深度学习课堂的打造为抓手，建构适应核心素养导向的课堂教学范式的思考与实践。全书主要分为六个部分，分别阐释指向核心素养培养的课堂教学研究背景，深度学习课堂的概念与内涵，指向深度课堂教学的课堂观察行动，深度学习 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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中学数学理想课堂──以数学概念课为例
作者：杨丽婷 等 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-11-01 本书是关于教育理念和方法的中学数学教育专著，旨在探讨如何通过数字化手段赋能教育，实现优质课程的构建。本书从学生视角出发，通过调研、了解学生的需求和期望，结合教师的实践探索，形成一套有深度教研支撑的理想课堂模式。本书主要包括六个专题：多元视角的理想课堂、深度教研支撑的理想课堂、优质课构筑的理想课堂、数字化赋能的理想课堂、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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以评提质：课堂评价技术实用手册
作者：王少非 张斌 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书围绕课堂评价的全过程，基于“促进学习的课堂评价”的四大策略，从目标设定与分享、引出学习证据、证据呈现与解释、有效反馈、有效干预、促进学生参与六个方面探索了200余种课堂评价实用技术，介绍了其适用情境及具体做法，并提供了一些支架工具。这些课堂评价技术或为基于理论原理的开发成果，或来自国内外相关文献的介绍，或来自一线教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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广东佛冈观音山省级自然保护区植物彩色图鉴
作者：徐颂军，李镇魁，范秀泽 出版：科学出版社 日期：2022-07-01 《广东佛冈观音山省级自然保护区植物彩色图鉴》共收录广东佛冈观音山省级自然保护区维管植物187科643属1211种，其中蕨类植物31科50属86种，裸子植物6科7属9种，被子植物150科586 属 1116 种。《广东佛冈观音山省级自然保护区植物彩色图鉴》的每一种植物均列出了中文名、所在属、拉丁名、识别特征、分布及用途等 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1673
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乡村振兴蓝皮书：广东乡村振兴发展报告（2022）
作者：郭跃文，顾幸伟，刘伟，任志宏 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-01-01 本书全面呈现2021年广东乡村振兴工作的主要状况。全书围绕在2021年度以“三精”为主攻方向，加快推动广东迈入乡村振兴全国第一方阵展开论述，形成总报告、乡村发展篇、乡村建设篇、乡村治理篇、区域协调篇、实践创新篇六个篇章共22个专题报告，并附有大事记，全面、系统呈现广东乡村振兴的成效、特点，并分析问题、展望趋势、提出对策 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 959
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“百千万工程”：把短板变成潜力板的广东打法
作者：陈晓运 林先扬 出版：广东人民出版社 日期：2024-05-01 《“百千万工程”：把短板变成潜力板的广东打法》是关于“百千万工程”广东路径研究的通俗理论著作，将战略的坚定性和策略的灵活性有机地结合起来，更立足粤东西北各地的实际情况，全面展示广东在中国式现代化发展中“化短板为潜力板”的强大功力。全书立足乡村全面振兴的重大历史节点和广东发展实际，深刻阐明了“百千万工程”的战略意义、蓝图 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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课堂会话自我修补多模态语料库建设与应用
作者：姚剑鹏 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-03-01 本书是国家社会科学基金“英语学习者课堂会话自我修补多模态语料库建设与应用研究”（项目编号：19BYY094）的最终研究成果。旨在运用分层随机抽样的方法，采集发生在我国大学英语专业课堂实况语料，经摄制、转写、切分和多层次标注建成约30万词的电子文库即《大学英语学习者课堂会话修补多模态语料库》(MultimodalCorp ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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生命力课堂的教学艺术
作者：唐继东 出版：浙江大学出版社 日期：2022-11-01 本书内容包括三个部分，第一部分为“生命力课堂的概述”，详细阐述了生命力课堂的定义、特征和理论依据，提出了生命力课堂的八力标准，为课堂教学改革提供了操作路径，为课堂教学评价提供了明确依据。第二部分为“生命力课堂的实施路径”，系统性地构建出生命力课堂的有效教学路径和实施策略，总结出了一批具有代表性、典型性、可迁移的经验，并 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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广东涉外知识产权典型案例解析（2021—2022）
作者：赵盛和、曾凤辰、常廷彬、叶昌富、向明华 出版：知识产权出版社 日期：2023-03-01 本书以2021年度和2022年度广东涉外知识产权十大典型案例为评析对象，以案例入选的理由以及案例所确立的裁判规则等为重点，对案例进行评述和分析，进而展现广东乃至我国涉外知识产权司法保护方面取得的成绩和面临的问题。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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民企样本——广东民营经济高质量发展实录
作者：曾平标 出版：广东人民出版社 日期：2023-07-01 本书是一部长篇报告文学。全书以平实、简朴的笔法描写了18家广东民营企业的发展现状，由面到点，回顾了民营企业在广东经济中的重要地位和不平凡的创业之路，强调了其担当作为。该书是践行党的二十大报告关于民营经济“两个健康”高质量发展重要精神的回响之作。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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大学课堂讨论式教学法的理论与实践
作者：杨国华 著 出版：人民出版社 日期：2024-08-01 本书结合作者十多年来在清华大学和北京大学等的教学实践，从课堂情景、课程理论、课程方法和课程效果等角度，论证了一种新型的教学方法——讨论式教学法。这种方法将师生作为学习共同体，围绕特定主题进行研讨，从而增加学生的知识和培养学生的思维，由学生课前阅读、课堂讨论、课后研究三个环节组成。其中，课堂讨论环节，以学生发言和辩论为主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 658
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指向核心素养的科学高阶课堂新样态
作者：陈锋 出版：上海教育出版社 日期：2024-08-01 本书指向思维提升的“高阶课堂”三种实践样态。即问题解决、任务驱动及项目学习范式，它们是基于当代教学理论且结合科学概念特点的、促进学生学习的变革课堂。“高阶课堂”的理论与实践策略体系，汲取了当代教学理论精髓，结合概念特点，提炼出“高阶课堂”基本特征、设计原则、样态结构和学理解读、应用策略和典型范例等，从理论、样态、分类到 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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融美数学：探寻小学数学课堂新境
作者：李玲玲 出版：西南大学出版社 日期：2024-10-01 回应新时代育人需求，回应新课标提出的“让学生享受良好的数学教育”要求，面向未来培育学生核心素养。融美数学，是作为一名一线教师在课堂改良方面的应为与可为。本书的主要内容包括：第一章融美数学的逻辑起点；第二章融美数学的理论基础；第三章融美数学的整体构建；第四章融美数学的课堂实施；第五章融美数学“两翼”数学拓展课程；第六章融 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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同步作文课（七年级下册）
作者：《作文课堂》编写组 出版：济南出版社 日期：2020-09-01 《作文课堂：跟着课文学写作》以《义务教育语文课程标准》、统编版语文教材等为依据，以学生为本，通过写作教学，引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、珍爱生命、关心社会，培养真善美的情感，能够正确理解和运用祖国语言文字。 针对初中阶段的作文训练，在培养写作兴趣和习惯外，着重培养记叙、说明能力和简单的议论能力，以及应用文写作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 157
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同步作文课（七年级上册）
作者：《作文课堂》编写组 出版：济南出版社 日期：2020-09-01 《作文课堂：跟着课文学写作》以《义务教育语文课程标准》、统编版语文教材等为依据，以学生为本，通过写作教学，引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、珍爱生命、关心社会，培养真善美的情感，能够正确理解和运用祖国语言文字。 针对初中阶段的作文训练，在培养写作兴趣和习惯外，着重培养记叙、说明能力和简单的议论能力，以及应用文写作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 157
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同步作文课（八年级上册）
作者：《作文课堂》编写组 出版：济南出版社 日期：2020-09-01 《作文课堂：跟着课文学写作》以《义务教育语文课程标准》、统编版语文教材等为依据，以学生为本，通过写作教学，引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、珍爱生命、关心社会，培养真善美的情感，能够正确理解和运用祖国语言文字。 针对初中阶段的作文训练，在培养写作兴趣和习惯外，着重培养记叙、说明能力和简单的议论能力，以及应用文写作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 157
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同步作文课（八年级下册）
作者：《作文课堂》编写组 出版：济南出版社 日期：2021-11-01 《作文课堂：跟着课文学写作》以《义务教育语文课程标准》、统编版语文教材等为依据，以学生为本，通过写作教学，引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、珍爱生命、关心社会，培养真善美的情感，能够正确理解和运用祖国语言文字。 针对初中阶段的作文训练，在培养写作兴趣和习惯外，着重培养记叙、说明能力和简单的议论能力，以及应用文写作 ... |
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同步作文课（九年级上册）
作者：《作文课堂》编写组 出版：济南出版社 日期：2021-11-01 《作文课堂：跟着课文学写作》以《义务教育语文课程标准》、统编版语文教材等为依据，以学生为本，通过写作教学，引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、珍爱生命、关心社会，培养真善美的情感，能够正确理解和运用祖国语言文字。 针对初中阶段的作文训练，在培养写作兴趣和习惯外，着重培养记叙、说明能力和简单的议论能力，以及应用文写作 ... |
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