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中职学前教育专业“ 全科教育” 人才培养
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音乐剧编剧与导演人才培养论文集
作者：周映辰 编 出版：中国戏剧出版社 日期：2019-08-01 在2018年的流火七月，北京大学艺术学院迎来了50位音乐剧同仁。2017年度国家艺术基金《音乐剧编剧与导演》人才培养项目正式开课了。教学过程中，众多学者的研究与思考、艺术家的积累与认知，与学员们进行了积极的探讨。大家创排汇报的作品《柒爱》是把学习的认识融进了实践中。《音乐剧编剧与导演人才培养论文集》就是对这次教学及汇报 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 617 
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本科生科研与创新人才培养
作者：郭卉 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-08-01 本科生参与科学研究，英文为Undergraduate Research，简称为本科生科研，具有200多年的历史。进入21世纪以来，它被誉为十大高影响力实践而在全球高校中扩散。2006年以来，我国实施高等教育质量和教学改革工程，本科生科研被视为是培养创新人才的有效方式，在政府和高校的合力推动下得到了极大的发展，本科生科研 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 410
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卓越农业人才培养机制创新
作者：高志强，官春云 著 出版：湖南科技出版社 日期：2019-02-01 2018年9月17日，国家教育部、农业农村部、国家林业和草原局印发《关于加强农科教结合实施卓越农业人才教育培养计划2.0意见》。本书是高志强教授、官春云院士几十年来对作物学人才培养改革实践的汇总，本书是全面总结项目研究成果以及南方粮油作物协同创新中心人才培养计划、卓越农林人才教育培养计划和湖南农业大学农学院的改革实践成 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 284
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高等教育人才培养质量标准体系
作者：孟凡芹 出版：科学出版社 日期：2019-11-01 本书基于标准化视角和跨学科研究范式，以我国高等教育人才培养质量标准为研究对象，通过高等教育质量内涵界定这一逻辑起点，展开高等教育人才培养质量标准体系的构建。作者在书中详细论述了中国高等教育人才培养质量准标的历史变迁、中国模式特征及塑成机理，基于经验逻辑、理论逻辑、实践逻辑三重论证，构建融"学术-保证-问责"于一体的高等 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 561
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丰田一线人才培养法
作者：[日本][日]早矢仕正克 出版：人民邮电出版社 日期：2019-11-01 作为闻名世界的企业，丰田拥有健全的人才培养体系，该体系持续不断地为丰田输送一线人才。《丰田一线人才培养法》作者长期从事培训及咨询工作，并与丰田合-作20 多年，对于如何培养一线人才，总结出了一套行之有效的培训模式。 《丰田一线人才培养法》以层层递进的方式展开论述。作者首先通过自己的亲身经历，解释了丰田能够确保一线员工努 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 372
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小学全科教师人才培养研究
作者：江净帆 等 出版：科学出版社 日期：2020-01-01 本书旨在厘清小学全科教师人才培养过程中存在的理论与实践相关问题，对小学全科教师的内涵、价值、实践路径、实践方式、培养模式、培养所存在的困境、角色期望、岗位胜任力等方面作出了系统而全面的回答与思考，是小学全科教师人才培养的重要参考资料。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 528
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酒店与旅游服务业应用型人才培养的探索与实践
作者：张威，李正欢，黄妍莺 著 出版：科学技术文献出版社 日期：2020-06-01 篇，酒店应用型高素质人才培养模式创新 ，包括培养目标、专业结构、课程体系与教学内容 、产学研合作平台的打造，以及构建实践教学体系 、革新教学方法和人才培养模式改革等。第二篇， 酒店管理实践教学基地校企合作建设，包括校企合 作教学基地的建设模式、教学体系的构建和实施， 以及实践教学创新改革研究等。第三篇，校企合作 下的酒 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288
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量化投资策略与技术实践——科技金融人才培养成果汇编
作者：田穗 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2020-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 198
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高等职业院校会计专业（ 云财务会计师方向）人才培养方案与核心课程标准
作者：云财会产教融合高职协作委员会 出版：高等教育出版社 日期： 本书遵循教育部2019年发布的《高等职业学校会计专业教学标准》和云财务会计师专业方向标准中对人才培养和核心课程的要求，依据*会计准则、财税政策、会计工作规范和职业教育1 X职业技能等级证书的要求开发而成。全书内容主要包括高等职业院校会计专业云财务会计师方向人才培养方案、核心课程课程标准、教育改革文件选编和财务数字化应用 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 233
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“院园合一”机制下跨境电商工作室制人才培养
作者：“‘院园合一’机制下基于工作室的跨境电商 出版：中国海洋大学出版社 日期：2020-06-01 书稿对院园合一机制下的跨境电商工作室制人才培养进行了系统研究，内容涉及院园合一校企协同育人有关概念界定、院园合一校企协同育人的理论和实践溯源、基于三螺旋理论的院园合一校企协同育人、院园合一校企协同育人机制的内涵及意义、工作室制人才培养模式的探索与实践、院园合一机制下跨境电商工作室制人才培养、基于创客工作室的跨境电商人才 ... |
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新时代南京艺术学院“三位一体”人才培养模式研究与实践
作者：周正元，渠婉婉 出版：东南大学出版社 日期：2020-07-01 以新时代南京艺术学院三位一体人才培养模式为对象，对近年来所取得的研究成果与实践经验进行了系统总结。全书共分为七个部分，着重对艺术学各专业类的创新型、复合型、应用型人才培养模式，以及综合性艺术院校的公共课程、专业课程、实践教学、教学管理、教学质量保障体系等作了分章探讨，期望能给当代高等艺术教育人才培养模式改革提供一些有益 ... |
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“大智移云”技术驱动下会计类IES型人才培养模式研究
作者： 出版：西南财经大学出版社 日期： ... |
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应用型交通管理人才培养方式改革——基于山东交通学院的实践探索
作者：尹义尚 出版：人民交通出版社 日期：2020-07-01 总结应用型交通管理专业人才培养过程中所取得的经验，围绕人才培养目标定位、课程体系设置和教学保障体系展开，介绍交通管理专业应用型人才培养方式改革的过程及经验，为应用型高校人才培养方式改革提供思考和借鉴。本书共分7章，主要内容包括交通管理专业发展环境、人才培养体系构建、理论教学体系建设、实践教学体系建设、第二课堂教学体系改 ... |
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高等院校应用技术型人才培养规划教材：模拟电子技术
作者：周志文 出版：中国铁道出版社 日期：2020-07-01 本书由常用半导体器件、基本放大电路、集成运算放大器、信号产生电路、直流稳压电源和模拟电路的仿真实验共六章组成。前五章介绍的是模拟电路的基本理论，力求概念清楚，内容全面，重点突出；*后一章介绍的是模拟电路的仿真实验，案例丰富，可操作性强。全书以基本概念、基本知识和基本分析方法为主线，将理论知识和仿真实验相结合，通过大量的 ... |
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基于成果导向与学分制的高职人才培养方案设计与应用
作者：何静，严中华 出版：中山大学出版社 日期：2020-08-01 ... |
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应用型人才培养模式下实践教学质量保障体系研究与实践
作者：王鑫，覃琴，王琴，宁滔，李文斯 出版：华中科技大学出版社 日期：2020-09-01 桂林电子科技大学北海校区下文简称校区主动适应应用型人才的培养趋势和区域经济社会发展的需要，大胆探索创新，以应用型专业和人才培养改革为突破口，政校企多元深度合作，推进校区内涵建设和特色创建，经过十余年的探索实践，校区走出了一条应用型人才培养的特色之路，并得到了政府、社会和兄弟高校的高度关注和认可。 本书共十章，包括：绪 ... |
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我们的大学：广州大学教师人才培养、科学研究、服务社会、传承文明录（2019）
作者：屈哨兵，魏明海 出版：暨南大学出版社 日期：2020-09-01 为广州大学的老师们每一年的大学故事立传，把广州大学里老师们一年365天的行迹记录下来，让大家也能知道我们的老师们在办好社会主义大学的诸多方面是如何撸起袖子加油干的。通过结集出版《我们的大学》教师版，告诉大家广州大学的老师们正在努力做四有好老师，正在努力做塑造学生品格、品行、品味的大先生，正在努力做四个相统一的践行者。 ... |
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法学教育评论（第四辑）新时代卓越法治人才培养与法学教育创新
作者：夏锦文 主编 出版：法律出版社 日期：2020-09-01 本书是《法学教育评论》第四辑，旨在探讨新时代卓越法治人才2.0背景下法治人才的培养标准、培养要求和培养路径、高校与实务部门联合培养卓越法治人才体制机制的瓶颈与突破、一流法学专业建设目标及路径、一流课程的建设目标与路径、法律职业伦理教育的模式创新、现代信息技术对法学教育的影响等系列问题，展示与交流了法学教育领域的新研究成 ... |
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孔子学院本土化视角下汉语国际教育专业硕士人才培养研究
作者：邢清清 著 出版：北京理工大学出版社 日期：2020-10-01 《孔子学院本土化视角下汉语国际教育专业硕士人才培养研究》是关于汉语国际教育专业硕士人才培养模式和个体学习者职业认同的实证研究和理论研究。研究将汉语国际教育专业硕士人才培养问题放在研究生教育国际化和孔子学院国际传播的大视野中，首先回顾了中国研究生教育发展、研究生教育国际化以及汉语国际教育专业硕士学位的发展脉络；接着以美国 ... |
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高层次应用型人才培养与地方院校转型发展研究
作者：车如山 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-11-01 本书是近期课题研究成果的总结与提炼，聚焦国家高等教育当前需着力解决的两大问题：高层次应用型人才的培养与地方院校的转型发展。高层次应用型人才的培养能为地方院校转型所需的双师双能型师资队伍建设提供人力支持，为地方院校实现转型发展提供强有力支撑。研究注重两者的相互关系，你中有我、我中有你，从宏观、中观和微观三个层次展开，可为 ... |
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