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湖北省高校思想政治教育研究会 编著
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守正与创新:新时代马克思主义理论研究名家访谈
作者:《高校马克思主义理论研究》编辑部 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 马克思主义中国化时代化,是观察和解决中国问题的行动指南。《守正与创新:新时代马克思主义理论研究名家访谈》收录了《高校马克思主义理论研究》2016年第1期至2021年第4期共计24篇“名家深度学术访谈”的文章,涵盖了丰富的热点专题如马克思主义理论体系、中国经济改革发展的逻辑、中华传统文化及价值观的传承、中国特色社会主义、 ... |
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抗战时期中国共产党思想政治教育文本研究
作者:陈艳飞 著 出版:人民出版社 日期:2020-06-01 本书从文本的视角研究抗战时期思想政治教育,提出思想政治教育文本是思想政治教育者在一定的语境中,将语言文字等各种符号根据一定规则而构成的蕴含思想政治教育意义的符号系统,展现思想政治教育文本更为丰富多样的一面。同时,突破现有的静态描述研究,通过运用较为丰富的材料深入探究抗战时期思想政治教育文本语境和目标、文本形态、文本生产 ... |
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全媒体时代大学生思想政治教育获得感提升研究
作者:张丽萍,李庆波 出版:河北大学出版社 日期:2025-05-01 善问者如叩钟,问之大者钟大鸣。十年前,2015年2月27日,在中央全面深化改革领导小组第十次会议上,习近平总书记首次在公开场合提及“获得感”。十年间,随着社会进步和时代更迭,高校思想政治教育实现了从传统向现代的转型。从“全面深化改革”到“进一步全面深化改革”,价值导向始终坚守“以人民为中心”的根本;从“获得感”到“大学 ... |
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新时代思想政治教育前沿问题研究:以多元文化为视域
作者:鲁力,陈艳 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-11-01 一个民族的复兴需要强大的经济力量,也需要强大的文化力量。思想政治教育有着丰富的文化内涵、文化底蕴,也肩负着重要的文化使命。本书从新时代思想政治教育肩负的文化使命出发,对新时代思想政治教育的一系列前沿问题进行了深入探讨,主要议题有新时代思想政治教育的文化使命、书院文化的思想政治教育功能、湖湘文化的思想政治教育价值、新时代 ... |
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大学生情绪管理与思想政治教育
作者:严淑华,郭林锋著 出版:冶金工业出版社 日期:2022-01-01 大学生思想政治教育是高校立德树人的重要方式,但如何取得更好的效果,是思想政治教育工作者一直追求的目标。情绪管理,是接受教育者把控自身情绪,思想政治教育工作者运用自己良性情绪,审视受教育者情绪街区,对良性情绪充分挖掘运用,对不良情绪进行调节和转换,建立沟通桥梁,运用最佳方式达到思想政治教育的目的。情绪伴随人的一生,同样伴 ... |
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春风化雨 立德树人--高校思想政治理论课
作者:教育部高校思想政治理论课教学指导委员会,思想理论教育导刊编辑 出版:高等教育出版社 日期:2014-10-01 ... |
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思想政治教育场景论 新时代思政学科研究文库
作者:金国峰 尹俏 王明雪 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书基于思想政治教育场景论的生成逻辑和时代背景,厘定了思想政治教育场景的科学内涵,剖析了思想政治教育场景的营造和运用的依据、原则、方法,同时,全面阐释了思想政治教育场景各类形态的内涵、功能和运用,有利于进一步发展思想政治教育理论和实践,完善新时代思想政治教育学科体系。“场景”理论与思想政治教育相结合,就是利用各类育人场 ... |
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中国化马克思主义概论(第四版)(新编21世纪思想政治教育专业系列教材)
作者:田克勤 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 中国化马克思主义概论(第四版)(新编21世纪思想政治教育专业系列教材) ... |
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思想政治教育内生动力理论研究 新时代思政学科研究文库
作者:朱宏强 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书从理论视角出发探究内生动力的内在合理性,对于深入把握思想政治教育内生动力具有奠基作用。聚焦思想政治教育内生动力,基于矛盾和需要视角,从马克思主义经典作家和中国共产党领导人的理论学说中系统开展理论溯源,并从社会学、教育学、心理学等相关学科的思想理论中寻找有益借鉴,看力发掘探究思想政治教育内生动力的理论渊源。以系统思维 ... |
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中华优秀传统文化视域下大学生思想政治教育创新研究
作者:钱玺娇 出版:中国书籍出版社 日期:2024-08-01 本书以中华优秀传统文化为具体导向,对中华优秀传统文化视域下大学生思想政治教育创新问题展开论述。介绍了中华优秀传统文化概述与思想政治教育概述,包括武中华优秀传统文化思想精髓,思想政治教育的文化意蕴等。详细论述了中华优秀传统文化视域下大学生思想政治教育的价值等。深入浅出阐述了中华优秀传统文化视域下大学生思想政治教育的创新发 ... |
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法治视野下的思想政治教育研究
作者:舒婷婷 著 出版:人民出版社 日期:2020-06-01 本书属于2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(18YJC710061)结项成果。当下,伴随全面推进依法治国、建设法治中国战略部署的整体推进,法治思维和法治方式在广大社会成员的日常生活中逐渐生成,法治也已然成为思想政治教育研究无法回避、必须关注的重要视野。基于这一认识,本书以马克思主义理论为指导,以法治为研究视 ... |
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智能技术与思想政治教育主客体交往研究
作者:张丽 出版:光明日报出版社 日期:2025-01-01 本书的写作主要是基于大数据、人工智能、虚拟现实等智能技术快速发展对思想政治教育主客体交往带来的影响展开的。论著首先在分析媒介技术演进不同历史时期思想政治教育主客体交往特征的基础上,详细阐述了当下智能技术作为交往媒介时思想政治教育主客体交往的新特征,即交往场域全景开放、交往形式丰富多样、交往样态多元复杂共同构成智能技术视 ... |
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现代思想政治教育预测的学理研究-(基于马克思主义系统观的视角)
作者:赵成林著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书基于马克思主义系统观的视角,对现代思想政治教育预测进行学理研究,遵循系统的整体性原则、结构性原则、开放性原则和过程性原则,运用马克思主义系统观内蕴的系统思维与系统方法,确立现代思想政治教育预测研究的基本理论问题,主要包括现代思想政治教育预测的内涵、思维转向和系统分析。 ... |
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政治人格建构:思想政治教育本质的历史唯物主义阐释
作者:李金和 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书基于历史唯物主义实践诠释学、思想政治教育根本问题论、马克思主义出场学、马克思主义“人是历史的目的”论、马克思主义思想政治教育实践论,紧扣人的政治存在这一思想政治教育的“出场源”和人的政治品格建构这一思想政治教育的“落脚点”,从由“文”而“化”的政治文化心理和建构·导向·主体际性的教育心理两大层面,分别揭示思想政治教 ... |
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思想政治教育接受动力研究 新时代思政学科研究文库
作者:张欣 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书围绕“接受动力”这一思想政治教育学科的重要范畴,在明确何为思想政治教育接受动力的基础上,对其构成要素、动力生成、动力作用、动力优化进行探讨,旨在通过对思想政治教育接受动力构成-一生成--作用--优化的纵向分析,对思想政治教育接受动力形成。较为系统地理论认知,以进一步改进和提升思想政治教育的实效件,具体而言:1,通过 ... |
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新时代大中小学思想政治教育一体化建设研究
作者:赵小红、等 出版:知识产权出版社 日期:2025-03-01 “思政引领力”排在教育强国“六大特质”之首。 推进大中小学思想政治教育一体化建设是提升思政引领力的必然要求。本书聚焦大中小学思想政治教育一体化的理论与实践,力求学习阐释有深度、政策梳理有高度、调查研究有厚度、案例分享有温度。愿与各位同仁携手落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,构建固本铸魂的思想政治教育 ... |
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当代中国大学生品德评价研究 思想政治教育研究文库 大学生思想品德
作者:易香君 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书以当代中国大学生品德评价为研究对象,立足思想政治教育学科视野,从大学生品德评价的理论和现实出发,一方面分析大学生品德评价的必要性和可能性,另一方面针对目前高校大学生品德评价的实施现状,依次从大学生品德评价的目标和原则、评价主体、评价理念、评价指标、评价机制、评价方法、评价环境等进行探索,回答了大学生品德评价是什么、 ... |
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思想政治教育学科中青年学者成长之路.第二辑
作者:冯刚 主编 出版:团结出版社 日期:2024-09-01 这是一本总结中国思想政治教育学科中青年学者教师成长历程的文集。 书中回顾总结了思想政治教育学科中青年学者的成长历程,梳理其学术成果和成长规律,对于促进学科发展和人才培养具有重要意义。探索中青年学者成长之路,可以从中发现一系列值得总结的突出成就和发展特点,以期为思想政治教育学科的发展和人才培养起到有益的促进作用。 ... |
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当代思想政治教育方法论
作者:邹绍清 出版:西南大学出版社 日期:2024-01-01 思想政治教育是一门专门研究人的思想和行为的科学。思想政治教育是解决“培养什么人”“为谁培养人”“如何培养人”的问题。思想政治教育方法论作为思想政治教育学科的一个重要组成部分,其理论始终随着时代的发展和党的中心任务的变化发展而发展。新时代新征程,为了培养大批可担当民族复兴大任的时代新人,迫切需要大力推动思想政治教育方法理 ... |
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大学生思想政治教育理论与实践
作者:吴德强 出版:九州出版社 日期:2024-06-01 本书以马克思主义理论,特别是习近平新时代中国特色社会主义理论为指导,运用思想政治教育学科的理论与方法,从理论层面和实践层 面,对大学生思想政治教育进行了理论分析和实践探讨。全书共分党的建设与思想政治教育、古代与新时代思想政治教育、科学技术与思想政治教育和思想政治教育教学实践四个篇。第一篇,党的建设与思想政治教育。从如 ... |
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