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教师学概论
作者：诸园 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2024-04-01 本书是一本专门以教师为研究对象的导入性读物，从文化史、伦理学、职业素养、语言学、中国式教育现代化、教育扶贫及教育理论研究前沿等多元视角，深入探讨了教师的历史流变、伦理身份、职业道德修养、角色隐喻、专业发展、教育扶贫实践以及角色变革等核心议题，通过丰富的案例和理论阐释，揭示了教师在教育过程中的重要地位和作用，为教师的专业 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204 
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国家教师资格考试一本通（中学）
作者：师小铎 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-11-01 一本在手，教资无忧！《国家教师资格考试一本通》紧密结合考试大纲，考试内容全面覆盖，专业名师悉心指导，历年真题深度解析，帮助考生高质量备考，轻松通过教资笔试。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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美国中小学STEM教师协同培养
作者：吴慧平 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-06-01 美国是STEM教育的首倡者，21世纪初美国出台了一系列政策和举措在中小学全面推行STEM，试图为所有年轻人参与高质量的STEM学习机会构建一种全方位贯通的学习生态系统，而创建充满活力的学习生态的关键是需要大批高质量的STEM教师来加以支撑。本专著主要介绍了美国中小学STEM教育，重点介绍了STEM教师的协同培养，以期从 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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你好!德语（视频版）（B1）（教师手册）
作者：安娜·皮拉斯基，卡提娅·威尔特 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-09-01 《你好！德语（视频版）B1教师手册》对本套教程的编写思路作了全面的介绍，对教师如何利用本套教程开展教学活动亦逐课进行了详细指导。本书配有学生用书和练习手册的答案及听力原文，供师生参考。 《你好！德语（视频版）》（Netzwerk neu）引进自德国柯莱特（Klett）出版社，是一套为16岁及以上德语学习者编写的系列教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 326
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未来梦想家：人类灵魂工程师 教师
作者：张李 编 出版：浙江摄影出版社 日期：2024-01-01 本丛书是一套给孩子的职业启蒙绘本，共有10册。书中以孩子们感兴趣的职业为主题，带孩子体验不同职业的工作内容，帮助孩子建立对职业的多元认知，了解社会的分工和运转，并对各个职业产生兴趣。本从书语言优美、文图并茂，促进孩子的认知启蒙，激发孩子的学习兴趣。本书讲了教师的故事。晨读的课堂，晚自习的教室，你都能看见他们的身影。教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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快乐德语B1+教师用书
作者：[德]布赖特扎梅尔， 等编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-06-01 《快乐德语 B1 教师用书》配套学生用书，教材编有4个模块 12个单元，文本类型来源丰富多样，文本主要来自：报纸文章、访谈、信息文本、博文和聊天文本等，语言原汁原味符合青少年的趣味。内容紧扣主题，基本涵盖青少年的认知世界和情感世界，如个人介绍、友爱、节庆、居住、家庭、金钱和消费、学校、社会公益活动、培训和职业、体育、艺 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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教师的实践哲学
作者：高伟，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-06-01 思想性、实用性和时代性的统一是本教材编纂遵循的基本原则。好的教育哲学要对好的教育、健康的教育“有所作为”，“有所作为”的教育哲学必须具有实践性。教师的实践哲学是一种问题哲学，是一种指向实践智慧生成的哲学。本教材既阐释知识与教育、价值与教育等教育哲学的一般问题，也考察变革、教化、技术、教师、课程、教学、评价、学校、研究等 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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教师的工作力
作者：[日]三好真史 出版：北京科学技术出版社 日期：2023-07-01 教师的工作千头万绪，需要我们厘清重点、统筹安排、多线操作。本书阐释了贴合教师工作场景的100个高效实用工作法，帮助教师提升核心能力，在教育教学、时间管理、物品整理、人际协作中找到属于自己的工作节奏，建立高效合理的工作流程，减少焦虑、更加得心应手。 2大板块——书中着重解答了诸如教育教学中的“缺乏精力备课、考试阅卷费时 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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团队沟通的艺术
作者：鸿雁 出版：吉林文史出版社 日期：2020-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 101
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理性之美：中小学教师逻辑学手册
作者：林胜强 徐飞 付豪 出版：清华大学出版社 日期：2025-06-01 《理性之美：中小学教师逻辑学手册》一书力求理论与实际结合、知识与技能结合、抽象与形象结合、知识性与趣味性结合，深入浅出、通俗易读。通过阅读和学习，读者可以轻松有效地掌握逻辑基本知识，提高逻辑思维能力和逻辑思维教学能力。本书为中小学教师和师范专业学生量身定制，亦可作为中小学生（特别是高中学生）进行逻辑思维训练的学习资料及 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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教师的沟通力
作者：三好真史 出版：北京科学技术出版社 日期：2022-08-01 本书是立体多维度的教师人际互动指南。为教师建立沟通体系提供80个基础方法， 内容涉及： 与学生的沟通——从课堂教学到日常互动； 与同事的沟通——从日常寒暄到彼此协作； 与家长的沟通——从相互理解到家校配合。 包含具体的语言指导、处理问题的策略以及自我调节的建议。 本书构成： 第一部分：不同维度的沟通方法（ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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教师职业道德（第3版）
作者：杨芷英 出版：高等教育出版社 日期：2022-08-01 本书是全国高等院校本科教材、全国高等院校专升本教材《教师职业道德》（新编版）的修订版，由全国四所师范院校的专家学者共同完成的。 本书以世界教育发展的大趋势作为宏观背景，以全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新发展阶段为历史起点，以教师职业道德规范及新时代对师德师风建设的总体要求为依据，以马克思主义、毛 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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教师最当有情怀
作者：吴志翔 出版：山西教育出版社 日期：2022-09-01 本书从一位资深教育观察者的视角出发，用优美而不乏深刻的文笔探讨育人之道的“柔软”本性，试图唤起育人者尤其是教师的自省自觉：在充分理解和体贴每一个生命个体需求的基础上，以“成全”的情怀、“懂得”的智慧和自尊自信的“主场感”，去追求美好教育的境界，去成为孩子健康成长的陪伴者、引领者、守望者。 ... |
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反思对话：教师专业成长的生长点
作者：奚珏 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-07-01 教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动。一个优秀教师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节。教师反思是基于自身课程实践，进行分析、发现和总结经验的过程，也是其专业成长的重要途径，但本园在实施“月反思”过程中却出现各类问题。在此背景之下，我园经过不断的探索和实践，最终形成了乐于协同的反思对话文化。本书将从反思对话 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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与生共渡：一个教师的十年
作者：夕子 出版：上海社会科学院出版社 日期：2025-01-01 本书的作者是一位高校教师，在十年的时间里，教授的课程主要为“教学论”“有效教学”与“课程与教学论”。听课的学生涉及全校各专业的师范生、辅修教育学专业的本科生、各学科教学方向的教育硕士等等。 在十二个章节里，作者以纪实的方式，还原了课堂上的交流与分享。在平实且温暖的课堂时光里，老师与学生、他人与自我、现在与未来， ... |
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教师如何做课堂观测与评价
作者：王天平 出版：西南大学出版社 日期：2021-07-01 本书力求从整体视角来看待课堂，聚焦教学目标、教学过程、教学效果几个基本问题，围绕三个主要核心深入挖掘其应然样态，并辅以诸多具体案例来对观点进行分析，以期全面准确地呈现其观测视角、观测标准和解读方法，为教师课堂教学的评价提供较为完整科学性和现实性较强的结构和标准体系。全书共分十章。首章系统介绍了课堂教学观测与评价的整体化 ... |
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美与教育（教师教育哲学译丛）
作者：乔.温斯顿 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-08-01 在后现代主义批判性话语与现代工具理性两面夹击下，美在教育中“沉睡”着，它要么被解构成社会利益分配与权力争夺游戏的产物，要么被简化成狭隘的艺术课程中技术操作与技能累积。《美与教育》，超越了美的批判主义与技术主义立场，在继承柏拉图真善美统一论传统的基础上，强调美是人类普遍存在的重要经验与价值。它既存在科学实践中，也存在日常 ... |
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教师书写能力训练
作者：张克、白智宏 出版：高等教育出版社 日期：2023-10-01 本书以书写训练为中心，分为毛笔与硬笔两大板块，突出技法分析与分解训练。毛笔书写训练，主要从笔法、字法、章法、墨法等方面对经典楷书、隶书、行书作品进行解析，以楷书部分为重点。硬笔书写训练，分为钢笔、粉笔书写训练，以符号化训练为中心，以实用书写为落脚点。书写的符号化是本教材创新之处。各章节既有独立性，又紧密相连，融为一体。 ... |
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中小学教师国学常识
作者：林玉山 编著 出版：福建教育出版社 日期：2023-12-01 本书从文化史、学术史的角度，对国学的基本文献、基本学理和基本知识做了全面概括。全书共八讲，简明介绍了国学及其分类、学国学的方法、经、史、子、集和宗教文化常识等。阅读本书，可以了解经、史、子、集的文献特征，通晓国学演进的基本规程，国学研究的入学途径，并有益于自身心性修养，养成温文尔雅的为人品格。全书语言简要，内容丰富，可 ... |
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洪镇涛和青年教师谈语感教学 新时代教育书系，一线名师语感教学课堂实录！当代教育名家对洪镇涛语文教育思想的经典评说！
作者：洪镇涛 出版：长江少年儿童出版社 日期：2020-09-01 《洪镇涛和青年教师谈语感教学》一书是洪镇涛语文教育思想的全新之作，寄予了洪镇涛老师对广大青年教师的深切厚望。本书系统论述了洪镇涛语文教育思想及其形成和发展轨迹，展示了洪镇涛语感教学法的实践成果。书中不仅收录了洪镇涛老师本人的语感教学经典课例，并选取了马鹏举、蔡大继、朱长华、陈伯安等语文名师运用语感教学法进行教学的课堂实 ... |
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