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学习宣传贯彻《中共中央国务院关于深化产业工人队伍建设改革的意
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教师学习论
作者：汤丰林 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-08-01 本书基于我国基础教育高质量发展和深化精准培训改革的时代背景，探寻教师学习视域的中国特色教师发展路径。本书基于教师学习的理论视角，对教师学习的内容、方式、情境等核心议题进行深入分析，关注教师的学习动机与学习转化，重点探讨教师学习共同体与学习生态系统建构，并在教师学习现状分析的基础上提出促进教师学习与发展的有效策略。本书为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281 
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Pytorch深度学习+机器学习
作者：丹尼尔?沃格特?戈多伊 刘斯坦 出版：机械工业出版社 日期：2024-04-01 “PyTorch深度学习指南”丛书循序渐进地详细讲解了与深度学习相关的重要概念、算法和模型，并着重展示了PyTorch是如何实现这些算法和模型的。其共分三卷：编程基础、计算机视觉、序列与自然语言处理。 本书为该套丛书的第一卷：编程基础。本书主要介绍了梯度下降和PyTorch的Autograd；训练循环、数据加载器、小 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2933
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结构拓扑优化ICM方法新进展：概念深化及理论拓展
作者：隋允康，彭细荣 出版：科学出版社 日期：2023-08-01 独立连续映射 (Independent Continuous and Mapping，ICM) 方法是结构拓扑优化的主流研究方法之一，本书系统总结了自 2014 年以来关于 ICM方法的**发展成果，对 ICM 方法中的基本概念进行了补充、梳理和提升，即完成了概念深化的研究。尤其进一步论证了 ICM 方法的阶跃函数离散 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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BIM机电深化：Revit系统管线避让/优化/排布工程应用实战
作者：李林 吴晗 刘丹 孙景轶 出版：人民邮电出版社 日期：2023-07-01 本书是BIM技术综合应用图书，是指导初学者快速掌握Revit 2020机电专业建模及模型深化设计的参考书。本书通过9章的内容讲解机电建模及出图的基本方法，并介绍了市面上应用较普遍的快捷设计工具。基础部分，介绍BIM机电中应用的现状及价值，以及revit软件的基础操作；机电建模部分，分别讲解给排水、暖通、电气BIM模型的 ... |
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室内施工图深化设计实例教程（高等职业教育建筑室内设计专业系列教材）
作者：陈楠楠，苏兰兰 主编 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-01-01 本书主要根据建筑装饰设计企业提供的已完工的实际案例，介绍了室内装饰设计与施工图深化设计的方法以及施工图的表达方式。全书包括五个项目，从室内设计师和室内施工图深化设计师岗位所需技能出发，结合该岗位的工作流程，在各个项目中分任务由易到难、循序渐进进行编制。在任务中，充分考虑了相关标准和规范，采取了图文对应的方式，将施工图绘 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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马克思主义发展史（第三卷）：马克思主义在论战和研究中日益深化（1875—1895）
作者：张云飞 主编 袁雷 副主编 出版：人民出版社 日期：2023-11-01 本卷主要考察1875年到1895年间马克思主义的发展史。在此时期，马克思恩格斯提出了自然辩证法的构想，揭示了家庭、私有制和国家的起源，提出了不通过资本主义制度的“卡夫丁”峡谷设想，以史学研究证实了社会形态理论，科学预测了资本主义垄断趋势，扩展了《资本论》视野，突出了唯物史观的辩证法向度。他们指导各国创立工人政党，反对机 ... |
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课程改革的设计及模型建构：浙江省深化普通高中课程改革指要
作者：裴娣娜 主编 张维忠 李伟 副主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-12-01 普通高中课程改革是我国基础教育改革的重点，在变革现有的学校教育观念和课程体制、培养具有创新意识和实践能力的高素质人才方面有着特殊的定位和战略意义。本书围绕浙江省在全国率先进行深化普通高中课程改革的实践探索，全面展现浙江省普通高中课程改革的设计思路和主要举措，在深层次上呈现的是浙江省普通高中课程改革的探索与认识，是浙江省 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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深化教育教学改革 打造高质量育人新格局——首都经济贸易大学教育教学改革论文集
作者：李小牧 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2023-11-01 本书属于首都经济贸易大学教育教学改革系列丛书，本书稿分人才培养体系、课程思政建设、教学改革与管理、教学方法建设四篇，详细介绍了首都经济贸易大学深化教育教学改革的经验，内容丰富、具体、全面，可为其他高校开展教育教学改革提供借鉴。每一篇又包含多篇论文，不同专业的教师从不同的角度论述了首都经济贸易大学立足新时代、新要求，结合 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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学习科学与技术
作者：李艳，陈娟娟 出版：浙江大学出版社 日期：2024-11-01 本书主要介绍国内外学习科学与技术领域的经典研究成果，重点介绍当前国际学习科学领域的核心概念及重要研究发现、多媒体学习理论、有代表性的学习技术、学习科学研究方法和国内外主要研究组织、学习评估以及未来的学习等主题。本书将主要包括八章节的内容：学习科学的基础、学习技术概述、多媒体学习理论、学习科学研究方法、学习设计与学习工程 ... |
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国企改革深化提升行动理论与实践
作者： 出版：中国计划出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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建筑装饰施工图绘制与深化设计
作者： 出版：北京交通大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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深化农村信用社改革的探索与思考
作者：张承惠 郑醒尘 等著 出版：中国金融出版社 日期：2025-05-01 本书为国务院发展研究中心研究成果。研究目的是基于我国的改革开放背景，以2003年启动的第二轮农信社改革为研究对象，分析我国政府决策及执行机制。同时，结合国际视角，针对发展中国家农村合作金融面临的常见问题，梳理我国第二轮农信社改革思路。本书理论研究与实践研究相结合。一方面从理论角度分析农信社发展面临的关键挑战，例如风险管 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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Tekla钢结构深化入门与提高
作者：文远 出版：中国建筑工业出版社 日期：2025-06-01 本书为“结构设计新形态丛书”之一。本书作者为网络达人。本书含有大量的视频可扫码观看，全书共八章，主要内容包括：建模准备；零基础框架建模；简易门式刚架建模；管桁架建模；出图准备；出图；常用系统节点；常用操作。 本书可供钢结构从业人员使用，并可供各层次院校的师生使用或作为培训教材使用。 ... |
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学习力概论
作者：王友强 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-09-01 学习力属于学习科学的范畴，《学习力概论》从教育学的视角出发，未考虑动物和机器（人工智能）的学习方式，只研究人的学习，把学习力分解为四个一级指标，十一个二级指标以及三十个三级指标进行论述。第一章讨论学习力的概念，第二章讨论学习力动力系统，第三章讨论学习力能力系统，第四章讨论学习力方法系统，第五章讨论学习力调适系统，第六章 ... |
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可信机器学习
作者：[美]库什·R.瓦什尼[Kush R. Varshney]著 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 可信机器学习是机器学习的重要部分，是一门研究机器学习可信属性的学科。本书将可信机器学习的属性贯穿始终，全面系统地介绍可信机器学习的概念原则和技术方法。本书内容分六部分。第一部分详细阐述可信机器学习的框架、机器学习生命周期以及安全性相关概念；第二部分针对机器学习中的数据介绍数据偏差、数据隐私等相关概念和解决方法；第三部分 ... |
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科学的边界：关于不可能性的故事（夜航船丛书）
作者：[英]约翰·巴罗[John D. Barrow] 出版：上海科学技术出版社 日期：2024-07-01 叙述成功的科学故事是容易的， 但本书要说的是另一个故事。一个关于未知的而不是已知的故事， 一个关于不可能性的故事， 一个关于不可逾越的极限与障碍的故事。《科学的边界：关于不可能性的故事》令人信服地论证了人类认知的极限，指出存在一些最终无法知晓、无法实现的事物。而正是这些“不可能”，界定了什么是科学。 本书探讨了人类思 ... |
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学习认知计算
作者：黄涛 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 《学习认知计算》从理论指导和数据驱动的视角出发，围绕如何量化学习认知，解决学习过程中的内隐与外显式的行为分析问题，紧随国际上心理测量学、认知心理学、学习分析和教育数据挖掘、教育人工智能几大学科和研究分支的发展趋势，对学习认知计算的理论体系、研究方法、研究场景及建模分析技术进行系统的分类梳理。《学习认知计算》围绕学习认知 ... |
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模式识别与机器学习
作者：徐蔚然 出版：北京邮电大学出版社有限公司 日期：2025-06-01 本书是专为人工智能及相关专业高年级学生编写的“模式识别与机器学习”基础课程教材。本书遵循技术发展的自然脉络，结合模式识别问题介绍机器学习的理论与方法，可帮助学生快速入门；基于统计学习理论构建机器学习的内容体系，可助于学生深刻领悟并牢牢掌握基本理论和方法；顺应深度学习、大模型等前沿技术发展趋势，调整了机器学习的内容结构， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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大学学习论
作者：刘世玉 出版：中国海洋大学出版社 日期：2025-07-01 本书是一本面向高等院校本科生的通识教育类课程教材，也可以作为准大学生了解大学学习的科普类读物。本书围绕大学阶段所要面对的各种学习任务、学习情境和学习心理，结合“00后”大学生的学习特点，深入探讨如何适应大学学习，指导学生明确个人发展目标、掌握科学的学习方法、养成良好的学习习惯、学会与他人相处和合作，为终身学习素养的发展 ... |
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特级教师的学习叙事
作者：汤丰林 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-08-01 特级教师是“师德的表率、育人的模范、教学的专家”。作为基础教育系统的领军人物，特级教师在教育教学中发挥着示范引领作用，在广大教师的成长中发挥着表率作用，同时也是社会关注的焦点。本书基于教师学习研究的基本设计，运用叙事研究的方法，从14位特级教师的成长史出发，围绕学习动力、学习投入、学习阻碍、学习需求及影响因素进行分析， ... |
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