購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
|
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 |
香港／國際用戶 |
 |
最新/最熱/最齊全的簡體書網 | 品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心 | 送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
豪根
”共有
3516
結果：
（小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍）
|
支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
 |
从全球到本土：对“寻根文学”之“根”的追索
作者：李珂玮 出版：东南大学出版社 日期：2017-04-01 李珂玮*的这本《从全球到本土（对寻根文学之 根的追索）》首先着眼全球，探源全球寻根文学 产生的背景，即全球寻根文学的滥觞，并通过对 全球寻根文学发展概况与核心价值的梳理，分析 出中国寻根文学与他国寻根文学的关系。其 次，本书回归本土，既回顾 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 259 
|
 |
探寻法教育学之根——法的教育尺度研究
作者：刘云生 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-03-01 这是一部教育学、 法学的教学书，更是一本启迪智慧、引导创新的哲学书，既视角独特、观点鲜明、方法适宜，又思路开阔、文思敏捷、使命凸显，既有探索性、引领性与创新性， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 300
|
 |
黑色雅典娜：古典文明的亚非之根 第一卷
作者：[美] 马丁·贝尔纳 著，郝田虎，程英 译 出版：南京大学出版社 日期：2020-01-01 古典文明的古典性在哪里？在这部极为大胆的学术著作中，马丁贝尔纳挑战了我们关于这个问题的思考的全部基础。他认为，古典文明的深厚根源在于亚非语文化；但自18世纪以来 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 588
|
 |
黑色雅典娜：古典文明的亚非之根 第三卷
作者：[美] 马丁·贝尔纳 著，冯金朋 译 出版：南京大学出版社 日期：2020-01-01 古典文明的古典性在哪里？在这部极为大胆的学术著作中，马丁贝尔纳挑战了我们关于这个问题的思考的全部基础。他认为，古典文明的深厚根源在于亚非语文化；但自18世纪以来 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 930
|
 |
黑色雅典娜：古典文明的亚非之根 第二卷
作者：[美] 马丁·贝尔纳 著，李静滢 译 出版：南京大学出版社 日期：2020-01-01 古典文明的古典性在哪里？在这部极为大胆的学术著作中，马丁贝尔纳挑战了我们关于这个问题的思考的全部基础。他认为，古典文明的深厚根源在于亚非语文化；但自18世纪以来 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 870
|
 |
根——图说台湾民俗文化（中英文版）
作者：邱杰 著，Lewis，James，Wright 译，吴景腾 出版：外文出版社 日期：2020-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 660
|
 |
文化根 民族魂 中国梦——第六届上海市中学生“进馆有益”微课题论文荟萃
作者：上海市中小学德育研究协会 出版：上海教育出版社 日期：2020-05-01 第六届上海市中学生进馆有益微课题论文荟萃，主要由中学生撰写的微课题研究论文。编入本书的27篇一等奖论文，主题鲜明，论述有序，分析恰当，有观点，有个性，反映出当代中学生在社会发展和教育改革过程中表现出来的一种勇于创新，锐意进取，提升自身综合素 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 545
|
 |
寻生命之根 润文化之本——幼儿中华优秀传统文化教育的研究与实践
作者：张爱莲 编著 出版：上海科技教育出版社 日期：2021-05-01 本书层次分明，先从理论层面展示课题研究的成果。再从实践层面细致地介绍了幼儿园以中华优秀传统文化为依托，以节气为抓手，在每个月开展的各项主题活动和特色活动，有理有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 379
|
 |
文化根 民族魂 中国梦——第七届上海市中学生“进馆有益”微课题论文荟萃
作者：上海市中小学德育研究协会编著 出版：上海教育出版社 日期：2021-06-01 第七届上海市中学生“进馆有益”微课题论文荟萃，主要由中学生撰写的微课题研究论文。编入本书的33篇一等奖论文，主题鲜明，论述有序，分析恰当，有观点，有个性，反映出当代中学生在学校和场馆合作平台中的实践与创新。论文分为历史回眸、红色经典、上海印 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 405
|
 |
西方经济学史
作者：[英国] 罗杰·E. 巴克豪斯 出版：海南出版社 日期：2017-04-01 ●与大师同行，洞悉卓越的经济思想及其背后的逻辑 作者罗杰E.巴特豪斯用逻辑明确的分析和精彩的评论阐释了各个历史时期的经济思想。从荷马、亚里士多德等人开始，到亚 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 346
|
 |
可可，不要跑
作者：豪尔赫?蒙雷艾尔 出版：黑龙江少年儿童出版社 日期：2017-06-01 这是一本可爱的、温馨的图画书，大人们可以带领小朋友一起来玩寻找可可的游戏，帮助小朋友一起寻找那只藏起来的小兔子，并及时分享和讨论对可可的行为的看法。话题主要可以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 133
|
|
可可，不要跑
作者：豪尔赫?蒙雷艾尔 出版：黑龙江少年儿童出版社 日期：2017-06-01 这是一本可爱的、温馨的图画书，大人们可以带领小朋友一起来玩寻找可可的游戏，帮助小朋友一起寻找那只藏起来的小兔子，并及时分享和讨论对可可的行为的看法。话题主要可以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 287
|
 |
经济学基础
作者：吴光华，李子豪 出版：华中科技大学出版社 日期：2017-07-01 全书各章节尽量采用案例导入，以引起学生的学习兴趣和思考。每章附小结、思考与练习，便于学生巩固学习。 本书主要用作高职高专院校、成人高校、应用型本科院校和民办高校 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 209
|
 |
不好意思，我也是第一次当大人
作者：苑子文, 苑子豪 出版：中国友谊出版公司 日期：2017-08-29 苑子文、苑子豪 2017全新中短篇故事集。 关于自责，关于自愈，关于青春里那些藏不住的秘密。关于爱，关于信赖，关于缝隙里的光亮。 见证自我蜕变的共鸣故事，独 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 287
|
 |
小学语文名师文本教学解读及教学活动设计（一年级上册）
作者：吴忠豪, 薛法根 出版：上海教育出版社 日期：2017-08-01 与以往同类的教师用书相比，这套丛书在编写指导思想上发生了明显的变化，具体表现在：第一，是强调语文核心素养的培养；第二，强调学生的实践活动；第三，采用板块式教教学设计模式。这套丛书在教学设计中强调学生实践活动，是语文改革的正确方向，无论是在文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 274
|
 |
小学语文名师文本教学解读及教学活动设计（二年级上册）
作者：吴忠豪, 薛法根 出版：上海教育出版社 日期：2017-08-01 与以往同类的教师用书相比，这套丛书在编写指导思想上发生了明显的变化，具体表现在：第一，是强调语文核心素养的培养；第二，强调学生的实践活动；第三，采用板块式教教学设计模式。这套丛书在教学设计中强调学生实践活动，是语文改革的正确方向，无论是在文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 274
|
 |
斯大林格勒三部曲 ： 典藏版. 第三部. 终局. 卷二
作者：戴维·M.格兰茨,乔纳森·M.豪斯 出版：台海出版社 日期：2018-01-01 全方位多视角介绍斯大林格勒战役，参考了过去从未见过或被忽略的资料，将取代过去关于此战的历史记述。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1364
|
 |
袁瑢语文教学艺术研究（梦山书系）
作者：丁炜,吴忠豪 出版：福建教育出版社 日期：2017-11-01 本书聚焦上海市特级教师袁瑢，在简要叙述袁瑢老师的成长经历和专业发展历程之后，结合*手的访谈资料以及经典课例，从教育学和心理学两个维度出发对袁瑢老师的基本理论主张以及由此产生的深远影响进行细致的分析，以全面展示袁瑢老师的教学艺术，并给当代教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 396
|
 |
经济学是科学吗？-现代经济学的成效、历史与方法
作者：罗杰·E.巴克豪斯 【译者】： 苏丽文 出版：格致出版社 日期：2018-02-01 ★ 经济学科的体检报告，读完这本，再谈经济学是否值得信任 ★ 经济学方法论巨匠庖丁解牛，彻底说清楚代经济学的本质 ★ 全球经济学大咖鼎力推荐：诺奖得主 罗伯特索 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312
|
 |
哈里森神经内科学（中文翻译版，原书第3版）
作者：[美]斯蒂芬·豪瑟著；王拥军译 出版：科学出版社 日期：2018-06-01 本书为*神经内科学经典专著，由著名神经内科专家王拥军教授领衔翻译，多名神经内科专家共同参与，全书包括6部分58个章节，分别阐述了神经病学概论，神经疾病的临床表现，神经系统疾病，慢性疲劳综合征，精神障碍，酒精和药物依赖。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1287
|
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 台灣用户 | 香港/海外用户 |
| megBook.com.tw | |
| Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |