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教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·初中七年级
作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 205 ![]() |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学二年级
作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 158 ![]() |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学五年级
作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学三年级
作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
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比较刑法研究(第二辑)(中国人民大学刑事法律科学研究中心系列丛书;教育部人文社会科学重点研究基地)
作者:时延安 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-04-01 本书是中国人民大学刑事法律科学研究中心组织编写的有关比较刑法的专题著作。作者来自德国、日本、法国、俄罗斯等国家,从各个不同的方面阐释不同国家刑法的基本原理,并对不同国家的刑法的特点进行了适当介绍,体现了本著作的国际视野,对于刑法学研究者掌握国际刑法的一手资料,进行比较刑法研究具有重要意义。 全书对一些刑法学的重点问题 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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文化的力量:高校校园文化建设理论与实践
作者:教育部思想政治工作司组 编 出版:中国书籍出版社 日期:2015-10-01 ... |
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铸魂育人:高校大学生思想政治工作实效奖成果集
作者:王文杰,李敏 主编 出版:光明日报出版社 日期:2018-06-01 本书为总结和展示北京工业大学思想政治教育工作成效,交流推广好做法、好举措,特收录学校第三届大学生思想政治工作实效奖成果,内容涵盖大学生日常思想教育、学生党建、主题教育活动、心理健康教育、就业创业、全员育人、服务学生等各个方面的内容,不断推进大学生思想政治教育工作的理论和实践的创新。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 442 ![]() |
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国际汉学研究通讯(第二十七期)
作者:北京大学国际汉学家研修基地 编 出版:北京大学出版社 日期:2023-12-01 《国际汉学研究通讯》是由北京大学国际汉学家研修基地主编的综合性学术文集,是中外学者沟通交流的学术平台。文集侧重介绍国际汉学界在中国传统人文学科领域的研究动态,收录相关专业的新近研究成果,涵盖中国文学、文献、历史、考古、艺术、中西交流等多个领域。《国际汉学研究通讯(第二十七期)》编辑委员会主任为北京大学历史系荣新江教授, ... |
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同侪研修模式及实践
作者:刘清堂,卢国庆,曾祥翊 出版:科学出版社 日期:2022-11-01 为了推广示范直播课堂支持下的同侪研修模式应用的相关成果,《同侪研修模式及实践》从理论、模式、案例实践等方面进行了详细介绍。《同侪研修模式及实践》共分为理论篇、典型案例篇、精简案例篇三部分。所选案例均为全国各地遴选的真实案例,具有真实性、多样性,力求翔实、全面地记录研修过程,希望通过案例的介绍,为区域内“一校带多点、一校 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 403 ![]() |
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高校思想政治工作质量提升理论与实践(资助育人卷)
作者:邓军 等 著 出版:广西师范大学出版社 日期:2019-12-01 本书包括新时代高校资助育人的理论概述和时代依据、新时代高校资助育人的实践探索、广西师范大学资助育人典型案例、新时代高校资助育人的现实困境与对策思考四个部分。本书从理论层面和实践层面对资助育人的理论与实践进行深入总结归纳和理论提升,并对未来发展方向及如何实现创造性发展进行深入研究,具有重要的理论和实践价值。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 246 ![]() |
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高校思想政治工作质量提升理论与实践(文化育人卷)
作者:邓军 等 著 出版:广西师范大学出版社 日期:2019-12-01 本书包括高校文化育人的内涵与新时代使命、广西师范大学文化育人的制度设计、广西师范大学文化育人的实践探索、新时代高校文化育人的发展趋势四个部分。本书从理论层面和实践层面对文化育人的理论与实践进行深入总结归纳和理论提升,并对未来发展方向及如何实现创造性发展进行深入研究,具有重要的理论和实践价值。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 246 ![]() |
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高校思想政治工作质量提升理论与实践(组织育人卷)
作者:邓军 等 著 出版:广西师范大学出版社 日期:2019-12-01 本书包括高校组织育人的科学内涵、广西师范大学组织育人实践、广西师范大学组织育人典型典范、提升组织育人质量四个部分。本书从理论层面和实践层面对组织育人的理论与实践进行深入总结归纳和理论提升,并对未来发展方向及如何实现创造性发展进行深入研究,具有重要的理论和实践价值。 ... |
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高校思想政治工作质量提升理论与实践(管理育人卷)
作者:邓军 等 著 出版:广西师范大学出版社 日期:2019-12-01 本书包括高校管理育人的基本理论、时代要求及实现路径,广西师范大学管理育人的实践探索,广西师范大学管理育人典范,管理育人的发展趋势探索四个部分。本书从理论层面和实践层面对管理育人的理论与实践进行深入总结归纳和理论提升,并对未来发展方向及如何实现创造性发展进行深入研究,具有重要的理论和实践价值。 ... |
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高校思想政治工作质量提升理论与实践(服务育人卷)
作者:邓军等 著 出版:广西师范大学出版社 日期:2019-12-01 本书包括高校服务育人的基本理论,广西师范大学服务育人实践,广西师范大学服务育人典型案例,以育才为根本、创新服务育人新篇章四个部分。本书从理论层面和实践层面对服务育人的理论与实践进行深入总结归纳和理论提升,并对未来发展方向及如何实现创造性发展进行深入研究,具有重要的理论和实践价值。 ... |
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从《共产党宣言》到新时代中国特色社会主义(高校思想政治工作研究文库)
作者:李明 主编 出版:人民出版社 日期:2023-09-01 《共产党宣言》是马克思主义的“出生证”,其中文全译本是中国共产党的“红色火种”。《共产党宣言》在中国传播与中国共产党的诞生直接相关联,它的科学原理与中国具体国情和社会主义实践紧密结合产生了中国化的马克思主义。我们党创新和形成的一系列马克思主义中国化的重大理论成果,对马克思主义作出了具有原创性、时代性的贡献。《共产党宣言 ... |
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课程思政基本问题研究(高校思想政治工作研究文库)
作者:杨建义 著 出版:人民出版社 日期:2024-02-01 ... |
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护理管理者高级研修丛书(第三册)——护理管理黄金法则(第2版)
作者:李继平,刘义兰 出版:人民卫生出版社 日期:2024-09-01 随着现代医学发展以及我国医疗卫生服务体制的改革,护理队伍不断壮大,广大护理管理者需要不断地学习先进管理理论和管理经验,提升管理素质、管理水平和管理能力,以适应竞争环境的发展需求。《护理管理者高级研修丛书》自2015年第一版问世以来,累计销量45000余册,得到了护理界同仁的广泛认可。 为适应新形势下医疗卫生体制改革 ... |
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构建温暖的情感共同体:幼儿园生活活动的研修之路
作者:刘敏 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-05-01 生活活动是幼儿园一日生活的重要组成部分,既承担保育功能,又具有教育价值。让教育自然地融入生活,追求幼儿园教育的自然与无痕,实现幼儿园教育与生活的一体化是开展幼儿园生活教育研修的核心价值追求。本书努力呈现教师在研修过程中从“走近生活”到“走进生活”的真实历程,分享“关心关注幼儿生活的独特价值、智慧捕捉一日生活的寻常时刻、 ... |
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主题研修模式及实践
作者:刘清堂,张思,曾祥翊 出版:科学出版社 日期:2022-09-01 《主题研修模式及实践》为读者提供了了解和开展教师工作坊支持的主题研修的实践指南。《主题研修模式及实践》首先在理论上梳理了主题研修的概念、理论及最新研究进展,然后描述了教师工作坊支持的主题研修的流程设计及应用。为了说明主题研修的过程,在实践上以经典案例为载体,详细论述了案例背景、研修模式、流程、实施和效果。《主题研修模式 ... |
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中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育化学学科教学)
作者:中华人民共和国教育部 出版:高等教育出版社 日期:2019-01-01 本书为义务教育化学学科教学教师培训指导标准。本指导标准基于初中化学教育教学工作任务及实践需要,明确学科整体理解、科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展等六项培训目标主题,开发初中化学教师教学能力自我诊断量表,分层分类设计培训课程,提升教师培训的针对性和实效性。《指导标准》是国家、省、地 ... |
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