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十三届全国人大三次会议《政府工作报告》大学生读本(《政府工作报告》起草组给青年学生们的权威解读) 十三届全国人大三次会议《政府工作报告》大学生读本(《政府工作报告》起草组给青年学生们的权威解读)
作者:育部思想政治工作司, 编 著,国务院研究室 编写组,教育部思  出版:中国言实出版社  日期:2020-06-01
《十三届全国人大三次会议《政府工作报告大学生读本》一书以大学生喜爱的 动漫和语言方式,遴选出《政府工作报告》中大学生关心和关注的政策热点话题,进行深度解读,力图结合实际,贴切大学生的日常生活。该书图文并茂,生动活泼,可读性强,是大学生进一步熟悉和掌握国情国策,不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,自觉投身于 ...
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售價:NT$ 228

中国文学研究(第三十三辑) 中国文学研究(第三十三辑)
作者:教育部人文社会科学重点研究基地复旦大学中国古代文学研究中心  出版:复旦大学出版社  日期:2020-09-01
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售價:NT$ 348

中国智慧教育区域发展研究报告(2020) 中国智慧教育区域发展研究报告(2020)
作者:教育部教育管理信息中心,《,中国教育信息化》杂志社,腾讯智慧  出版:北京大学出版社  日期:2020-10-01
  《中国智慧教育区域发展研究报告(2020)》着眼于信息时代的教育变革,在深入研究、梳理智慧教育相关概念和评价维度的基础上,通过抽样调研,把握我国智慧教育的发展脉动和趋势,为行业提供智慧教育发展总体图景。 全书分为三部分。*部分全面梳理和分析我国智慧教育发展的背景、概念和国家战略,提出智慧教育评价的观 ...
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高等学校物联网工程专业规范(2020版) 高等学校物联网工程专业规范(2020版)
作者:教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会,物联网工程专业教  出版:机械工业出版社  日期:2020-12-01
本书深入研究了物联网工程专业的内涵和外延,分析产业人才培养需求,提出专业建设方法和途径的战略性建议。同时,本书分析了物联网工程专业的知识结构、知识点,形成了一系列基础课程、专业课程和实践内容的建议。 ...
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高等学校信息安全专业指导性专业规范(第2版) 高等学校信息安全专业指导性专业规范(第2版)
作者:教育部高等学校网络空间安全专业教学指导委员会  出版:清华大学出版社  日期:2021-01-01
本书是教育部高等学校信息安全专业教学指导委员会编制的信息安全专业规范,对信息安全教育进行了系统的研究,是指导信息安全教育的重要文件。本课题的具体目标是深入分析网络空间安全和信息安全教育在新世纪面临的问题,探讨发展趋势与改革策略,重点研究能力-知识结构、课程体系、教学方法和教材建设等问题,并提出一些具体的解决方案,供广大 ...
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第二届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 第二届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集
作者:教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会 编  出版:北京航空航天大学出版社  日期:2021-03-01
第二届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会由教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会主。本论文集收录了本次研讨会所设的航空航天类专业课程思政建设、一流专业建设、一流课程建设、航空航天新工科教学改革与实践、教材体系建设、虚拟仿真实验课程建设、创新拔尖人才培养模式改革与实践等议题的139篇论文。 本书可作为各高等 ...
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边疆考古研究(第29辑) 边疆考古研究(第29辑)
作者:教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心边疆考  出版:科学出版社  日期:2021-06-01
《边疆考古研究》是教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心编辑的学术集刊。本辑收录考古调查发掘报告、研究论文等22篇,内容涉及中国边疆及毗邻地区的古代人类、古代文化与环境。 ...
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医药类专业大学物理课程教学基本要求 医药类专业大学物理实验课程教学基本要求 农林类专业大学物理课程教学基本要求 农林类专 医药类专业大学物理课程教学基本要求 医药类专业大学物理实验课程教学基本要求 农林类专业大学物理课程教学基本要求 农林类专
作者:教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会  出版:清华大学出版社  日期:2021-07-01
本书包含医药类专业大学物理课程教学基本要求,医药类专业大学物理实验课程教学基本要求,农林类专业大学物理课程教学基本要求,农林类专业大学物理实验课程教学基本要求。是由教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会的医药分委员会和农林分委员会编写。这四个基本要是参考了理工类专业大学物理课程教学基本要求和理工类专业大学物理实验课程 ...
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教育信息化教学应用模式的共同体实践探索:翻转课堂篇 教育信息化教学应用模式的共同体实践探索:翻转课堂篇
作者:教育部科学技术司 组编 中央电化教育馆  出版:华东师范大学出版社  日期:
教育部科学技术司2018年启动教育信息化教学应用实践共同体项目,以实践共同体这一新的组织形式,从全国遴选出18个实践共同体项目,开展同步/专递课堂、名校网络课堂、翻转课堂三类教育信息化教学应用模式的研究与实践。 通过对项目成果的整理、提炼,形成了一些应用指南和应用案例,编辑成集,共三册,供更多的学校、区域参考。本书是作 ...
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售價:NT$ 231

教育信息化教学应用模式的共同体实践探索:同步/专递课堂篇 教育信息化教学应用模式的共同体实践探索:同步/专递课堂篇
作者:教育部科学技术司 组编 中央电化教育馆  出版:华东师范大学出版社  日期:
教育部科学技术司2018年启动教育信息化教学应用实践共同体项目,以实践共同体这一新的组织形式,从全国遴选出18个实践共同体项目,开展同步/专递课堂、名校网络课堂、翻转课堂三类教育信息化教学应用模式的研究与实践。 通过对项目成果的整理、教育部科学技术司2018年启动教育信息化教学应用实践共同体项目,以实践共同体这一新的组 ...
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售價:NT$ 176

教育信息化教学应用模式的共同体实践探索:名校网络课堂篇 教育信息化教学应用模式的共同体实践探索:名校网络课堂篇
作者:教育部科学技术司 组编 中央电化教育馆  出版:华东师范大学出版社  日期:
教育部科学技术司2018年启动教育信息化教学应用实践共同体项目,以实践共同体这一新的组织形式,从全国遴选出18个实践共同体项目,开展同步/专递课堂、名校网络课堂、翻转课堂三类教育信息化教学应用模式的研究与实践。 通过对项目成果的整理、提炼,形成了一些应用指南和应用案例,编辑成集,共三册,供更多的学校、区域参考。本书是作 ...
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售價:NT$ 198

爱国心、奉献情、奋斗行 爱国心、奉献情、奋斗行
作者:教育部思想政治工作司,全国高校博物馆育人联盟  出版:上海交通大学出版社  日期:2021-10-01
本书针对全国高校在2018年涌现出的围绕“爱国心、奉献情、奋斗行”主题的优秀项目,进行成果撷英,内容为10个教育部示范项目和30个特色展示项目。旨在贯彻落实十九大精神和习近平总书记关于礼敬中华优秀传统文化系列重要讲话精神,打造一批富有时代气息,具有价值导向的品牌项目。 ...
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读懂坚持系统观念 读懂坚持系统观念
作者:教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 组织编写,沈  出版:党建读物出版社  日期:2021-11-01
本书分别从加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进、协调性配合等五个方面阐述了坚持系统观念的基本内涵和要求,并论述了坚持系统观念必须把握好的七个着力点。全书既有精辟的理论阐述,又有鲜活的实践案例,兼具学理性和生动性,是广大党员干部深入学习“坚持系统观念”,掌握马克思主义思想方法和工作方法,不断增强工作的科学性 ...
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中国汽车职业教育发展报告(2021) 中国汽车职业教育发展报告(2021)
作者:中国汽车工程学会,教育部职业技术教育中心研究所  出版:社会科学文献出版社  日期:2021-12-01
本书内容涵盖我国汽车技术技能人才的现状与需求、汽车职业教育发展基本现状、汽车职业教育教学改革与创新、汽车职业教育国际化发展、汽车职业教育现状评价及分析、新时代汽车职业教育机遇与挑战、新时代汽车职业教育创新发展目标与路径分析、新时代汽车职业教育相关方行动建议等。全书结合新时代职业教育的新定位、新目标、新要求和新标准,积极 ...
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人文论丛 2021年第1辑(总第35卷) 人文论丛 2021年第1辑(总第35卷)
作者:教育部人文社会科学重点研究基地、武汉大学中国传统文化研究中心  出版:武汉大学出版社  日期:2021-12-01
本书是由教育部人文社会科学重点研究基地——武汉大学中国传统文化研究中心主的,本年度处于学术前沿、具有影响力的文、史、哲学科各类学术论文的汇编。全书分为人文探寻、经济社会与文化、文史考证、20世纪文学史与学术史、哲学与思想等多个专题,聚焦中国传统文化,注重个案研究与综合研究相结合,义理、考据、词章并重,多数内容为国家或 ...
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中国教育信息化发展报告(2020) 中国教育信息化发展报告(2020)
作者:教育部教育信息化战略研究基地[华中]编  出版:人民教育出版社  日期:2021-12-01
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边疆考古研究(第30辑) 边疆考古研究(第30辑)
作者:教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心边疆考  出版:科学出版社  日期:2021-12-01
《边疆考古研究》是教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心编辑的学术集刊。本辑收录考古调查发掘报告、研究论文等25篇,内容涉及中国边疆及毗邻地区的古代人类、古代文化与环境。 ...
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售價:NT$ 1010

学科作业体系设计指引(重点回应学科作业设计备受关注的10大问题,提供义务教育阶段8个学科的作业设计指导) 学科作业体系设计指引(重点回应学科作业设计备受关注的10大问题,提供义务教育阶段8个学科的作业设计指导)
作者:教育部基础教育司义务教育高质量基础性作业体系建设项目组 编著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2022-03-01
本书围绕作业设计的10个基本问题和学科单元作业设计进行阐述,共包括两个部分。部分围绕“作业设计的10个基本问题”,明确作业设计基本理念,呈现单元作业目标、作业结构、认知类型、差异性作业、长周期作业、跨学科作业等方面的设计要求与具体操作建议,明确改进与提高单个作业题质量、基于证据优化完善作业的具体路径与方法。 第二部 ...
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立德树人担使命 脱贫攻坚显担当——贫困地区普通高校本科教育教学助力脱贫攻坚评估报告 立德树人担使命 脱贫攻坚显担当——贫困地区普通高校本科教育教学助力脱贫攻坚评估报告
作者:教育部高等教育教学评估中心教育脱贫攻坚专  出版:高等教育出版社  日期:2022-03-01
为宣传地处贫困地区高校支撑、服务本地脱贫攻坚的显著成就,教育部高等教育教学评估中心结合高等学校评估认证监测工作,对地处“三区三州”及52个未摘帽贫困县所在地市的普通高校本科教育教学助力脱贫攻坚成效开展研究,系统梳理了贫困地区普通高校本科教育支持脱贫攻坚的社会责任担当,服务宣传贫困地区普通高校通过本科人才培养助力本地脱贫 ...
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变色龙:契诃夫短篇小说集 教育部新课标、中小学生必读书目 变色龙:契诃夫短篇小说集 教育部新课标、中小学生必读书目
作者:[俄]契诃夫  出版:北京理工大学出版社  日期:2020-07-01
《变色龙》:契诃夫的小说短小精悍,情节生动,笔调幽默,语言明快,富于音乐节奏感,寓意深刻。他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以此来反映当时的俄国社会。在他的代表作《变色龙》中便栩栩如生地塑造了虚伪逢迎、见风使舵的巡警奥楚蔑洛夫形象:当他以为小狗是普通人家的 ...
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