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汤定国,左适够,交通职业教育教学指导委员会
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中国救护——家庭急救指导
作者：中国救护——家庭急救指导 出版：人民卫生出版社 日期：2023-11-01 个体的生命是脆弱的，它可能因突发急危重症、意外伤害在瞬间丧失；但它也是坚韧的，面对不该到来的死亡和严重伤害，立即采取及时有效的急救措施，生命就有继续下去的可能性。将基本的急救知识、技能从医生手中解放出 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296 
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工业设计史论 全国高等教育自学考试指导委员会
作者：全国高等教育自学考试指导委员会 出版：机械工业出版社 日期：2024-08-01 本书是全国高等教育自学考试指定教材，艺术类2024年版，由全国高等教育自学考试指导委员会组编，清华大学美术学院长聘副教授蒋红斌主编。本书系统地梳理了工业设计的历史发展脉络，涵盖了各个时期的重要设计事件 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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设计基础 全国高等教育自学考试指导委员会
作者：全国高等教育自学考试指导委员会 出版：机械工业出版社 日期：2024-09-01 本书是全国高等教育自学考试指定教材，艺术类2024年版，由全国高等教育自学考试指导委员会组编，清华大学王悦教授、北京服装学院吴青蔓助理教授主编。 本教材具有以下特色:一是融入课程思政， 坚定文化自信 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
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交通数据分析基础
作者：胡郁葱 出版：电子工业出版社 日期：2024-08-01 本书全面而系统地介绍了从数据收集、预处理到深入分析的全流程，结合现代技术和实用工具，特别强调了R语言在数据处理和分析中的应用。读者将从本书中学习到交通数据的基本概念、类型、特征，以及它与概率论的关系。同时，本书还涵盖了数据描述、抽样分布、统计推断、方差分析、线性回归与Logit回归等核心分析技巧，并 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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智慧城市与轨道交通2024
作者：中国国际科技促进会智慧城市轨道交通专业委员会 出版：中国城市出版社 日期：2025-01-01 在我国城市轨道交通日益发展之际， 为加强业内的学习交流、合作共赢， 推进我国智慧城市与城市轨道交通可持续发展， 中国城市科学研究会数字城市专业委员会轨道交通学组决定在2024年组织编写《智慧城市与轨道交通2024》。这是一本城市轨道交通行业的论文集，主要从轨道交通与智慧城市、轨道交通规划设计、轨道交 ... |
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幼儿教师国学素养与教学指导
作者：杨英霞，张永梅 著 出版：科学出版社 日期：2017-03-01 《幼儿教师国学素养与教学指导/学前教育专业系列教材》为学前教育专业系列教材中的一本，分别从理论和实践两方面系统介绍了学前儿童国学教育的相关内容，分上下编，共六章。上编为幼儿教师国学素养有关理论概述，内容包括：国学基本概念、幼儿教师国学素养基础知识、国学名篇解读、中国传统民俗及文化等。下编为幼儿园国学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 226
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如何分析学情（教学行为指导丛书）
作者：程胜 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-11-01 如何分析学情、如何撰写教案、如何运用教学方法、如何管理课堂、如何激发学习兴趣、如何进行学生评价、如何进行教学反思，这些司空见惯的教学行为，怎样定位？有何特征？如何实施？注意哪些事项？教师面对哪些新挑战 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 158
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交通大数据应用技术与安全
作者：李雷孝，马志强，林浩 著 出版：科学出版社 日期：2024-07-01 本书系统阐述交通大数据在地面城市交通中的广泛应用，涵盖4个方面的内容。第一部分（包括第1、2章），主要介绍交通大数据相关背景、研究意义、基本特征定义和分类方法，是深入研究交通大数据不可或缺的先验知识；第二部分（包括第3～5章），以文本类型的结构化数据为基础，利用机器学习、数据挖掘等相关知识构造交通流 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 775
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小学科学教学关键问题指导
作者：喻伯军 出版：高等教育出版社 日期：2020-10-01 本书从数学课程的核心素养、核心内容、教学策略三个方面梳理、提炼出本学科的27个教学关键问题，阐述了教学关键问题的理论研究和问题梳理的来龙去脉。每个教学关键问题的解决配有2-4个教学案例文本及微课程，每个微课程以二维码呈现，包括：说课、上课、教学反思、案例评析四段微视频。全方位地呈现了小学科学教学关键 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 239
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普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南（下）
作者：教育部高等学校外国语言文学专业教学指导委员会 编 出版：上海外语教育出版社 日期：2020-04-01 历经改革开放 40 余年的蓬勃发展，我国高等教育开启了从教育大国迈向教育 强国的新征程。进入新时代的中国高等教育凸显三大主题：其一，中国高等教育规 模跃居全球领先地位，整体上达到世界中上水平，开始进入世界高等教育发展* 方阵，与世界高等教育的理念、标准等*发展潮流同频共振，追赶与超越、借鉴 与自主、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 360
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商业空间设计（第二版）（高等学校设计学类专业教学指导委员会推荐教材）
作者：杨静，顾逊，薛刚 出版：中国轻工业出版社 日期：2025-02-01 《商业空间设计（第二版）》为修订版，第一版为“十二五”国家级规划教材。本书在内容设置上，重视商业概念，经营方式、消费环境、展示形式，商业要求、典型案例的分析与实训。设置商业空间设计与思维的提升章节，重 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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新版课程标准解析与教学指导 小学道德与法治
作者：李晓东 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-08-01 为了帮助广大教师和教育工作者充分了解义务教育课程标准从2011年版到2022年版的主要变化及其背景和原因，从而在教学实践中准确把握新版义务教育课程标准的理念与思想，并将其落实到课堂教学，我们邀请本次义务教育课程标准修订（研制）组核心成员、国内一流的学科课程教材专家、优秀教研员及一线教师研制了这套“义 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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新版课程标准解析与教学指导 初中道德与法治
作者：李晓东 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-08-01 为了帮助广大教师和教育工作者充分了解义务教育课程标准从2011年版到2022年版的主要变化及其背景和原因，从而在教学实践中准确把握新版义务教育课程标准的理念与思想，并将其落实到课堂教学，我们邀请本次义务教育课程标准修订（研制）组核心成员、国内一流的学科课程教材专家、优秀教研员及一线教师研制了这套“义 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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新版课程标准解析与教学指导 小学信息科技
作者：李锋 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-09-01 为了帮助广大教师和教育工作者充分了解义务教育课程标准从2011年版到2022年版的主要变化及其背景和原因，从而在教学实践中准确把握新版义务教育课程标准的理念与思想，并将其落实到课堂教学，我们邀请本次义务教育课程标准修订（研制）组核心成员、国内一流的学科课程教材专家、优秀教研员及一线教师研制了这套“义 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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新版课程标准解析与教学指导 初中信息科技
作者：李锋 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-09-01 为了帮助广大教师和教育工作者充分了解义务教育课程标准从2011年版到2022年版的主要变化及其背景和原因，从而在教学实践中准确把握新版义务教育课程标准的理念与思想，并将其落实到课堂教学，我们邀请本次义务教育课程标准修订（研制）组核心成员、国内一流的学科课程教材专家、优秀教研员及一线教师研制了这套“义 ... |
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智慧交通下大都市圈人性化交通的探索与实践
作者：宋瑞 出版：北京交通大学出版社 日期：2022-11-01 本书共分为三篇。理论篇分别对大都市圈、智慧交通和人性化进行梳理分析，寻找三者契合点并将它们有机结合在一起。路径篇详细分解大都市圈发展智慧交通的着眼点，探讨其能够提供的各项人性化服务，深入分析人性化交通在大都市圈的本质需求，以人性化交通出行为视角，提出都市圈的人性化交通理念，为智慧交通的不断完善，促进 ... |
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教材解读与教学设计·语文三年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 由广州市数十所名校一线教师和教研人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书，紧扣统编教材，指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点，把握每个单元和每篇课文的教学目标，明确教学要求，并提供周到 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 379
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教材解读与教学设计·语文一年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 由广州市数十所名校一线教师和教研人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书，紧扣统编教材，指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点，把握每个单元和每篇课文的教学目标，明确教学要求，并提供周到 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 442
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教材解读与教学设计·语文四年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 由广州市数十所名校一线教师和教研人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书，紧扣统编教材，指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点，把握每个单元和每篇课文的教学目标，明确教学要求，并提供周到 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 379
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教材解读与教学设计·语文五年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 由广州市数十所名校一线教师和教研人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书，紧扣统编教材，指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点，把握每个单元和每篇课文的教学目标，明确教学要求，并提供周到 ... |
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