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以案说险:金融知识教育宣传典型案例 以案说险:金融知识教育宣传典型案例
作者:本书编写 编著  出版:中国金融出版社  日期:2022-11-01
本书以一个个发生在消费者身边的鲜活案例,充分发挥传统教育渠道作用,深化“以案说险”这一金融知识宣传教育形式的创新形式,用通俗易懂的语言,解析金融消费关系,普及金融知识,澄清认识误区,提示可能存在的风险,介绍金融消费维权途径和相关法律规定,帮助消费者提高识别风险和判断自身风险承受能力,树立风险意识,提升金融素养,养科学 ...
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售價:NT$ 286

北京市消防条例 北京市消防条例
作者:中国法治出版社  出版:中国法治出版社  日期:2025-04-01
2025年3月26日,北京市第十六届人民代表大会常务委员会第十六次会议对《北京市消防条例》进行了修订,自2025年5月1日起施行。该条例对北京市消防安全责任、火灾预防、宣传教育、消防织、灭火救援、监督检查、法律责任作出了规定,为北京市消防安全筑起了一道更坚固的法治“防火墙”。 本次修订明确提出禁止在公共门厅、疏散通 ...
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北京市消防条例 北京市消防条例
作者:法律出版社  出版:法律出版社  日期:2025-04-01
本书为单行本,收录《北京市消防条例》的全部法条内容。? 2025年3月26日,新修订的《北京市消防条例》由市十六届人大常委会第十六次会议表决通过,自2025年5月1日起施行,为北京市消防安全筑起了一道更坚固的法治“防火墙”。《北京市消防条例》明确提出禁止在公共门厅、疏散通道等区域停放电动自行车或充电,禁止电动自行 ...
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设计的生成   过程与教学  ——湖南大学建筑与规划学院优秀课程设计汇编 2015-2021 设计的生成 过程与教学 ——湖南大学建筑与规划学院优秀课程设计汇编 2015-2021
作者:湖南大学建筑与规划学院教学成果编写 编  出版:中国建筑工业出版社  日期:2022-11-01
该书汇集了湖南大学建筑学院2015~2021级各年级优秀本科生课程设计作业,包含各个年级阶段的课程名称、养方向、设计题目等,具体分为建筑系课程设计织概述,包括二年级课程设计、三年级课程设计、四年级课程设计;规划系课程设计织概述,包括城市设计课程作业、居住区规划课程作业、总体规划课程作业,是对本科教学设计课程的总结 ...
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售價:NT$ 857

培生启蒙互动英语(新版) 生启蒙互动英语(新版)
作者:教育集团  出版:长江少年儿童出版社  日期:2019-05-01
生启蒙互动英语》是教育出版集团面向25岁儿童推出的启蒙经典之作,它以激发儿童对英语的学习兴趣为基本出发点,用故事、儿歌、动画、游戏等多种方式为儿童开启英语王国的大门,让他们不仅能快乐学英语,还能快乐开口说英语、唱英语! 《生启蒙互动英语》包含10本故事书、1张线上课程激活卡、64张单词卡和1本阅读指导手册。故 ...
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自然·健康·自主——幼儿园绿色教育特色课程 自然·健康·自主——幼儿园绿色教育特色课程
作者:陈军花,谷长伟 编  出版:中国农业出版社有限公司  日期:2024-10-01
本书以北京市延庆区康庄幼儿园“康·绿”文化为背景,以立体式的课程架构为指引,以生成式的实践案例为例证,以主题式的课程设计为核心,以生态式的课程环境与师幼互动为支持,展示了幼儿园绿色教育课程的主要内容、教育目标、实施策略等,教育实践内容包括绿色生活、绿色田野、绿色农庄、绿色军营、绿茵球场几大主题板块精选的十余个自主游戏活 ...
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园林树木载培学 园林树木载
作者:北京市园林学校 石宝?T  出版:中国建筑工业出版社  日期:1996-06-01
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学龄前孤独症儿童融合教育支持性课程 学龄前孤独症儿童融合教育支持性课程
作者:黄昭蕾 蒋锦生 史玉 主编  出版:广西教育出版社  日期:2024-09-01
“学龄前孤独症儿童融合教育指导丛书”的第五册《学龄前孤独症儿童融合教育支持性课程》,从融合教育方案制定、支持性课程设计、支持性课程实施等方面详细介绍学龄前孤独症儿童融合教育支持性课程的应用,通过翔实的案例和支持策略的应用及反馈,为学龄前特殊需要儿童融合教育过程中遇到的问题提供解决思路。 ...
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教育研究方法课程思政教学设计 教育研究方法课程思政教学设计
作者:  出版:山东大学出版社  日期:
教育研究方法》是我国《教师教育课程标准(试行)》规定各学段职前教师教育要设置的课程,属于教师教育技能类课程。本书与张莉、王晓诚编著的《教育研究方法专题》教材配套使用。本书立足养目标和课程性质,贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》要求,以大力弘扬教育家精神,养新时代“四有”好教师为课程思政总体目标,提出了“扎根 ...
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售價:NT$ 316

供电所数智作业实战手册 供电所数作业实战手册
作者:《供电所数作业实战手册》编委会  出版:中国电力出版社  日期:2023-06-01
本书以供电所“数字化、能化、标准化”作业为主线,通过重塑作业模式、变革业务流程、打造数场景,全面诠释了供电所数作业的内涵及要义,给出了数作业的典型场景,并编制了数作业规范。本书共分五章,分别为供电所数字化能力体系、供电所数作业典型场景、供电所管理人员数作业规范、供电所内勤人员数作业规范和供电所外勤人员数 ...
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售價:NT$ 301

借鉴与重构:教师教育案例课程开发研究 借鉴与重构:教师教育案例课程开发研究
作者:冯茹著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-11-01
本书基于课程开发理论,以中国教育专业学位人才养为指向,阐述教师教育案例课程开发问题。通过梳理案例教学发展脉络,阐释各学科领域案例教学基本理论,明晰教师教育案例课程的发展基础和趋势。本书旨在重构教师教育案例课程开发理论,通过建立的循环模型分析课程样例,与实践建立连接。本书以独特的理论视角,丰富了教师教育领域案例开发研究 ...
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售價:NT$ 500

科创启未来 ──创教育:“科创”综合课程研究与实践 科创启未来 ──创教育:“科创”综合课程研究与实践
作者:张伟,李百艳,徐凤  出版:上海交通大学出版社  日期:2024-10-01
本书是上海市浦东新区基础教育课程创新建设项目,主要内容是将学生经验与学生未来走向社会可能会经历的实际情况相结合,引导学生关注社会实际中的科创内容,激发学生的科创兴趣,促进学生学习方式的转变从而提高学生在未来现代生活中进行科研创新与探索实践的能力。研究主题包括“生活??创意”教育综合课程、STEM教育理念的“创?生”课程 ...
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日本社会科课程中的价值观教育研究 日本社会科课程中的价值观教育研究
作者:孙成  出版:商务印书馆  日期:2025-06-01
本书主要研究日本社会科课程开展价值观教育的实践路径、有益经验与批判性意义。社会科课程是日本中小学阶段的必修课程,主要开展历史、地理和政治教育。“二战”结束以来,社会科课程一直是日本面向青少年传递国家主导意识形态和价值观念的主要途径,该课程既在一定程度上促进了日本的民主化、和平化进程,又逐渐沦为日本右翼势力抬头的教育工具 ...
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售價:NT$ 296

医学教育课程开发:六步法(第4版) 医学教育课程开发:六步法(第4版)
作者:李海潮 主译  出版:北京大学医学出版社有限公司  日期:2024-05-01
本书包括课程开发六步法的章节,更新了示例和问题,以引导贯彻不基于时间的原则。随后的章节涵盖了课程的维护和改进、传播以及大型项目的课程开发。附录呈现出根据六步法设计出完整课程的示例,该方法是新课程出版和传播的公认标准,并为医学教育工作者提供有意义的教育干预、奖励和职业发展的基础。附录还提供了有关资金、师资发展和课程资源的 ...
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文化课程观 寻找优质教育内生长道路 文化课程观 寻找优质教育内生长道路
作者:许崇峰 著  出版:天津教育出版社  日期:2024-11-01
本书以文化课程观为核心,深入探讨了优质教育的内生长道路。通过对课程与文化关系的剖析,揭示了文化在课程中的重要地位和作用。书中提出,课程不应仅仅是知识的传授,更应是文化的传承和创新,要关注学生的全面发展和个性成长。通过养学生的文化素养和创新能力,让教育真正实现内生长,为学生的未来发展奠定坚实的基础。作者结合丰富的教育实 ...
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心理健康教育课程思政教学设计 心理健康教育课程思政教学设计
作者:  出版:山东大学出版社  日期:
《心理健康教育课程思政教学设计》是一本专为高校心理健康教育教师设计的思政教学参考工具书,深入探讨课程思政与大学生心理健康教育十大核心主题的融合路径,并提供丰富的实践案例。本书创新构建“心理健康教育—思政教育”双维教学体系,将马克思主义哲学原理(如辩证唯物主义、实践观)、社会主义核心价值观(如文化自信、家国情怀)、国家政 ...
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新时代的主题教育课程 新时代的主题教育课程
作者:刘青松  出版:西南师范大学出版社  日期:2022-09-01
选题从全国层面精心遴选了基于核心素养养的有关新时代主题教育课程建设的研究策略与实践案例,研究视角多样,从“指向核心素养的主题教育实践探索”“基于情境的主题教育实践探索”等不同的角度介绍了如何构建新时代的主题教育课程,为广大学校进行新时代主题教育课程建设提供新的视角与思路。书稿共四章:第一章“新时代的主题教育是什么”, ...
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教育原理课程思政教学设计 教育原理课程思政教学设计
作者:路书红  出版:山东大学出版社  日期:2025-09-01
本书从立德树人、根铸魂的高度,对“教育原理”课程思政教学设计进行体系化建构,形成从课程思政理念、思政内容、融合路径到教学程序的整体设计,确立“教之理”“教之德”“教之志”“教之道”的思政主线,重点将政治认同、教育情怀、职业道德、育人为本等思政元素与课程知识、实践能力有机融合,确立育“四有好老师”的课程思政目标。以“ ...
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中小学研学实践教育课程设计探索(上、中、下) 中小学研学实践教育课程设计探索(上、中、下)
作者:杨国成,袁仕伦,孙亮  出版:西南交通大学出版社  日期:2025-01-01
《中小学研学实践教育课程设计探索(套装上中下)》基于目前研学现状,结合四川省广元市及其周边地区研学实际并与国内国家级营地联动,整合市内外研学资源,在资源、成果共享的基础上编撰而成。 《中小学研学实践教育课程设计探索(套装上中下)》分为上、中、下三册。上册以“研学旅行行业现状探索”“研学旅行相关问题探讨”“课程建设 ...
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写作课程转型论(语文教育新论丛书) 写作课程转型论(语文教育新论丛书)
作者:荣维东  出版:上海教育出版社  日期:2025-01-01
本书是西南大学文学院教授荣维东在其博士论文《写作课程范式研究》的基础上修改而成,全书旨在对我国中小学的写作课程进行全面的梳理、反思和重建。书中对中西方写作课程理论进行了概述,回顾我国写作教学发展历程,提出过程写作和交际语境写作的重要性和地位,针对我国当下中小学写作教学现状中的问题和弊端,力图整合写作课程范式,建立更好的 ...
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售價:NT$ 356

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