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《中国建筑教育》2020(总第25册) 《中国建筑教育》2020(总第25册)
作者:《中国建筑教育》编辑部 编  出版:中国建筑工业出版社  日期:2021-06-01
《中国建筑教育》2020(总第25册)包含以下栏目和文章:建筑设计教学研究1 基于单元预制装配的建构训练——浙江大学“基本建筑”系列设计课程之“木构亭” 2 基于操作“与”观察的结构训练—— “过街廊”课程设计 3 现象的自然与建筑的抽象--空间观察教学探微 风景园林专业教学研究4 场地生态学方法在风景园林规划设计课程 ...
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任志瑜与发现教育 任志瑜与发现教育
作者:任志瑜 著,中国教育报刊上·人民教育研究院组 编  出版:北京师范大学出版社  日期:2020-12-01
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创新创业创造释放教育新动能:中国高校创新创业教育联盟论文集 创新创业创造释放教育新动能:中国高校创新创业教育联盟论文集
作者:中国高校创新创业教育联盟,中国高校创新创业教育研究中心  出版:清华大学出版社  日期:2020-04-01
论文多以创新创业教育改革中的新情况、新问题为切入点,对国内外高校创新创业教育的前沿理论和现实问题展开专业化研讨,提出新思想、新方法、新技术或新成果。本书面向国内外高校创新创业教育负责人,教务处、团委、招生就业处、创新创业学院、众创基地、大学科技园等相关机构的工作人员,创新创业教育研究者、教师、课程专家、创新创业导师等, ...
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全球化时代国际教育发展趋势 ——近年来发达国家教育改革的政策分析 全球化时代国际教育发展趋势 ——近年来发达国家教育改革的政策分析
作者:北京教育科学研究院国际教育信息中心 编  出版:福建教育出版社  日期:2019-11-01
1.按国别对美国、英国、法国、澳大利亚、日本、俄罗斯等主要发达国家近年来(2015-2017年)教育改革的背景、主要教育政策走向、重点教育政策进行梳理和分析; 2.对美、英、法、澳、日、俄等主要发达国家近年来(2015 -2017年)教育改革的重要政策和基本趋势进行比较研究,分析当前国际教育改革发展的政策重点、发展趋势 ...
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2024勤思汉语国际教育硕士摸底预测4套卷 勤思汉硕模拟卷 2024勤思汉语国际教育硕士摸底预测4套卷 勤思汉硕模拟卷
作者:勤思汉语国际教育教研团队  出版:中国政法大学出版社  日期:2023-08-01
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于漪教育教学思想概要 于漪教育教学思想概要
作者:于漪教育教学思想研究中心 组织编写  出版:上海教育出版社  日期:2021-09-01
为了广大教师和教育工作者更好地向人民教育家于漪学习,《于漪教育教学思想概要》精选于漪教育教学思想精粹,分十二章阐明其思想旨要,并作简明解读,呈现于漪教育教学思想的核心理念和发展脉络,展现于漪作为一个大写的“人”的精神风骨,作为新中国人民教育家的显著特征。于漪教育教学思想在于创造了一个充满泥土芬芳的“活”的教育学。活生生 ...
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西方教育思想史 西方教育思想史
作者:《西方教育思想史》编写组  出版:高等教育出版社  日期:2021-09-01
本书为马克思主义理论与建设工程教材,梳理、阐述和分析了从古希腊、古罗马时期直到20世纪末西方教育思想的演变和发展过程,以时间为经,以教育家和教育思想为纬,总体上将西方教育思想的历史进程划分为古代、近代和现代三个时期。本书立足于马克思历史唯物主义的立场,坚持历史唯物主义分析方法,全书思路清晰、线索明了、结构合理、史料翔实 ...
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思想政治教育文化属性研究  思想政治教育研究文库  思政教育 思想政治教育文化属性研究 思想政治教育研究文库 思政教育
作者:罗莎  出版:光明日报出版社  日期:2024-09-01
本书以思想政治教育文化属性为研究对象,以促进人的全面发展为价值旨归,在文化思想的引领下发掘思想政治教育的应然状态,即思想政治教育文化属性的特征,并总结其价值意蕴,审视思想政治教育文化属性淡化的表现,从文化的角度对相应问题加以归因和分析,确立彰显思想政治教育文化属性的多维举措,体现对人的人文关怀。从现实来看,随着科学思维 ...
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教育的目的深度思考何为良好教育解读教育的真正目的与节奏 教育的目的深度思考何为良好教育解读教育的真正目的与节奏
作者:[英]艾尔弗雷德·诺思·怀特海  出版:重庆出版社  日期:2025-07-01
教育的目的》是20世纪最重要的哲学家之一怀特海对教育问题的全面阐述。他对教育的深刻洞见,至今依然闪耀着不朽的智慧光芒。怀特海在本书中重点讨论了何为良好的智力教育,并提出教育应当遵循特定的节奏。提出了教育三阶段理论,即浪漫阶段、精确阶段与普遍化阶段。这三个阶段既反映了学生的成长周期,也反映了教育的实践周期。他认为,教育 ...
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教育与教师教育(教师教育哲学译丛) 教育与教师教育(教师教育哲学译丛)
作者:[英]理查德·S·彼得斯  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-04-01
教育与教师教育》是英国教育哲学学会(PESGB)的创立者及首任主席、伦敦大学教育学院(IOE)院长和教育哲学教授理查德·斯坦利·彼得斯(Richard Stanley Peters, 1919-2011)主编的《国际教育哲学文库》中的一种,其写作时段(1964至1972)恰好位于《伦理学与教育》(Ethics and ...
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研究生教育 : 育人之道 中国学位与研究生教育学会 研究生教育丛书 研究生教育 : 育人之道 中国学位与研究生教育学会 研究生教育丛书
作者:耿有权  出版:中国科学技术出版社  日期:2025-07-01
面向当代中国研究生教育立德树人需求,在深入研究中国几千年积累传承下来的优秀教育文化传统,借鉴吸收国际研究生教育有益经验的基础上,归纳、总结、凝练了 70 条研究生教育育人规律词条,并按照“办学之道、教学之道、学习之道、师生之道、论文之道、修养之道”的内在逻辑进行归类和阐释。每条规律依据语词来源、内涵释义、国内外同类表达 ...
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正义、道德与教育:教育伦理学新探(国外教育伦理学译丛) 正义、道德与教育教育伦理学新探(国外教育伦理学译丛)
作者:[澳大利亚]莱斯·布朗  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-09-01
莱斯·布朗在本书中给出了他对正义、道德和教育作为形式概念的意义。所谓的“形式概念”(formal notion),就是最根本的定义,其表达的是一个概念不可再还原的本质内涵。也就是说,无论我们在立场观点和价值偏好上存在什么样的差异,都应该认可和接受的基本定义。本书将正义、道德和教育三个形式概念作为试金石,并且始终从这三个 ...
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中国杜威教育学派 中国杜威教育学派
作者:王颖 著  出版:北京大学出版社  日期:2024-08-01
杜威是20世纪以来对中国教育影响极大的美国哲学家和教育学家。“五四”新文化运动期间,杜威曾访华讲学两年又三个月,对中国的思想界和教育界产生了重要的影响。 《中国杜威教育学派》主要回顾中国杜威教育学派的几位代表人物的教育实践和思想,探讨中国杜威教育学派对杜威思想的继承与创新,及其对中国现代教育发展的意义。《中国杜威教育 ...
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教育心理学 教育心理学
作者:刘儒德  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-04-01
本书是北京师范大学重大教学资源建设项目的成果,根据《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》和《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的要求, 落实立德树人根本任务。本书涵盖心理学知识基础和教育心理学的知识框架,立足于教育应用的视角,兼顾发展心理学和健康心理学等相关知识,重点介绍学习心理规律和学习策略、学生心 ...
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幼儿园生命安全与健康教育活动指导丛书(小班、中班、大班,全6册) 幼儿园生命安全与健康教育活动指导丛书(小班、中班、大班,全6册)
作者:中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室编,  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-12-01
“幼儿园生命安全与健康教育活动指导丛书”(以下简称活动指导)是一套基于多项幼儿园生命安全与健康教育课题研究与实践成果的幼儿园特色化课程资源。本套丛书以保障幼儿生命安全与健康为根本目的,旨在通过持续、系统、适宜的幼儿园生命安全与健康教育活动,向幼儿传递生命安全与身心健康知识,提升幼儿安全认知水平,培养幼儿自我保护的意识和 ...
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法律教育教学导论 法律教育教学导论
作者:王威 著  出版:吉林出版集团股份有限公司  日期:2024-06-01
《法律教育教学导论》由王威著 ...
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中国教育法律渊源 中国教育法律渊源
作者:黄明东 著  出版:武汉大学出版社  日期:2024-12-01
本书是武汉大学2024年研究生教材建设培育项目成果,主要内容包括:教育法律渊源的基本理论、我国宪法中的教育法律渊源、教育法律、与教育相关的法律、教育法规、教育政策、教育司法解释和指导性案例、教育国际法、中华传统文化中的教育法律以及法律原则中的教育法律。书稿全面详尽地总结了国内各行各业涉及的教育相关法律法规,梳理了中国教 ...
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高校教育管理研究 高校教育管理研究
作者:古翠英,范成博,关怡 著  出版:九州出版社  日期:2025-01-01
《高校教育管理研究》由古翠英,范成博,关怡著 ...
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教育实践创新应用 教育实践创新应用
作者:袁柯明  出版:清华大学出版社  日期:2024-06-01
随着国家创新驱动发展战略的实施,教育实践创新成为当前高校本科教学改革的首要任务。《教育实践创新应用》以教育实践创新在高校教育教学改革中的应用为切入点,介绍了教育实践创新现状分析、教育实践创新的相关研究、教育实践与创新的主体作用、创新教育与科技创业的拓展途径、教育实践协同创新促进学生技能的提升、以教育实践创新理念促进高校 ...
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新教育晨诵:初三上册 教育晨诵:初三上册
作者:朱永新,许新海,童喜喜,新教育研究院 编  出版:安徽少年儿童出版社  日期:2017-11-01
《新教育晨诵:九年级上册新教育文库晨诵书系》坚持以儿童立场为出发点,强调与经典相遇,与生命共鸣,与儿童当下生活相结合,用美好诗歌引领儿童精神成长。从古今中外传承于世的经典诗歌中,根据不同年龄段孩子的发展特点,精心遴选儿童喜闻乐见的篇章,附加 ...
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