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张家山二四七号汉墓竹简整理小组
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邰城汉墓（全二册）
作者：陕西省考古研究院，杨凌区文物管理所 编 出版：上海古籍出版社 日期：2018-12-01 《邰城汉墓》全面翔实地刊布了2010年至2011年发掘的杨凌区西南邰城墓地的294座汉代墓葬及相关遗迹的资料。报告按综述与分述结合的体例，首先在综合分析墓地墓位形态特点与墓葬形制、结构、葬俗特征的基础上，对随葬品进行了类型学分析，建立了墓地墓葬分期与年代体系。然后分别从位置、形制结构、葬具、葬式、随葬品位置、随葬品等六 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 3770 
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江西安福起凤山汉墓群考古发掘报告
作者：江西省文物考古研究院，安福县博物馆 编著 出版：文物出版社 日期：2025-04-01 本书为江西省社会科学“十四五”(2022年)基金重点项目“江西汉代墓葬与相关历史研究”(项目编号:22WT64)成果 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1938
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长沙马王堆汉墓文库：《黄帝四经》政治思想研究
作者： 出版：岳麓书社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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小组工作（第二版）（新编21世纪社会工作系列教材）
作者：万江红 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-01-01 小组工作作为一种专业的社会工作方法，通过小组组员之间的互动，发挥其各自的潜能，终达到改变的目的，具有很强的现实意义。教材具体内容包括：小组工作概述，小组工作模式，小组的动力，小组领导，小组沟通与冲突，小组筹备以及小组发展过程与各阶段任务技巧，小组评估以及小组工作的运用与反思。此次修订后的教材适当增加了在小组发展不同阶段 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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小组工作案例教程（21世纪社会工作案例教材）
作者：刘梦 出版：中国人民大学出版社 日期：2007-04-01 小组工作实务的核心就是“互助”这个概念。小组工作者必须清楚地认识到，这种互助式的助人关系，是导致个人改变的主要来源，因此，小组工作者的主要作用就是帮助组员团结合作，共同实现自己制订的目标。 这些原则基本上都是宏观指导性的，它们适用于社会工作者的各种实务领域，同时，这些原则还鼓励社会工作者根据互助的原则，在实践中灵 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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淘气包马小跳（漫画升级版）·19 侦探小组在行动
作者：杨红樱 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2021-07-01 杨红樱编著的《侦探小组在行动(漫画升级版)/淘气包马小跳》是淘气包马小跳系列之一，《侦探小组在行动(漫画升级版)/淘气包马小跳》讲述了：马小跳班上的女同学、安琪儿的好朋友*，她是农民工的孩子。在一个夜晚，*的爸爸出车祸了，撞伤*爸爸的司机却逃逸了。侠肝义胆的马小跳发誓要找到肇事司机，让他承担法律责任。他召集唐飞、张达和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 128
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教师如何提高学生小组合作学习效率
作者：[美]南希·弗雷，道格拉斯·费舍，桑迪·艾佛劳芙 著，刘琳红 出版：中国青年出版社 日期：2021-05-01 《教师如何提高学生小组合作学习效率》，是专门解决课堂小组活动和课后合作学习项目实际问题的教学实践用书。教师引入小组合作学习的初衷是希望学生能够相互之间取长补短，在合作中共同进步，然而实际操作中，却往往遇上学生的敷衍了事和个别“顺风车”现象。本书是美国督导与课程开发协会（ASCD）的教师经过实际课堂调研，总结出的一套能够 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 226
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小组教学——个别指导、研讨会和其他
作者：凯特·艾斯里Kate Exley,瑞格·德内克Reg Den 出版：北京大学出版社 日期：2018-05-01 《小组教学——个别指导、研讨会和其他》为高等院校新教师带来了有关小组教学的实用的建议，并带有一些教育学理论的实践范例。本书采用了非常通俗易懂的风格，涵盖了以下主要方面：小组教学为的目标；小组教学成功的条件；指导技巧；与小组学生一起工作时的课堂技巧和方法；基于提问去学习，学生主导的研讨会和无导师的指导会；小组教学技能要求 ... |
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万千心理·父母-学步儿小组：精神分析发展的方法
作者：[英]玛丽·扎菲里乌·伍兹，英奇-，马丁·比勒陀利乌斯 主编 出版：中国轻工业出版社 日期：2020-11-01 本书有关如何进行父母学步儿小组的精神分析工作。这些小组是早期干预的有效媒介，而早期干预所针对的关键时期对于处理亲密、自主、侵略、分离和性有关的核心情感议题至关重要。前来参加小组的家庭可能是受困于学步儿的典型行为（如消极情绪、发脾气、吃饭睡觉的斗争等）或更困难的困境（如残疾、贫困等），而通过参与小组工作，可以基于发展需要 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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淘气包马小跳19：侦探小组在行动（法律意识也是童年的必修课）
作者：杨红樱 出版：作家出版社 日期：2020-10-01 《侦探小组在行动》是童书作家杨红樱“淘气包马小跳”系列的第19本，讲述了马小跳和几位小伙伴成立侦探小组，侦破了同学爸爸被撞的案件，却不得不在法律与情感之间进行艰难选择的故事。 马小跳同班同学的爸爸在一个雨夜被车撞伤。乐于助人的马小跳他们成立了侦探小组，发誓找到肇事车主。他们在肇事地点寻找目击证人时，一个自称老杜 ... |
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实践-反思教育学文丛：行动研究中教师的使用理论：以大班额小组合作学习实验为例
作者：徐月 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-08-01 本书聚焦大班额这一城镇化历史背景下产生的特定问题，关注大班额教学中教师的专业行动、经验及知识所面临的挑战，通过梳理教师作为专业工作者，为突破大班额教学所面临的困境而做的尝试、探索与创新，探讨教师在大班额情境下组织小组合作学习、突破大班额教学困境的过程中所发展出的新认识与新行动。本书包含三大部分：第一部分回顾了不同文化语 ... |
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互惠与增能--医务社会工作小组案例评析
作者：张一奇 雷宏博 出版：文汇出版社 日期：2021-12-01 本书精选医务社会工作实务领域的经典小组案例，从专业服务需求为出发点进行案例选编，从学术角度进行案例剖析和解读，以案例背景、理论基础、案例点评为基本框架，为阅读者提供可复制的实务经验；同时，从实务角度出发，帮助广大医务社会工作同道在对西方医务社会工作实务方法充分本土化的基础上，构建本土医务社会工作实务过程中小组工作方法实 ... |
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助人技巧：个人、家庭、小组和社区工作方法（第八版）（社会工作经典译丛）
作者：[美]劳伦斯·舒尔曼[Lawrence Shulman] 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-06-01 《助人技巧：个人、家庭、小组和社区工作方法（第八版）》展示了社会工作者在与不同对象（如个人、家庭、小组或社区组织）一起工作及向他们提供服务的各个阶段中存在的共同元素、核心过程和技能。本书阐述了范围广泛的助人情形，清晰地界定、说明和教授了社会工作的助人技巧，并将助人过程分解成可控的各个部分，建立了互动取向的助人模式，通过 ... |
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哈佛大学教育学院学校创新管理课（由教育大师托尼·瓦格纳领衔的哈佛大学教育学院变革领导力小组的匠心之作！）
作者：[美]托尼·瓦格纳等 出版：中国青年出版社 日期：2023-04-01 全球知识经济时代已经到来，人才被重新定义，学生及其家庭生活环境也发生了变化。这些现状对教育领导者提出了前所未有的要求，使得学校转型势在必行。 本书提出了一套经过深入研究和实践检验的实用系统，为教育领导者提供了分析学校转型工作的框架。该系统包含“组织”和“个人”两方面，可以帮助教育管理者培养应对转型所需的组织能力和个人 ... |
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质量管理小组知识释义及实践
作者：周刚 出版：中国电力出版社 日期：2020-03-01 本书以质量管理和质量管理小组的基本理论阐述为切入点，对《质量管理小组准则》（TCAQ 10201-2016）进行了细致的解读（简称《准则》），并用示例进一步进行解释，旨在帮助广大QC小组活动推进者和小组成员准确理解《准则》条款，准确把握《准则》内涵。书中深入阐述了QC小组活动的实践方法，从QC小组容易走进的误区着手， ... |
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思想会·试毒小组：20世纪之交一位化学家全力以赴的食品安全征战
作者：黛博拉·布卢姆[Deborah，Blum] 著 出版：社会科学文献出版社 日期：2020-08-01 在《试毒小组》一书中，黛博拉布卢姆为读者讲述了19世纪末20世纪初，发生在美国，为争取食品安全立法，为完善食品监管，为保护消费者权益和公民利益而进行的一系列斗争，这些斗争的发起者和引领者是站在消费者一边的化学家哈维威利。威利原本在普渡大学任教，于1883年被农业部任命为首席化学家。此后，威利就推动该机构有条不紊地调查食 ... |
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水利工程质量管理小组创建活动指南
作者：中国水利工程协会 编 出版：水利水电出版社 日期：2018-09-01 《水利工程质量管理小组创建活动指南》分为QC小组活动概述，现场型、攻关型、管理型、服务型课题QC小组活动，创新型课题QC小组活动，QC小组活动成果与评价，统计方法知识，成果案例和综合评价等六个章节。《水利工程质量管理小组创建活动指南》结合课题案例和综合评价，介绍了QC小组活动程序的步骤，提出了常见问题及注意事项，介绍了 ... |
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宇宙之形：太空艺术博物馆 英国费顿出版社集结国际专家小组倾力打造的典藏级宇宙图鉴
作者：英国费顿出版社 出版：北京联合出版有限公司 日期：2022-06-01 《宇宙之形：太空艺术博物馆》由英国费顿出版社集合天文学家、历史学家、艺术家、博物馆馆长及学者组成的国际专家小组共同编著，收录了300余幅标志性作品，不仅有NASA等航天机构的珍藏级天体图像，还包括来自全球艺术博物馆的经典宇宙主题作品，以及部分从未发表的私人收藏作品。作品年代跨越万年，包罗万象，从上古星图到伽利略的月面图 ... |
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可见的学习者：为什么要记录学习行为？学习行为记录/小组学习/深度学习/项目式学习/教学反思
作者：[美]玛拉·克雷切夫斯基 本·马德尔 梅莉萨·里瓦德 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-10-01 在许多课堂上，教师虽然用眼睛来看，却常常对眼前发生的事情视而不见。学生在学习过程中的思考是什么？是否真正学到了？有什么样的体验？教师却甚少追问，也无迹可寻。这往往会造成教学的盲目。 “学习行为记录”是指通过各种媒介观察、记录、解读和分享学习过程与成果，以拓展学习深度和广度的实践，它有助于捕捉学生的学习瞬间，还原教师忽 ... |
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中国“小组机制”研究
作者：周望 出版：天津人民出版社 日期：2023-07-01 ... |
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