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景泰一中校史 编纂 编委会
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长留篇什继风诗——中国人民大学80年散文选
作者:中国人民大学80年散文选编委会 编 出版:中国人民大学出版社 日期:2017-09-01 本书为中国人民大学校庆八十周年编选的散文选,包含诸多名家散文,既有著名小说家、诗人、散文家,如阎连科、王家新、刘震云、孙郁、梁鸿等,也有各学科学问大家,如冯其庸、郑杭生、胡乃武等。本书分为四个部分,人大春秋讲述人大校史重大事件及保留经典文献;怀人忆旧为怀念故人、回忆往事的散文,谈经论道为名家谈论学术 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 922 ![]() |
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大学生文化引领与素质教育实践创新
作者:杨志春,杨道建 主编 出版:光明日报出版社 日期:2018-03-01 本书是对江苏大学校园文化建设成果的系统梳理和全面总结。全书共从理论探索篇、实践育人篇、校史校训篇、经验成果篇、活动案例篇、人物榜样篇、制度建设篇、育人环境篇、战略谋划篇九个方面论述了江苏大学校园文化建设的成果和特色。记录了该校在高校大学生文化引领和素质教育工作的经验。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 507 ![]() |
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百年师范:老学府 新故事
作者:贺瑞虎,李文龙 主编 出版:光明日报出版社 日期:2018-06-01 本书主要由以下几个篇章组成:薪火传承篇,介绍了校史源流脉络,先辈们筚路蓝缕、与时俱进、不断开拓的办学历史,不同时代文化教育理念。德厚育人篇,收录了不同时代校训、校歌、校徽、校旗、校风、校庆等文化符号的文章。名师大家篇,介绍了本校名师大家的育人事迹、教育思想、精神品德世代积淀所形成的人文精神。青春颂歌 ... |
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德业兼修 知行合一:传承陶行知教育思想的高职人才培养典型案例
作者:谢列卫 主编 出版:光明日报出版社 日期:2018-06-01 本书主要介绍杭科院以陶行知教育思想为引领开展教育实践、培育行知文化的经验成果,包括校史篇杭科院与陶行知、案例篇杭科院校园文化建设品牌项目、人物篇行知创业典型故事、环境篇杭科院校园人文景观、理论篇行知文化育人理论研究等内容。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 442 ![]() |
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北京联合大学年鉴(2016)
作者:北京大学出版社 编 出版:北京大学出版社 日期:2018-09-01 《北京联合大学年鉴(2016)》是北京联合大学建校以来连续出版的第五本年鉴,是在学校党委的指导和年鉴编纂委员会的领导下,由档案(校史)馆和全校各单位共同完成的一部资料文献类工具书。 《北京联合大学年鉴(2016)》汇集了2015年度学校事业发展及重大活动的基本情况,是学校发展轨迹的历史记载,旨在为 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1398 ![]() |
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山西区域社会史十五讲
作者:行龙 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-07-01 本书为作者近年来发表的数十篇有关山西区域社会史的论文中辑出。书分六辑,分别从区域社会史的理论与方法、山西的水资源问题、剧本图像研究、实践田野、个体生命史以及山西大学校史几个方面对山西的区域社会史进行解读和剖析,既有整体的宏观把握,也有聚焦的细节分析,具有有一定的学术价值与现实意义。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 488 ![]() |
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从浙江师范学院到杭州大学(1952—1998):史料集珍·回忆撷英
作者:许高渝编著 出版:浙江工商大学出版社 日期:2018-12-01 本书通过大量真实的史料和众多亲历者的回忆以及当时的通讯报道(共105篇)反映1949年后浙江省成立的*所师范学院和*所综合性大学杭州大学的发展历程。全书分上、下两编。上编史料集珍、下编回忆撷英。本书具有较高的历史价值,为校史研究者以及新中国高教史特别是浙江高教史研究者提供了一本重要的参考书。本书中的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 325 ![]() |
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与改革开放同行——中国人民大学校友口述史(第一辑)
作者:中国人民大学校友工作办公室 编写 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-05-01 2018年,是中国改革开放40周年,也是中国人民大学复校40周年。为梳理学校历史,总结办学经验,凝练人大精神,中国人民大学校友工作办公室联合校团委、校史研究室、档案馆、出版社等部门,对人大77、78级校友当中阅历丰富、成绩卓著的优秀校友代表进行了采访。本书既是这些校友精彩纷呈的人生回顾,更是一部人大 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 491 ![]() |
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思源?激流
作者:姜斯宪 出版:上海交通大学出版社 日期:2019-05-01 中国共产党党组织自从建立以来,就比较注重在青年学生当中发展成员,交大是上海地区*学府之一,又有着爱国主义的历史传统,成为党团组织开展活动的重要对象。1925年底交大党组织诞生。上海交通大学校史研究室工作人员采访27位当年的交大地下党员,本书图文并茂地讲述这27位交大地下党成员当年抗日救国,与国民党反 ... |
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赵松乔先生百年诞辰纪念文集
作者:《赵松乔先生百年诞辰纪念文集》 编辑组 出版:商务印书馆 日期:2019-05-01 1. 赵松乔先生是中国沙漠与干旱区研究开拓者和奠基人,中国土地系统研究开拓者和奠基人,中国综合自然地理学奠基人和开拓者,中国综合地理系统研究倡导人和奠基人; 2. 他是国际著名地理学家,为将中国地理 ... |
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联大八年(新版)
作者:西南联大《,除夕副刊》 编 出版:新星出版社 日期:2019-08-01 西南联大博物馆提供五十多张珍贵历史照片 历史学者谢泳推荐并作序 学术界公认的关于西南联大独具价值的原始文献 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 277 ![]() |
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南开故事
作者:祝晓风 出版:高等教育出版社 日期:2019-09-01 全书字数,约24万字。 本书由几组文章构成:一,七七、七八级一组。恢复高考,是改变中国的大事,也是改革开放的标志性事件。这两三级大学生中,出的人才*多。二,民间校史,记述一些有历史价值的事件或事迹。三,文化小分队,是一组文学青年的文章。四,“情与谊”和“同学少年”,记述南开学子之间的纯真友谊。五, ... |
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高校档案工作实践操作指导手册
作者:北京联合大学档案 出版:中国政法大学出版社 日期:2019-10-01 《高校档案工作实践操作指导手册》由北京联合大学档案(校史)馆结合自身管理经验编写,旨在梳理我校发展历程中大学分校时期各分校的档案管理规范,结合当前档案工作实际,编写文书档案等各类档案的实践操作规范,加强档案工作业务研究,提高档案工作水平和档案人员业务素质。全书由理论要点、实践指导、操作方法、应用方向 ... |
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人大·档案·记忆 第二辑
作者:中国人民大学档案馆 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-09-01 为深入挖掘校史资源,充分发挥档案存史、资政、育人的作用,校档案馆认真梳理研究人民大学建校初期具有开创性的学校管理、教学、科研、学科、基建、机构等原始档案,通过档案解读的独特视角,回顾建校以来的光辉历史,并配以相关的档案图片,结集成书。 ... |
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未名湖畔忆名儒——严复、林纾、辜鸿铭的北大岁月
作者:林坚 出版:厦门大学出版社 日期:2019-09-01 百年之前,在晚清没落之际,中国传统文化备受冲击。中国向何处去?中国传统文化向何处去?成为一代代中国人不断求索的问题。本书选取北京大学建校初期的三位代表性人物(严复、林纾、辜鸿铭),以详尽的史实和精彩的论述,再现了三位在北大校史上留下深刻烙印、在中国文化史上具有一定影响的历史人物的心路历程。 ... |
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天际一颗嘉庚星——陈嘉庚精神校本文化读本
作者:何金龙 出版:厦门大学出版社 日期:2019-09-01 本书共分六篇,分别为生平篇、校史篇、播迁篇、经营篇、兴学篇和精神篇。从陈嘉庚生平、陈嘉庚实业经营技法、陈嘉庚的实业思想、陈嘉庚实业经营对大学生的启迪几方面展开,让同学们走进华侨旗帜,民族光辉陈嘉庚的精神世界,弘扬嘉庚精神。 ... |
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江苏高校档案工作探索与研究
作者:吴玫 编 出版:东南大学出版社 日期:2019-12-01 本书所收集的论文,内容涵盖档案资源建设、数 字档案馆建设、档案利用研究、体制机制建设等方面 ,是近些年来研究成果的代表。本书将高校档案的理 念探索和工作实践相结合,内容具有针对性、经验具 有可复制性;全面涵盖档案资源建设、数字档案馆建 设、档案利用研究、体制机制建设等方面,对校史文 化研究、数字档案 ... |
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致青春——同济大学工农预科(1958-1964)
作者:章华明,吴坚 出版:同济大学出版社 日期:2019-11-01 作为同济大学校史研究致青春系列成果之一,《致青春同济大学工农预科(1958-1964)》共收录同济大学工农预科师生回忆文章百余篇,老照片300余幅,重点反映了同济大学工农预科教师的爱岗敬业,师生、同学之间的深情厚谊,工农子弟的勤俭淳朴、刻苦奋进,以及朝气蓬勃的良好校风,表达了校友们对党、国家和母校的 ... |
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时务学堂与中国近代高等教育——纪念湖南时务学堂创办120周年纪念文集
作者:余小波 出版:湖南大学出版社 日期:2020-03-01 本书是中国社会科学院、中山大学、湖南大学、温州大学等单位专家学者为了纪念时务学堂创办120周年,围绕时务学堂与中国近代高等教育主题撰写的论文集,研究对象包括时务学堂的创办者梁启超、黄遵宪、李维格等人的教育思想,时务学堂的教育理念、课程体系、教育方法及对教育近代化的影响等。本书既可以为湖南大学校史的研 ... |
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《看一眼就知道·人体》
作者:克里斯蒂安·卡马拉, 克洛迪娜·加斯东, 基科 出版:商务印书馆国际有限公司 日期:2017-07-01 法国知名科普作家创作,《现代汉语词典》第5、6、7版科技条目审订负责人周明鉴等多位权威专家审定、推荐,专为5-12岁孩子设计,汲取*的科学研究成果,梳理各领域具有里程碑意义的重大事件,为孩子开启科学探 ... |
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