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董春磊,易人外语
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外语教师发展共同体研究-模式与对策
作者:黄广芳 著 出版:中国轻工业出版社 日期:2019-05-01 本书在深度解读外语教师发展和教师发展共同体这两个概念的基础上,围绕教学学术、连接主义以及文化生态理论阐述了在外语教师发展中实施共同体的主要理据,然后在此基础上对教学观摩、合作教学、教师工作坊等几种常见的共同体的模式及其对策进行了重点介绍与分析,最终针对外语教师发展共同体的构建提出了具体的建议。 ... |
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跨文化外语教学研究(外语学科核心话题前沿研究文库.跨文化研究核心话题丛书)
作者:孙有中,廖鸿婧,郑萱,秦硕谦 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-03-01 随着全球化的深入,跨文化外语教学的实践意义和研究意义更加凸显。本书聚焦跨文化外语教学,共11章。*章为导论;第二章对跨文化外语教学研究的理论溯源与发展进行了系统梳理;第三章集中探讨了跨文化外语教学的目的、原则与方法;第四章介绍了该领域的研究方法;第五至十章分别深入探讨了跨文化领域外语教师研究、培训研究、学习者研究、教学 ... |
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中国外语非通用语教学研究(第六辑)
作者:钟智翔 赵华 主编 出版:世界图书出版公司 日期:2018-09-01 本书是中国非通用语教学研究会策划的外语非通用语种类教学研究论文集。全书汇集了全国外语非通用语界专家学者对非通用语教学和人才培养问题的思考与探索,内容涵盖了非通用语专业的学科建设、课程建设、教材建设、师资队伍建设、教学与教学法研究等几大方面。本论文集内容丰富,针对具体问题做出深度研究,专业性、逻辑性强。对我国外语非通用语 ... |
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中国政法大学外语教育论丛(第一辑)
作者:张文娟 出版:中国政法大学出版社 日期:2019-08-01 本书为中国政法大学外语教师关于教育改革的成果总结,是一本论文集,共42篇论文,理论观点深厚、学术观点前沿 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 328 ![]() |
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外语写作中的母语语言文化研究
作者:叶洪 著 出版:中国政法大学出版社 日期:2019-10-01 《外语写作中的母语语言文化研究》共八章。一章对中国外语写作教育进行历史回顾,揭示全球化时期对跨文化外语人才的需求与我国外语写作教学现状之间存在的尖锐矛盾。第二章对国内外相关理论和研究文献进行综述,从批判教学法、二语写作理论等方面对国内外较前沿的理论和实践进行介绍。第三章创造性地推导出跨文化英语写作教学法的理论框架和实践 ... |
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聆听:外语界前辈的声音(第二辑)
作者:黄新炎 出版:上海外语教育出版社 日期:2019-11-01 内容简介:《聆听:外语界前辈的声音》(第二辑)是《聆听:外语界前辈的声音》的续篇,是作者与我国外语界20位前辈名家如北京大学胡壮麟教授,南京大学王守仁教授,厦门大学杨仁敬教授,北京外国语大学文秋芳教授、何其莘教授,上海外国语大学钱绍昌教授、虞建华教授、李维屏教授、谭晶华教授,中山大学王东风教授、夏纪梅教授,苏州大学方汉 ... |
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中国外语非通用语教学研究(第五辑)
作者:钟智翔 武友德 和雪莲 段洁云 出版:世界图书出版公司 日期:2017-08-01 本书是中国非通用语教学研究会策划的外语非通用语种类教学研究论文集。全书汇集了全国外语非通用语界专家学者对非通用语教学和人才培养问题的思考与探索,内容涵盖了非通用语专业的学科建设、课程建设、教材建设、师资队伍建设、教学与教学法研究等几大方面。 ... |
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外教社博学文库:以实践共同体模式指导教师专业发展:一项对中国外语教师的个案研究
作者:王平 出版:上海外语教育出版社 日期:2013-08-01 《外教社博学文库·以实践共同体模式指导教师专业发展:一项对中国外语教师的个案研究》在调查高校英语教师对于专业发展项目的需求的基础上,创建了“实践共同体框架指导下的促教师转化学习的专业发展模式”,并探讨教师在参与相关专业发展项目的过程中如何实现转化学习。所涉个案分析采用了定性和定量研究相结合的方法,并通过访谈、调查问卷、 ... |
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中国近代大学外语专业人才培养研究
作者:肖玮萍 著; 出版:中国社会科学出版社 日期:2017-12-01 人才培养是高等教育的重要职能,它反映了大学的办学理念和管理特色。中国近代大学外语专业人才培养始于19世纪末20世纪初西方高等教育模式的引入,并逐渐形成专业教育和通识教育的两大特性。外语专业在人才培养过程中受到近代中国政冶、经济和文化教育等因素的影响和制约,在人才培养理念、课程设置、师资队伍和校园文化等方面形成自身特点, ... |
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外语流利说 如何快速学习一门语言
作者:[美]加布里埃尔?怀纳[Gabriel Wyner] 出版:人民邮电出版社 日期:2018-09-01 外语学不会,单词记不住,语法搞不清,一知半解不会应用,正在学习外语的你是否也遇到了这些困境呢?学习任何东西都有高效的方法,语言学习也是如此。 本书正是一本探索语言学习及记忆方法的图书,它将教你如何更有效地学习外语,如何让单词更加难忘,如何将语法运用得当。同时,书中还会告知你一些其他相关知识,如学习时间的重要性、图像锁定 ... |
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狭义语言主观性理论探索 当代外语研究论丛
作者:黄蓓 著 出版:上海交通大学出版社 日期:2019-03-01 《狭义语言主观性理论探索语言学研究系列,当代外语研究论丛》为当代外语研究论丛系列之一,针对当代语言学研究中主观性概念泛化的倾向,提出狭义语言主观性理论。《狭义语言主观性理论探索语言学研究系列,当代外语研究论丛》立足认知语言学框架,坚持形式与意义并重的理念,在反思主观性概念泛化的基础上,围绕主观性在语言中的表征方式进行了 ... |
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二语与外语能力发展研究——基于年龄视域
作者:王勃然 出版:光明日报出版社 日期:2020-01-01 本书基于年龄效应,从语言的各个层面(语音、词汇、语法、语义等)系统探究了二语外语的发展状况与特征,同时结合*的认知神经科学的成果,对二语外语能力的发展进行了全面综述和评价。除了文献综述和学理论证之外,为了使研究结果和结论更具说服力,本书还论述了作者本人基于学校、省市和全国范围的实证研究。通过质性和量化研究的有机结合,实 ... |
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双语语料库的研制与应用(外语学科核心话题前沿研究文库.翻译学核心话题系列丛书)
作者:秦洪武 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-02-01 近年来,双语语料库尤其是平行语料库的创建和应用在中国蓬勃发展,基于语料库的翻译研究方兴未艾。建设库容大、代表性强、检索方便且内容丰富的双语语料库是语料库翻译学孜孜以求的目标。 《双语语料库的研制与应用外语学科核心话题前沿研究文库翻译学核心话题系列丛书》共分八章。首章、第二章综述双语语料库的性质、特征以及平行语料库的主 ... |
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大学生就业岗位调查报告--文学艺术外语卷
作者:邹广严 出版:科学出版社 日期:2017-11-01 本书选取了文科类的文学与传媒、艺术、外语l2个大学本科专业作为就业岗位调查的方向,通过深度访谈、问卷调查、招聘信息收集分析等方法对12个专业对应的就业岗位进行调查分析,整理出了文学与传媒5个专业559个具体岗位、艺术4个专业105个具体岗位 ... |
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当代外语研究论丛·日本现代文学研究(日文版)
作者:李先瑞 著 出版:上海交通大学出版社 日期:2018-03-01 本书为当代外语研究论丛系列之一。本书沿着历史发展的脉络,就战后日本的主要作家的重要作品进行分析解读,包括大江健三郎、开高健、井上靖、仓桥由美子、河野多惠子、大庭美奈子等作家的作品,突出原典解读和文本分析。本书不是文学史,而是文学研究。本书读者对象主要是日语专业的教师和学生,以及有一定日文水平的对日本文学感兴趣的读者。 ... |
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中国大学外语教育:人文精神培育
作者:秦明利,王晶石 著 出版:Perseus 日期:2018-02-01 本书的主要论题是大学外语教育与人文精神之间的关系及关系建构的路径。本书的主要研究思路有两个出发点:一是从语言的本质出发,二是从大学的职能出发。*个出发点探讨语言与人之间的关系。本书否定了语言是工具这一目前在我国普遍存在的教学理念,从哲学诠释学的语言视角质疑并否定了该论断。本书通过哲学诠释学的论证,认为语言不是工具,语言 ... |
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外语小科研入门(外文科研方法从书)
作者:黄忠廉,刘丽芬 出版:商务印书馆 日期:2018-12-01 小科研,指难度较小、篇幅较短的小规模科学研究。所谓小,或指字数少的知识性总结,或指涉及面较窄的初步研究,或指难度低的普及性科研,或指以大众阅读为主的写作。外语小科研,简言之,指对外国语言、文学与文化三大领域某个知识性或和学术性小问题进行译介与研究的科学活动,或对其中某个大问题作简要的译介与研究。本书属于入门式初级读本, ... |
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中国外语教育研究丛书 英语听说教学论
作者:范文芳,庞建荣 著 出版:广西教育出版社 日期:2018-12-01 外语教学虽经历了数百年的理论研究与实践探索,但对于外语课堂听说教学的方法仍莫衷一是。在这样的背景下,本书深入探讨了英语听说教学理论及教学方法。 本书在*章中,对主要外语教学流派的基本观点进行了评述;在第二章和第三章中,分别探讨了听和说的能力培养问题,并分析了我国义务教育阶段英语听、说教学的现状及其存在的问题,在此基础 ... |
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外语词汇教学的方法(英语教师专业素养丛书)
作者:Paul,Nation,Peter,Yongqi Gu 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-04-01 英语学习者需要了解哪些词汇? 英语词汇到底该怎么教?使用翻译法?语境猜测法?查阅词典法? 课外阅读对于词汇学习有什么作用? 学习者的词汇知识如何衡量评估? 《外语词汇教学的方法》作者保罗内申教授和顾永琦教授依据国内外词汇学习理论,对英语词汇教学中的一些关键问题进行阐释,不仅厘清了词汇教学中的常见错误认识,还提供 ... |
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依托项目的外语学习---从理论到实践
作者:张明芳,刘育东,周迎 出版:清华大学出版社 日期:2019-05-01 本书采用逻辑论证法和定性定量研究法,依据后现代课程观、多元智能理论、布鲁姆的教育目标分类体系、项目学习和相关的二月习得理论,通过课程整合和教学内容的调整,系统探讨中国外语教学环境下依托项目的外语学习及其对英语专业学生的语言技能、专业知识、研究能力、自主学习能力、学习动机等方面的影响,解决了国内研究仅对国外外语教学理论引 ... |
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