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传统内外:清代闺秀诗词研究 传统内外:清代闺秀诗词研究
作者:张宏生  出版:南京大学出版社  日期:2023-10-01
本书多侧面、多角度地考察了清代闺秀诗词作家的创作。回顾中国文学传统,女性在相当长的时间内似乎被排除在传统之外,尽管在中国的文献记载中,一直可以见到妇女作者的身影,但直至现代,对其人数及创作规模始有较清晰的认识。据《历代妇女著作考》记载,自汉代至近代,中国妇女的著作共4000馀种。尤其是在清代,有记录的撰有著作的妇女作家 ...
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售價:NT$ 551

内外兼修保健康——内分泌疾病科普问答 内外兼修保健康——内分泌疾病科普问答
作者:陈诗鸿  出版:山东大学出版社  日期:2024-03-01
本书是大型医学科普丛书“医万个为什么:全民大健康医学科普丛书”中的内分泌与代谢疾病分册。本书针对内分泌及代谢性疾病中的常见问题进行了系统的阐述。该书依照内分泌各个系统的疾病进行分类,内容涉及下丘脑垂体疾病、甲状腺疾病、甲状旁腺疾病、肾上腺疾病、性腺疾病、更年期综合征、糖尿病、甲状腺疾病、肥胖、痛风及高尿酸血症等内容。编 ...
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售價:NT$ 316

组织发展视角下的外语类大学生课堂参与研究(英文版) 组织发展视角下的外语类大学生课堂参与研究(英文版)
作者:黄婷  出版:上海交通大学出版社  日期:2022-12-01
本书基于外语类大学生自我效能、动机与学生课堂参与之间的关系构建概念框架,以社会技能、认知操作、情感应对、综合型动机和工具型动机为自变量,以大学生课堂参与为因变量(包含认知参与、情感参与和行为参与三个维度),以课堂为载体,运用组织发展的变革理论对学生的课堂参与进行干预,从而探讨课堂参与的影响因素,加强学生的课堂参与,提升 ...
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售價:NT$ 454

课堂是照亮彼此的地方(核心素养导向的课堂教学丛书) 课堂是照亮彼此的地方(核心素养导向的课堂教学丛书)
作者:陈丽雅 等  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-06-01
教育改革,关键在学校;学校教育,关键在课堂。本书秉持“唤醒教育”理念,从六个维度,即“唤情德育”“唤趣课程”“唤智课堂”“唤爱教师”“唤美校园”“唤能管理”推进学校全面发展。对课堂的聚焦可以说是“唤醒教育”研究的一大亮点,“唤智课堂”作为六个维度之一,是实现“唤醒教育”的重要落脚点,学校紧紧抓住“课堂教学”主阵地,积极 ...
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售價:NT$ 235

高校第二课堂理论与实践:以材料与化工类专业为例 高校第二课堂理论与实践:以材料与化工类专业为例
作者:张嫒馨、尹国亮、李仕超  出版:四川大学出版社  日期:2022-12-01
本书的编写目的是围绕高校的第二课堂育人中心任务,撰写高校第二课堂的理论与实践,以材料与化工类专业例,主要涵盖应用型本科教育、第二课堂在应用型本科院系及人才培养中的意义、第二课堂的介绍和整体框架、第二课堂基础类活动模块、第二课堂发展类活动模块和第二课堂提高类活动模块,其中基础类活动模块包括思想政治与道德修养类、心理素质与 ...
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售價:NT$ 245

最美精品课:思政教育进课堂 最美精品课:思政教育进课堂
作者:杨懿  出版:人民日报出版社  日期:2023-03-01
本书共有三章,分别是感受文法教育课堂中的思政之美、探寻理工医课堂里的思政之钥以及发现经管艺术课堂上的思政之窗。每一位学者和专家都倾囊相授,将文化流长、科学求真、中华美学等传递给读者,一堂堂思政大课在书本上呈现,使读者受益匪浅。 ...
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售價:NT$ 296

我的课堂作品(修订版)(语文名家自选集) 我的课堂作品(修订版)(语文名家自选集)
作者:程翔  出版:商务印书馆  日期:2023-08-01
课堂作品”是本书作者程翔的发明。 他认为,课堂作品是“对教学内容的准确、深刻的理解与精湛的教育教学艺术有机结合的产物”,是“课堂实践的结晶”,“课文属于作者,课堂作品则属于教师”。本书收录作者从教四十余年来极富代表性的课堂作品,增收多篇近年撰写发表的新作,按内容分成教学实录、教学设计、课文研读三部分,皆针对经典课文教 ...
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售價:NT$ 301

新手教师快速掌控课堂:八环节教学设计 新手教师快速掌控课堂:八环节教学设计
作者:耿俊红  出版:电子工业出版社  日期:2024-06-01
齐鲁名师耿俊红老师通过长时间的实践和探索,总结了诸多优秀教师的课堂教学方法,提炼出让新手教师能够快速掌控课堂的八个环节。 同时,多学科课堂教学设计案例能为教师们提供切实的参考。 新手教师通过学习探索,灵活运用八个环节的教学方法,能够快速把握课堂教学节奏,加大学生的课堂参与度,提高课堂效率,促进个人专业成 ...
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售價:NT$ 332

面向农村教学点的专递课堂 面向农村教学点的专递课堂
作者:甘耀明  出版:华南理工大学出版社  日期:2020-09-01
本书主要针对农村贫困地区小学、教学点的专递课堂实践展开探索,重点论述农村教学点专递课堂的具体实施和培训方案,构建农村教学点专递课堂的评价指标体系,全书分为理论篇、实践篇、展望篇,内容包括中国农村教育现状与发展、面向农村教学点的专递课堂建设、农村教学点专递课堂具体实施与评价、信宜市实施农村教学点专递课堂教学案例、面向农村 ...
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售價:NT$ 270

高校翻转课堂的有效翻转 高校翻转课堂的有效翻转
作者:杨春梅  出版:北京大学出版社  日期:2021-04-01
在新的时代背景下,如何有效地实施翻转课堂,促进学生主动学习,帮助学生全面成长,是高校课程教学改革面临的机遇与挑战。 《高校翻转课堂的有效翻转》在考察高校翻转课堂理论基础和教学设计的基础上,对基于多种形态课前学习媒体和课上主动学习方法(如SPOC和雨课堂、同伴教学法、PBL、辩论、Presentation等)的高校翻转 ...
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售價:NT$ 458

小学数学高效课堂新方法 小学数学高效课堂新方法
作者:胡波  出版:西南交通大学出版社  日期:2022-02-01
《小学数学高效课堂新方法》是初等教育数学课的实践总结性专著。作者在小学数学课堂教学多年,具有丰富的教学教改经验。有效的课堂,是引导学生在质疑、探究中学习新知,学生在教师指导下主动的富有个性的学习。课堂上教师要尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的个体需求,创设能培养学生掌握和运用知识的态度和能力的氛围,使每个学生 ...
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售價:NT$ 306

新时代红色文化进课堂 : 大课程思政建设 新时代红色文化进课堂 : 大课程思政建设
作者:肖龙海  出版:光明日报出版社  日期:2023-10-01
本书系作者“温州精神“进课堂、、”浙商 “精神进课堂、”红船精神”进课堂一浙江人文精神教育 “三部曲”之-。以“红船精神”为核心的红色文化是我国教育最鲜亮的底色,引领我国各级各类教育高质量发展。红色文化进课堂的教学目标不仅仅是让学习者牢记“红船精神”内涵(首创精神、奋斗精神与奉献精神),更是要学以致用、勇做新时代“红船 ...
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售價:NT$ 434

如是京华 首都图书馆乡土课堂精选讲座文集 如是京华 首都图书馆乡土课堂精选讲座文集
作者:首都图书馆  出版:学苑出版社  日期:2023-12-01
首都图书馆主办的“乡土课堂”是由首都图书馆、北京史研究会、北京市社科联的鼎力合作举办的。经过二十年的成长,“乡土课堂”已成为弘扬民族优秀文化的重要平台,是国内最具影响力、最具可持续发展的文化品牌。在“乡土课堂”成立二十周年之际,出版《首图乡土课堂20周年讲座文集》,能够惠及更多市民,进一步弘扬北京乡土文化。“乡土课堂” ...
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售價:NT$ 1010

神经内科疾病小课堂 神经内科疾病小课堂
作者:费才莲,尹又 ,杨亚娟 主编  出版:化学工业出版社  日期:2020-10-01
全书共分为六章,包括疾病课堂、检查课堂、康复器具课堂、安全课堂、生活课堂、心理课堂,用形象生动的语言介绍了如何认识、辨别神经内科常见疾病,将枯燥无味的学术语言转换成妙趣横生的科普知识,包括疾病的相关检查、患者安全、心理特征等内容。本书科学严谨,注重贴近临床,融入新理念、新视角、新经验,力求实用。 本书可供神经内科临床 ...
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售價:NT$ 299

如何设计教学细节:好课堂是设计出来的(获中国教育新闻网2018年度“影响教师的100本书”) 如何设计教学细节:好课堂是设计出来的(获中国教育新闻网2018年度“影响教师的100本书”)
作者:[美]詹姆斯·M. 朗  出版:中国青年出版社  日期:2025-08-01
课堂的关键在于教学细节的设计,设计细节让教学取得成功。认知心理学与大脑科学研究显示,设计教学细节就能显著提升学生学习效率与教学效果。比如,将课堂提问置于课前课后、测验放在课前,能加深学生对知识的理解和记忆;课堂练习时即时指导比事后反馈效果更佳。这些多样、快速的轻教学活动,准备和评分耗时少,能减少总体的备课时间,其效果 ...
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同步导学与课堂笔记  高中物理  必修  第三册 同步导学与课堂笔记 高中物理 必修 第三册
作者:宋淑光 吴登明 倪天龙 吴文秀  出版:上海科技教育出版社  日期:2022-10-01
本书配合《普通高中教科书 物理 必修 第三册》。 本书依据现行上海物理新教材的结构体系,按照教科书的章节切割,依据教学进度编写。各节设置的栏目有: 【我的学习感悟】提示学生在预习时要关注的一些重要概念、公式等,同时留出空间让学生记录下预习时的疑点。 【我的课堂实录】留出空间让学生做好课堂笔记,尤其是让学生记录下老 ...
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售價:NT$ 306

课堂核心素养(核心素养导向的课堂教学丛书) 课堂核心素养(核心素养导向的课堂教学丛书)
作者:王定铜  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-03-01
学科核心素养并不是学科的核心素养,课程核心素养也不是课程的核心素养,它们都是学生的核心素养。 课堂并不是一个固定不变的空间,而是教师和学生在一定空间和时间里进行生命活动的过程。在这种生命活动过程中,教师施加一定的教学行为,促进学生形成正确价值观、必备品格和关键能力。课堂核心素养是课堂育人价值的集中体现,是学生通过课堂 ...
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售價:NT$ 245

高校体育教学翻转课堂模式构建研究 高校体育教学翻转课堂模式构建研究
作者:黄铁英  出版:经济科学出版社  日期:2022-11-01
本书在全球翻转课堂发展热潮的背景下,分析体育教学的数字化发展与实际环境的结合点,为翻转课堂在体育教学中的实施提供参考。全书在内容安排上共设置六章:第一章以大学体育与学生健康发展为切入,基于高校体育教学目标、教学模式、教学内容、教学评价的革新探索高校体育教学理念革新;第二章论述翻转课堂教学模式的实施理论与教学设计,主要包 ...
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外语课堂中的教与学 外语课堂中的教与学
作者:徐锦芬  出版:知识产权出版社  日期:2019-12-01
我国是典型的外语学习环境,学习者远离目标语社区,没有自然习得所需的大量语言输入,课堂是主要输入来源,由此是重要的习得环境。因此外语课堂研究对我国外语教学具有重要的现实意义,而我国相关研究成果与国际甚至中国的香港和台湾相比,相差甚远。为了更好地了解外语课堂中的教与学,本专著从理论和实践两个层面对我国外语课堂展开研究,具体 ...
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信息技术与高中思想政治教学融合下的生态课堂 信息技术与高中思想政治教学融合下的生态课堂
作者:骆霞 著  出版:广东高等教育出版社  日期:2023-03-01
《信息技术与高中思想政治教学融合下的生态课堂》系统地论述了“信息技术与高中思想政治课教学融合的生态课堂教学模式”,阐释了这一教学模式的理论基础、内涵实质、现实依据、组成要素、基本特征、基本原则和教学结构等;梳理了“信息技术与思想政治课教学融合的生态课堂教学模式”的实施程序、操作实践、教学策略、教学评价和课程结构;重点分 ...
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售價:NT$ 230

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