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东明路街道社区学校组织 编
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写意梅兰竹菊（虹口区社区教育系列丛书）
作者：顾惠敏，上海市虹口区社区学院 著 出版：格致出版社 日期：2019-06-01 本书是为广大爱好花鸟画的社区居民开设的课程的教材，旨在让学生通过临摹，能较为准确地把握作画方法、培养兴趣、提高鉴赏力，并在学生在每个阶段学会相应的国画知识、技法、品位。全书共五章，前四章分别详述了梅兰竹菊四种花卉植物的画史、画法和技巧，并附有历代名家的简介、技法分析和示范作品展示。很后一章总结了学习中国画的要点和精神。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 239 
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学习革命：教室与学校的未来形象
作者：[日]佐藤学 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-06-01 作者依据其独创的学习共同体理论，总结其研究团队组织的日本学校支援经验以及世界各国访问得到的国际比较的事例，分析21世纪学校教育高质量发展应有的学习革命理论，并展望以后的未来学校教育的理想形态。全书分为三部分。第一部分回顾前期的学习变革。第二部分分析学习革新的相关理论与进一步学习改革的对策建议。第三部分介绍世界各国的学习 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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特工学校.1.菜鸟特工
作者：[美]斯图尔特·吉布斯 出版：北京科学技术出版社 日期：2024-10-01 对12岁的本杰明来说，成为特工是他的毕生目标。突然有一天，这个目标实现了：特工行动局下设的特工学校录取了他，他成为了一名预备特工！ 来到特工学校的本杰明还来不及兴奋，就经历了一系列危险事件。在学霸特工埃丽卡的帮助下，本杰明终于知道自己被录取的真正原因：不是因为他数学好，不是因为他对特工职业抱有热情，而是因为他非常适合 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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学校积极心理学：从观念到行动
作者：朱仲敏 出版：上海教育出版社 日期：2025-05-01 本书以积极心理学理论为指导，将问题导向与优势导向相结合、前沿理论与一线实践相结合，从学校积极心理学概述、促进学生积极发展的三大支柱（培育学生积极情绪、培养学生的积极心理品质、打造积极的组织系统（含幸福校园、社会教育生态））等方面系统阐述学校积极心理学应用的理论依据、操作路径、实践建议，为学生、教师、校长、家长等共同建设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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学校体育学
作者：沈建华 陈融 出版：高等教育出版社 日期：2010-07-01 本书是高等学校体育教育专业主干课教材。全书共十一章，内容包括学校体育概述、体育教学过程、体育教学内容、体育教学方法、体育课教学的组织与管理、体育教学设计、体育课的备课与说课、体育教学评价、学校体育管理、课外体育活动、体育教师等。 本书可作为全国体育院校、师范院校体育专业本、专科学生及体育人文社会学硕士研究生的通用教材， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 183
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特工学校.2.生死露营
作者：[美]斯图尔特·吉布斯 出版：北京科学技术出版社 日期：2024-10-01 特工学校的夏令营要开始了。 本杰明结束了特工学校里兵荒马乱的第一个学期，准备回到现实世界，开启快乐的暑假。不会再有伺机袭击的杀手，他可以安心做个孩子。因此，当本杰明被告知他必须在暑期到一个乡村营地接受严格的生存训练时，他感到非常震惊。 邪恶组织SPYDER再次找上了本杰明，并且在营地内安插了内鬼。本杰明和他的朋友们 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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城市公共开放空间街道设计指南（URBAN PUBLIC OPEN SPACE STREET DESIGN GUIDELI
作者：中交第四航务工程勘察设计院有限公司 出版：中国建筑工业出版社 日期：2022-10-01 本书以城市公共开放空间街道的设计为主题，围绕引导“从道路到街道的转变”的目标，编写了“特色街道空间设计原则”“街道空间形式类型及典型街道类型设计”“街道空间优化设计的参考模式”等内容，构成了未来街道营造的完整指引，是一本实用、具有重要参考价值的设计指南。主要内容包括概述、街道空间功能定位与发展目标、特色街道空间设计原则 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1061
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2025曹文轩新小说系列 全五册 疯狗浪 没有街道的城市 寻找一只鸟 草鞋湾 蝙蝠香 7-12岁阅读
作者：曹文轩 出版：天天出版社有限责任公司 日期：2025-07-01 《草鞋湾》 《疯狗浪》 《蝙蝠香》 《没有街道的册灰姑娘是》 《寻找一只鸟》 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 775
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学校整体课程规划18问
作者：杨四耕 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-02-01 《学校整体课程规划18问》针对学校整体课程规划中学校管理者、教师等主体关心且常见的18个核心问题进行了集中式解答，明确了学校整体课程规划的概念、内涵、关键要素、实施方式、设计细节等重要内容。同时，书后附有一线学校推进整体课程规划的真实案例，细节翔实，理论与实践相结合，能够为一线学校研制学校整体课程规划、实现学校课程变革 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 275
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西方主要国家的学校体育
作者：安亚伦，蔡娟，王雪双 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-11-01 本书选取美国、英国、法国、德国、日本、意大利、加拿大和澳大利亚作为样本，从学校体育的产生与发展，学校体育的结构、功能与目标，体育教学，体育课程，体育教师，学校课余体育，学校体育管理及相关特色等八个方面探究各国学校体育的发展历程，并从整体上把握其发展特征与趋势，总结学校体育发展的一般规律和特殊规律，以期丰富学校体育领域的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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中国学校体育话语权研究
作者：雷敏 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-11-01 本书旨在通过学校体育话语权研究以提升学校体育话语权、推动学校体育的发展，进而提高中国学校体育的发展水平。这不仅符合新时代中国教育强国、体育强国建设的需求，也是实现2035年基本形成多样化、现代化、高质量学校体育体系远景目标的需要。本书借助话语权力理论，结合传播理论和软实力理论，以中国学校体育话语权为研究对象，采用文献法 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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督学视野下的学校高质量发展
作者：深圳市禹明督学工作室，禹明 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-09-01 教育督导的任务是“督政、督学和质量监测”，针对当下各地实验学校、外语学校、大学附属学校层出不穷，但办学质量差别很大的现状，有人调侃，实验学校不“实验”、外语学校不“外语”。为了解决这些热点问题，本书集合督学的一些观点和思考，讨论实验学校应该“实验”什么、外语学校的课程建设、九年一贯制学校如何做好衔接等话题，内容涉及公、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 340
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学校管理创新：空间、发生与结果
作者：邹维 出版：浙江大学出版社 日期：2025-10-01 本书聚焦于学校管理创新这一研究滞后领域，系统地思考了学校管理创新的空间、发生和结果等核心研究问题。研究基于学校情境，运用个案研究方法，采用访谈法、观察法、实物收集法等资料收集技术，差异化整理与分析文本资料、观察资料、图片资料，综合运用文本分析等资料分析技术，归纳、提炼出了对学校管理创新研究的本土认知和见解，建构了学校管 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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学校心理健康教育课程设计与实施
作者：石春 李梅 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-07-01 本教材从读者需求出发，以问题解决为导向，强调学校心理健康教育课程设计的可操作性和实用性，服务于学校心理健康教师教学实际，提升心理健康教师课堂教学能力。本教材先从整体上介绍学校心理健康教育课程，后将学校心理健康教育内容划分为若干辅导主题，从相关概念、学生心理发展特点、教学目标与教学活动设计几个方面展开，同时提供多种形式的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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改造一所学校的设计新方案
作者：[美]普拉卡什·奈尔 帕鲁尔·明哈斯 出版：中国青年出版社 日期：2024-10-01 随着人工智能（AI）、虚拟现实（VR）、增强实境（AR）以及其他沉浸式科技的融入，传统教育环境面临重大转变。这些发展改变的不仅是教学方式，也包括开展教学的实体环境，预示了学校空间设计的全新变化。重新考量学校生态、师生行为、学习方式、关系再造等维度的“化学反应”，挖掘出学校设计的新方案，重新设计让学生主动学习、热情探索并 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 350
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乡村学校的乡村振兴功能研究
作者：王丽娟著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-01-01 乡村振兴战略的提出将乡村发展推至极为重要的地位，全社会对此给予高度关注。在寻求乡村全面振兴的同时，来自乡村学校的振兴力量亦不可忽视。基于此，本书从乡村学校这一实体对教育功能的承载出发，延伸其非教育功能，并指出乡村学校可以为乡村振兴许多方面做出贡献；研究乡村学校的功能发挥现状，发现乡村学校的乡村振兴功能发挥的问题与成因； ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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教育数字化转型与未来学校建设
作者：李葆萍 出版：人民邮电出版社 日期：2025-03-01 本书旨在探索教育数字化转型背景下，如何借助信息技术建设未来学校，以适应未来人才培养的需求。 基于深度的政策解读、扎实的实践调研和丰富的案例分析，本书主要从6个维度探索和构建了未来学校建设体系：一是信息技术与未来学校建设，在探讨信息技术对未来学校建设的作用和应用趋势的基础上，介绍了世界各国（地区）的教育转型规划，分析了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 509
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《学校体育教程》学习指导
作者：展恩燕 出版：中央民族大学出版社 日期：2025-05-01 本书在系统介绍了我国学校体育教学的改革、发展现状及趋势，以及当前学校体育领域的相关政策、热点和重点问题的基础上，结合中小学体育教学的实践、相关专业研究生考试和教师资格证考试中相关内容的应用情况、《学校体育教程》、新时期学校教育改革、“体育强国”建设背景下国民体育发展的趋势等相关问题，以本学科课程内容为依托，同时观照新时 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 413
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问题导向的学校课程发展
作者：刘玉华 等 出版：上海教育出版社 日期：2024-10-01 本书整合了上海市“双名工程”攻关基地的9所学校在课程改革中的实践经验和理论成果，采用问题导向的方法，系统阐述了这些学校从点上探索、整体设计到校际联动、全面优化的课程发展过程，并提出了一种基于学校文化的课程改革新思路——由问题诊断（Analysis）、系统设计（Plan）、实施推进（Practice）、反思提升（Refl ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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学校转型——数字化评价与管理探索
作者：李百平、沈传标 出版：清华大学出版社 日期：2024-11-01 本书内容包含学校数字化转型中涉及的数字化应用场景、评价体系、管理制度、资源库建设、审批流程、具体案例等，具有较强的实践性。在教育数字化转型浪潮中，希望本书能够为学校提供一定的借鉴价值。 本书适用于基础教育阶段的学校管理者和一线教师阅读。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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