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尚书 历代语文教育经典丛书
作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2020-05-01 《尚书》作为语文出版社重点图书“**历代语文教育经典丛书”中的一册,面向以中学师生为主的读者,以“语文教育”为切入点,对《尚书》进行难易适中的解读,扩展语文教师和中学生的阅读视野,对《尚书》的思想性与语文性有更深入的认识和理解。 本书内容包括《尚书》的大部分原文(全书28篇中的23篇),有全书的导言,各章节都有“导读 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 168 ![]() |
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春秋 历代语文教育经典丛书
作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2020-05-01 本书是对中国古代基本典籍《春秋》的导读本,侧重于将其作为语文教育经典进行解读。全书由导言、正文和附录组成,其中正文分五编,附录共两篇。导言部分,作者简要介绍了《春秋》一书的内容、流传、价值等基本情况,强调了《春秋》对塑造中华民族基本道德的重要意义,阐述了“春秋笔法”的叙事艺术,梳理了《春秋》经传对汉语的深远影响,*后, ... |
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大学 中庸 历代语文教育经典丛书
作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2020-05-01 本书是对中国古代基本典籍《大学》《中庸》的导读本,侧重于将其作为语文教育经典进行解读。全书由导言、正文和附录组成,其中正文分两编,附录共两篇。导言部分,作者简要介绍了《大学》《中庸》的内容、流传、价值等基本情况,特别强调了这两本经典对中国古代教育和思想发展的深远意义,说明了《大学》《中庸》中体现的古代教育的宗旨、方向、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 150 ![]() |
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诗经 历代语文教育经典丛书
作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2020-05-01 本书是对中国古代基本典籍《诗经》的导读本,侧重于将其作为语文教育经典进行解读。全书由导言和正文组成。导言部分,作者简要介绍了《诗经》的内容、流传、价值等基本情况,特别强调《诗经》对中国古代人文精神的塑造作用和对现代人语文修养的意义。正文按传统对《诗经》内容的划分方法,分为《风》《小雅》《大雅》《颂》四部分,分别讲解。每 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 120 ![]() |
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魅力语文. 课外古诗文精练. 高二年级
作者:《魅力语文》编写组 出版:上海大学出版社 日期:2021-09-01 陈金龙,上海惠宇文化公司总经理。长期从事九年制义务教育的研究,开发创立了有一定影响力的“惠宇”教辅品牌。 本书是高二年级学生课外学习古诗文的教辅读物,助力学生提高课外古诗文阅读能力。它以专题的形式,按照不同的体裁、题材设置10个专题,每个专题设置4个训练单元,每个训练单元由一首古诗、两篇古文组成。本书所选文章符合高二年 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 248 ![]() |
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魅力语文. 课外古诗文精练. 高一年级
作者:《魅力语文》编写组 出版:上海大学出版社 日期:2021-09-01 陈金龙,上海惠宇文化公司总经理。长期从事九年制义务教育的研究,开发创立了有一定影响力的“惠宇”教辅品牌。 本书是高一年级学生课外学习古诗文的教辅读物,助力学生提高课外古诗文阅读能力。它以专题的形式,按照不同的体裁、题材设置10个专题,每个专题设置4个训练单元,每个训练单元由一首古诗、两篇古文组成。本书所选文章符合高一年 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 248 ![]() |
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魅力语文. 课外古诗文精练. 高考篇
作者:《魅力语文》编写组 出版:上海大学出版社 日期:2021-09-01 陈金龙,上海惠宇文化公司总经理。长期从事九年制义务教育的研究,开发创立了有一定影响力的“惠宇”教辅品牌。从事并指导教师教育教学科研多年。教学上成果显著;科研上在核心期刊发表论文多篇;指导教师在教学评比中多次获奖;指导学生在各类化学竞赛中获奖。 本书按照上海市高考考纲要求,根据不同的文学体裁,分为高考诗歌鉴赏阅读训练、高 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 220 ![]() |
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魅力语文. 现代文阅读与精练. 高考篇
作者:《魅力语文》编写组 出版:上海大学出版社 日期:2021-09-01 陈金龙,上海惠宇文化公司总经理。长期从事九年制义务教育的研究,开发创立了有一定影响力的“惠宇”教辅品牌。从事并指导教师教育教学科研多年。教学上成果显著;科研上在核心期刊发表论文多篇;指导教师在教学评比中多次获奖;指导学生在各类化学竞赛中获奖。 本书按照上海高考考纲要求,根据不同的文学体裁,分为社科类现代文阅读、文学类现 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 248 ![]() |
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壮语词句
作者:广西民族语文研究中心 出版:广西民族出版社 日期:2024-05-01 壮族是我国少数民族中人口最多的民族,壮语是壮族的母语,壮语目前仍广泛流行于壮族人口聚居的地区,未来一个相对长的时期内,也仍将在一定领域内使用。自有壮语研究开始,陆陆续续出版了一些有关壮语的专著,但专门研究壮语词句语法的专著较少,再配有音频的更少。广西民族语文研究中心组织编写这本书稿,主要目的,是为壮语爱好者、壮文自学者 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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壮文入门
作者:广西民族语文研究中心 出版:广西民族出版社 日期:2024-12-01 本书作为壮汉双语培训教材,以寓教于乐的方式介绍了壮文声韵调、常用词、说话、对话四个部分的内容。纵观全书,本书由如下几个突出特点和价值:一是非常接地气。全书所选例子均与壮家人的生活很好的联系起来,为群众所喜闻乐见,使读者更好理解和接受。二是由浅入深,将壮文基础理论与壮语的具体实践表达很好的结合起来,循秩渐进地将读者带进壮 ... |
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小学生小古文100篇
作者:语文树说词解字 出版:国家开放大学出版社 日期:2025-08-01 内容简介: 随着新版统编版语文教材的推广,小学阶段古诗词和文言文的比重较之以前有了很大提升,为了帮助小学生做好文言文启蒙,特别编撰这本《小学生小古文100篇》。本书由教育BU教材审定委员会委员、国家语委语用所原副所长季恒铨审定;每首小古文均配有精美彩色插图,有的是中国古代画家绘制的古画,有的是国内著名画家戴培诚专门创 ... |
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2024《数学临阵磨枪(数学二)》
作者:数学临阵磨枪数一 出版:研究出版社 日期:2023-10-01 金榜时代考研 ... |
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历届美国大学生数学竞赛试题集:1938-2017
作者:刘培杰数学工作室 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2021-03-01 本书给出了第1届至第78届美国大学生数学竞赛试题及解答,并从第46 届开始增加了英文原题及解答等相关内容,使读者能够更深入地感受美国大学生数学竞赛。并且本书试题解答部分具有一题多解、解法多样的特点,注重了初等数学与高等数学的联系,更有出自数学名家之手的推广与加强。 本书可归结出以下四个特点,即收集全、解法多、观点高、 ... |
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全国高中数学联赛试题及解答(第4版)上、下册
作者:刘培杰数学工作室 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2020-07-01 本书主要介绍了全国高中数学联赛1981年至2019年的试题及解答,该书广泛收集了每道试题的多种解法,且注重数学知识与实际相结合,思路清晰,解法明确。 本书适合中学师生及数学爱好者阅读参考。 ... |
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斗半匠 三年级下册小数计算 小学数学专项训练 小数点加减乘除专项练习题天天练竖式计算应用题思维训练
作者:斗半匠数学研究中心 出版:二十一世纪出版社 日期:2024-07-01 ... |
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实践-反思教育学文丛:行动研究中教师的使用理论:以大班额小组合作学习实验为例
作者:徐月 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-08-01 本书聚焦大班额这一城镇化历史背景下产生的特定问题,关注大班额教学中教师的专业行动、经验及知识所面临的挑战,通过梳理教师作为专业工作者,为突破大班额教学所面临的困境而做的尝试、探索与创新,探讨教师在大班额情境下组织小组合作学习、突破大班额教学困境的过程中所发展出的新认识与新行动。本书包含三大部分:第一部分回顾了不同文化语 ... |
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幼小衔接60天高效规划 数学语文科学三大学科知识
作者:火花思维研发中心 编著小博集出品 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2025-01-01 《幼小衔接60天高效规划》是一本专门为5—7岁孩子打造的幼小衔接助学读物。内容贴合颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》《小学义务教育课程标准》《小学入学适应教育指导要点》和《幼儿园入学准备教育指导要点》,涵盖幼小衔接阶段数学和语文核心知识点,结合了专注能力、表达能力、书写能力、运动协调能力和适应能力五大入学能力,还增添 ... |
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联动数学:初中数学“综合与实践”的教学校本化探索(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
作者:黄金雄 出版:暨南大学出版社 日期:2024-10-01 本书以联动数学教学策略为研究对象,重点研究其在初中数学“综合与实践”的运用与实践。联动数学重在积极引导学生动手参与实践活动,调动其学习兴趣和积极性,指导其综合运用已学数学知识,并结合其他学科知识解决解决现实生活中遇到的问题,如利用影长测楼宇高度、利用三角形制作遮阳棚等。让学生发现学习数学的乐趣,提升用数学知识解决现实问 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203 ![]() |
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初中数学实验教学设计的策略研究与实践
作者: 出版:安徽师范大学出版社 日期: ... |
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口算小状元 六年级上册 配合人教版义务教育教科书数学
作者:人民教育出版社课程教材研究所、小学数学课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2018-07-01 《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出了使学生获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的总目标;数学抽象、逻辑推理、运算能力都是总目标的重要组成部分,口算能力是运算能力的核心和基础;因此,熟练地进行口算是小学生必须掌握的基本技能之一。为了提高学生的口算能力、抽象思维能力 ... |
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