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建筑与土木工程学科发展战略研究报告（2026-2035）
作者：国家自然科学基金委员会工程与材料科学部 出版：科学出版社 日期：2025-08-01 《建筑与土木工程学科发展战略研究报告（2026～2035）》是国家自然科学基金委员会工程与材料科学部的学科发展战略研究报告之一。这一系列研究报告是国家自然科学基金委员会工程与材料科学部为不断促进本领域的基础研究工作而精心组织出版的系列学科发展战略研究报告，旨在瞄准国际学科发展前沿，面向未来国家经济建设和社会发展的重大需 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1367 
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世界一流学科的成长之道
作者：武建鑫 出版：科学出版社 日期：2022-05-01 面向未来时代的学科发展图景，“双一流”建设高校应遵循“学科生态系统”的可持续发展理念，扎根中国大地探索世界一流学科的中国模式。本书在明确世界一流学科的本质内涵、生长基质与评价方式的基础上，运用单案例的探索性研究和多案例的比较研究方法，分别从组织健康、卓越历程、生态系统三个视角探索各类大学世界一流学科的成长之道，并在规律 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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中国学科评估制度研究
作者：包水梅著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-04-01 学科评估制度是促进学科建设的重要手段，也是践行高等教育治理现代化的关键引领。我国学科评估制度可追溯至1986年原国家教WEI开展的国家重点学科评选，在30余年的发展中，学科评估的社会影响不断扩大。随着“双一流”建设战略的提出，学科建设成为一流大学建设的主要抓手，如何通过学科评估促进学科建设和发展，成为备受关注的问题。回 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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学科体系中的数学文化
作者：陈克胜 出版：科学出版社 日期：2022-09-01 《学科体系中的数学文化》是在2006年出版的《数学文化概论》的基础上形成的，吸收了关于数学文化的最新研究成果，扩充了各学科与数学关系的内涵。进一步地说，《学科体系中的数学文化》在多年的教学实践基础上，对原有的《数学文化概论》进行了适当的扩充，以各学科与数学之间的关系为主线，强调数学在学科体系中的基础地位，阐述了数学在哲 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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特殊教育学校学科教学法
作者：赵斌 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-07-01 作为未来从事特殊儿童教育教学工作的教师，理解特殊教育学校学科设置及标准，掌握学科教学法至关重要。《特殊教育学校学科教学》是高职特殊教育专业的核心课程。本书阐述特殊教育学校的课程及教学内涵、演变、理论依据、教学方法，既包括常用且有效的、适合于听觉障碍儿童、视觉障碍儿童、智力障碍儿童等多类特殊儿童的教学原则、教学方法和教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 274
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尤斯伯恩·小学生应该知道的学科知识（全4册）
作者：英国尤斯伯恩出版公司 出版：接力出版社 日期：2024-07-01 “小学生应该知道的学科知识”是一套适合5-8岁孩子的学科启蒙科普书，全套包含数学、科学、地理、身体4个主题，全面链接小学阶段所学知识，内容全面，营养均衡，将分散的知识点整理成系统的知识体系，帮助孩子们培养学科思维。《你好呀，数学！》的内容全面链接小学阶段所学的数学知识，包含加减法、乘除法、分数、图形、货币、数据等，表述 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 669
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你好呀，科学！/尤斯伯恩·小学生应该知道的学科知识
作者：英国尤斯伯恩出版公司 出版：接力出版社 日期：2024-10-01 “小学生应该知道的学科知识”是一套适合5-8岁孩子的学科启蒙科普书，全套包含数学、科学、地理、身体4个主题，全面链接小学阶段所学知识，内容全面，营养均衡，将分散的知识点整理成系统的知识体系，帮助孩子们培养学科思维。《你好呀，科学！》的内容全面链接小学阶段所学的科学知识，包含植物、动物、人类、材料、声、光、电、星球等，表 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 164
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你好呀，数学！/尤斯伯恩·小学生应该知道的学科知识
作者：英国尤斯伯恩出版公司 出版：接力出版社 日期：2024-10-01 “小学生应该知道的学科知识”是一套适合5-8岁孩子的学科启蒙科普书，全套包含数学、科学、地理、身体4个主题，全面链接小学阶段所学知识，内容全面，营养均衡，将分散的知识点整理成系统的知识体系，帮助孩子们培养学科思维。《你好呀，数学！》的内容全面链接小学阶段所学的数学知识，包含加减法、乘除法、分数、图形、货币、数据等，表述 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 164
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你好呀，地理！/尤斯伯恩·小学生应该知道的学科知识
作者：英国尤斯伯恩出版公司 出版：接力出版社 日期：2024-10-01 “小学生应该知道的学科知识”是一套适合5-8岁孩子的学科启蒙科普书，全套包含数学、科学、地理、身体4个主题，全面链接小学阶段所学知识，内容全面，营养均衡，将分散的知识点整理成系统的知识体系，帮助孩子们培养学科思维。《你好呀，地理！》的内容全面链接小学阶段的地理知识，包含地球、陆地、海洋、国家、聚落、天气、地图、环保等， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 164
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你好呀，身体！/尤斯伯恩·小学生应该知道的学科知识
作者：英国尤斯伯恩出版公司 出版：接力出版社 日期：2024-10-01 “小学生应该知道的学科知识”是一套适合5-8岁孩子的学科启蒙科普书，全套包含数学、科学、地理、身体4个主题，全面链接小学阶段所学知识，内容全面，营养均衡，帮助孩子们培养学科思维，打牢学习基础。书中内容简单易懂，贴合孩子的认知水平，全面链接小学阶段所学知识，为孩子打牢基础。漫画的形式可爱风趣，激发孩子的学习兴趣，搭配简单 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 164
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不同成长阶段体育教师学科教学知识研究
作者：袁广锋 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-02-01 体育课教学具有以身体练习为主、运动负荷要合理、需要特定场地器材、组织教学复杂多变等特点，这决定了体育教师必须建构丰富的学科教学知识，才能够根据学生的不同水平和能力，以学生较为容易理解和高效的方式进行某个运动项目的学练。当前我国学界关于体育教师学科教学知识（PE-PCK）的课堂呈现效果如何、受哪些因素影响的量化分析研究还 ... |
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普通高中学科核心素养数学（必修 第二册）
作者：文卫星 出版：上海教育出版社 日期：2024-01-01 《普通高中 学科核心素养数学 必修 第二册》与高中新人教版教材同步，是对新教材的拓展，通过丰富的阅读材料，图文并茂的编排方式，激发学生对高中数理化的学习兴趣。每一讲都有科学链接：链接学科历史，数学家的故事等，培养学生的数学文化素养。每一讲都设置了问题探索：通过开放性问题，引导学生对学科知识进行深度思考。 1.以教材内 ... |
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全球发展新论——世界经济学科话语体系构建的理与路
作者：余振 等 著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-05-01 构建新发展格局明确了新发展阶段的中国经济现代化的路径选择，围绕构建新发展格局，中国经济理论、经济战略和政策体系都面临着创新发展的一系列重大任务。我国仍处于重要的战略机遇期，但机遇和挑战的内涵发生了重大变化。本书在新发展格局之下对具有中国特色的世界经济学科重新梳理，希望结合学科话语体系构建的理与路需要，在融通国内外知识积 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1015
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英语学科表现性评价研究
作者：陈彩虹 出版：复旦大学出版社 日期：2022-06-01 本书从哲学、心理学和教育学的理论出发，论证了英语学科表现性评价的实质与内涵，并基于我国现有的国情以及英语学科学生评价的现状，建立和开发英语学科表现性评价的规范和流程，并进行具体案例设计，在深入解析英语学科表现性评价实质与内涵的基础上，阐述了英语学科表现性评价的设计原则。从实践角度出发，设计了四个课程嵌入式表现性评价案例 ... |
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医学功能学科实验教程
作者：严钰锋 出版：复旦大学出版社 日期：2023-08-01 医学功能学科实验是一门各医学相关专业在基础医学学习阶段的必修课程，主要研究机体正常生理功能、疾病发生机制和药物作用规律的实验性课程。它融合了生理学、病理生理学和药理学等多门医学功能学科及其他相关学科的实验教学内容，并对这些内容进行了跨学科跨系统的整合。本教程作为医学功能学科实验课程的教材，主要内容包括：基本知识和基本技 ... |
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新东方 美国小学课本学科阅读 入门级
作者：[美]迈克尔·普特莱克[Michael A. Putlack 出版：浙江教育出版社 日期：2024-07-01 《美国小学课本学科阅读 入门级》共包含3个分册，每个分册收录32篇美国经典小学课本中的课文，囊括数学、物理、化学、历史、地理、科学、音乐等学科。每篇课文后配有少量阅读理解及词汇图解练习，帮助孩子将学科类阅读与破题技能培养相结合。其次，每个分册提供同步练习册，引导孩子养成逐句精听的习惯。此外，书中配有精美插图和标准美音录 ... |
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复旦大学历史地理学科学术史（中国顶尖学科·历史地理）
作者：葛剑雄 出版：上海教育出版社 日期：2024-07-01 复旦大学历史地理学科是国内专职人员最多、门类最全、总体水平最高、实力最强的中国历史地理研究机构，拥有一批国内公认的学科带头人，在疆域政区、水道变迁、地名考证、历史地图的研究和编绘、历史地理古籍整理、历史气候和灾害等方面一直处于学科前沿，近年来在中国历史地理信息系统、历史人口地理、移民史、历史政治地理、历史文化地理、历史 ... |
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通用技术学科新教师教学指导方略
作者：葛延杰 出版：西安出版社 日期：2024-08-01 本书从通用技术学科特点出发，通过对新教师在课堂教学中暴露出的问题，以“现场案例”的形式进行深入剖析，分析其成因并给出具体的解决办法；对必修模块的每一个大单元教学主题，都结合教学案例进行了详尽分析，提出了切实可行的实施策略；对通用技术学科的课程教学实施、课堂教学管理、有效教学与实践教学、教与学的评价、课程资源的开发与利用 ... |
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中小学家庭学科学习——中日比较研究
作者：李文文 出版：群言出版社 日期：2024-06-01 为贯彻落实习近平总书记注重家庭家教家风建设重要论述，以及更好地服务我国家庭教育活动的开展，本书围绕中日两国在家庭教育学科领域的教学内容、教学方法的使用、教学活动的延伸等进行比较研究。 本书通过对中日两国在教育不同阶段对家庭学科学习目标的设定、内容的选择、教学重点的设计、教学方法的使用、教学过程的开展、学习效果的评价等的 ... |
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学科核心素养导向的高中英语学习活动设计
作者：汤青 出版：上海教育出版社 日期：2024-09-01 高中英语新课标指出，高中英语课程具有重要的育人功能，旨在发展学生的英语学科核心素养，倡导指向学科核心素养发展的英语学习活动观和自主学习、合作学习、探究学习等学习方式。本书从高中英语课程教学改革要求出发，基于相关理论学习研究，结合作者作为一线教师，在课内的学习活动、课外的项目式学习活动的大量实践案例，以及作者所在中学开展 ... |
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