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基础教育教学研究课题组 编
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四川省基础教育立德树人创新实践·第二辑（2021—2022）
作者：四川省教育学会 出版：四川教育出版社 日期：2023-04-01 本书是四川省教育学会主持编撰的“立德树人理论与实践创新”丛书的一种，是2021—2022年全省“立德树人”优秀实践创新案例评选活动的优秀成果结集。围绕四川省基础教育领域对立德树人的多样化探索，通过七个章节七个视角的透视，将数量众多的案例组合为脉络清晰、体例完备的整体，潜心记录各类学校的德育风采、探索德育规律，展现了四川 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398 
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基础教育信息化发展指数
作者：吴砥，卢春 出版：科学出版社 日期：2021-12-01 《基础教育信息化发展指数》是作者在教育信息化领域多年探究的结果，其中有对我国教育信息化发展现状的思考，也有对其发展路径的探究。 《基础教育信息化发展指数》认为，教育信息化发展指数研究是教育信息化研究的重要内容，其能够准确监测和评估教育信息化的发展现状，对于我国教育信息化发展战略和重大政策的制定具有参考作用。《基础 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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“基础教育国家级教学成果奖”书系（学前教育类）（第一辑套装共8册）
作者：倪琳 陆娴敏 杨梅 闵艳莉 鄢超云 刘健 吴邵萍 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-05-01 本套书系包含了在教育科学出版社出版的荣获2022年度“基础教育国家级教学成果奖”（学前教育类）的5个品种的8本图书。 包括： 南京市第一幼儿园团队撰写的《儿童博物馆课程故事研究——一场关于儿童学习方式的变革》 本书是南京市第一幼儿园团队围绕“儿童博物馆”数十年研究的成果。在博物意识的引领下，教师们以儿童为中心，以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2066
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清末基础教育课程政策决策研究——以《钦定学堂章程》为例
作者：邓璐 著 出版：人民出版社 日期：2022-07-01 以《钦定学堂章程》为起点的清末教育制度的整体变革，在面对中学与西学的取舍以及知识结构的选择上，确立了以西学知识结构作为课程设置的基础，将中学内容融入到西学知识体系的抉择，形成了我国现代学制以西学知识体系进行分科设教的格局。书稿以清末《钦定学堂章程》为例，通过对该政策决策的背景、过程及价值取向的分析，探寻清末基础教育课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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基础教育教学成果如何培育
作者：费伦猛，李柯柯，文艺 出版：中山大学出版社 日期：2025-04-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 612
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区域基础教育高质量发展的创新与实践
作者： 出版：世界图书出版公司 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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基础教育研究方法理论与实务
作者： 出版：西南大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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北斗地图 高中区域地理
作者：王树声地理教学研究室 出版：山东省地图出版社 日期：2024-09-01 北斗地图2006年推出的第一本《区域地理教程》作为高考生和教师区域地理复习的好抓手，受到大家的广泛好评。近年来，新教材、新高考提出了新要求，依据2019版新教材，我们对《区域地理教程》进行了全新改版和升级。本书新增“目标要求”“小贴士”“技能方法迁移”和“区域分析拓展”等特色栏目，各栏目功能不同，重要程度不一样。“技能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 183
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大学生人工智能素养红皮书（2024年版）
作者：浙江大学人工智能教育教学研究中心 出版：浙江大学出版社 日期：2024-12-01 在教育领域，人工智能正彻底改变着以知识积累和传递为中心的教学模式，新一代人工智能技术可以胜任原本属于人类脑力劳动范畴的部分工作。如何通过多样化的人机协同模式不断提升学习者的主体性、能动性和实践性，最终让大规模的个性化学习普遍发生，成为“智能时代、教育何为”需要直面的重大命题。 生成式人工智能将人类绝大多数知识装进数字 ... |
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北斗地图，新教材《高中区域地理配套练习》
作者：王树声地理教学研究室 出版：山东省地图出版社 日期：2024-09-01 本书依据2019版新教材编写，与新课标中“学业水平考试命题建议”一致，采用近几年高考题和各省市模拟题等汇编的形式。正文部分，设置三大练习模块（同步练习、综合练习、大综合练习），通过分层训练的方式，让学生先夯实基础，再进阶提升解题能力。“同步练习”模块——依据北斗《高中区域地理》教程节一级的知识点，小专题检测，同步训练， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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高校教师人工智能素养红皮书（2024年版）
作者：浙江大学人工智能教育教学研究中心 出版：浙江大学出版社 日期：2025-07-01 本书对高校教师人工智能素养概念与内涵以及提升的目标、路径与保障等做了综述。高校教师人工智能素养是指在高校从事教学与科研工作的教师为了在智能时代胜任教书育人、科研创新、社会服务和文化传承等工作而应具有的与人工智能应用相关的专门素养，它包含赓续育人理念（何为师）、掌握智能知识（以何为师）、变革教研模式（何以成师）和担当社会 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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2册基础教育阅读工程济南的冬天基础教育阅读工程茶馆
作者：老舍 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2022-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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从入门到实战：为孩子点亮人工智能之光
作者：“人工智能基础教育”系列丛书编写组 出版：福建人民出版社 日期：2020-12-01 ★ 介绍人工智能的“前世今生”以及未来发展趋势，让孩子初识人工智能的“全貌”。同时，介绍人工智能在为人类带来巨大便利的同时，也产生了安全、伦理、隐私等方面的风险和挑战，引发孩子对人工智能的深入思考。 ★ 通过生活中的故事和案例，让孩子感受生活中触手可及的人工智能技术、了解人工智能产品简单的原理和开发过程，促进孩子更 ... |
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北京服装学院2021年度教学研究论文报告会优秀论文集
作者：北京服装学院教学研究论文报告会优秀论文集编委会 编 出版：中国纺织出版社 日期：2022-01-01 2021年是“十四五”规划开局之年，也是学校聚焦内涵特色发展，高质量建设高水平特色大学关键的一年。为深入贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，以及全国、全市思想政治工作会议、教育大会精神，更好地落实各项教育发展规划部署和学校2021年工作要点及教育思想大讨论研讨成果，提升教师教学能力和研究水平 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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基于语篇知识的高中英语完形填空和阅读理解教学研究
作者：陈爱龙 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-02-01 《基于语篇知识的高中英语完形填空和阅读理解教学研究》是一本尝试综合英语的语篇知识和测试知识指导教师和学生开展阅读理解和完形填空学习的著作。 《基于语篇知识的高中英语完形填空和阅读理解教学研究》以高考试题、高中英语课文和文学作品为研究载体，通过添调解码、语用协调、语篇衔接和连贯、语境、语篇模式等方法解释语篇知识在高 ... |
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普通高中新教材实施的大概念核心问题教学研究 二 米云林 体育信息艺术心理物理历史教学设计
作者：米云林 总主编 出版：西南交通大学出版社 日期：2025-02-01 《普通高中新教材实施的大概念核心问题教学研究》是基于普通高中新课程新教材实施背景下，以“大概念核心问题教学”为研究主线，通过整合学科知识与学习经验，探索课程内容结构化与情境化的重要实践成果。全书以大概念为核心，围绕学科核心问题，设计了涵盖各学科的教学案例，旨在通过单元规划纲要与学教案的形式，呈现教师在新教材实施中的创新 ... |
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翻译课程教学研究
作者：王乐洋 等著 出版：对外经贸大学出版社 日期：2021-01-01 本书主要总结了笔译类课程和口译类课程实践教学的经验和理念, 该书主要内括： 翻译教学理论 ; 翻译教学中几种关系的处理 ; 笔译教学研究 ; 口译教学研究等。 ... |
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电子商务专业思政和课程思政教学研究与实践探索
作者：李立威，裴一蕾，李慧，丁庆洋，王艳娥 编 出版：经济管理出版社 日期：2023-04-01 《电子商务专业思政和课程思政教学研究与实践探索》精选了以北京联合大学电子商务专业教师为代表的专业思政与课程思政探索者与实践者在当前环境下，在专业思政探索与研究、，课程思政设计与实践等方面取得的新研究成果。书中既涵盖了电子商务专业课程思政建设成果，又涵盖了电子商务运营与电子商务数据分析方向各类课程思政的教学案例与教学设计 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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赋能教学，创新育人：深圳大学管理学院教学研究文集.10
作者：主编：于素敏 副主编：潘彩云 蔡志焕 出版：中国经济出版社 日期：2023-12-01 深圳大学管理学院教学研究文集是深圳大学教师们关于教育教学的经验和教训的最新总结，是教师们对自身事业、管理教育、人才培养等方面的综合思考和感受，是特定时空范围里特定人群关于教育教学价值观的综合体现。本书旨在引导教师们从跨学科创新管理知识、一流专业建设与一流课程教育特色探索、教学课堂实践工具与内容的融合、创新实践能力源动力 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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中国翻译教学研究
作者：穆雷， 著 出版：上海外语教育出版社 日期：2022-01-01 【简介】 本书是上海外语教育出版社《中国翻译教学研究》（1999)的首次重排本，是研究中国翻译教学不可或缺的史料。 作者总结了中国翻译教学的百年历史，访查了截至1998年全国主要外语院系的翻译教学情况，梳理 出国内外有关翻译教学的研究成果，密切关注彼时国际国内翻译教学的发展和翻译教学研究的动态，从纵横两 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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